Новости ИГУ http://isu.ru/control/jsp/rss/show_rss http://isu.ru http://isu.ru/images/rss_logo.gif Иркутский Государственный Университет Официальный сайт Иркутского Государственного Университета Студентка ИГУ приняла участие в молодежной школе Studia Baltica http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8483 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8483 <p><span>Школа прошла в Калининграде на базе БФУ им. И. Канта</span></p> 24.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Студентка исторического факультета ИГУ </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Екатерина Елисеева</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> приняла участие в Международной молодежной школе Studia Baltica, которая прошла в Калининграде на базе БФУ им. И. Канта с 6 по 13 сентября.</span></p><p>Международная школа стала юбилейной — десятой и объединила молодых политологов, журналистов, специалистов в сфере медиакоммуникации из России и стран постсоветского пространства. Практическим результатом школы стали видеопроекты участников, посвященные информационному освещению евразийской интеграции в медиасфере.</p><p><em>— Школа вобрала в себя все лучшее — образовательная программа, местоположение и люди. Неделя лекций, мастер-классов и практикумов от главных редакторов ведущих изданий, лучших преподавателей МГИМО, дипломатов и просто профессионалов своего дела. За это время я получила реальные знания. А, кроме того, остров Канта, Балтийское море и старинная немецкая застройка — все это очень интересно и познавательно, — </em>поделилась своими впечатлениями <strong>Екатерина</strong>.</p><p>Спикерами на школе выступили ведущие специалисты в области журналистики, политологии, истории и экономики. Среди них главный редактор журнала «Россия в глобальной политике» <strong>Федор Лукьянов</strong>, менеджер по работе с новыми медиа «ВКонтакте» <strong>Вячеслав Прохоров</strong>, директор по маркетингу компании «Медиалогия» <strong>Марина Мачерет</strong>, главный редактор портала «RuBaltic.Ru» <strong>Сергей Рекеда</strong>, директор информационно-аналитического центра по изучению общественно-политических процессов на постсоветском пространстве при МГУ им. М.В. Ломоносова <strong>Дарья Чижова</strong>, заместитель декана факультета международной журналистики МГИМО (У) МИД России <strong>Юрий Кобаладзе</strong>, советник Генерального директора по ИТ телеканала RT <strong>Валентина Бережная</strong>.</p><p>Кроме обучающей компоненты организаторы предложили участникам насыщенную культурную программу. Молодые специалисты посетили остров Иммануила Канта, на котором находится памятник истории и архитектуры XIV века — Кенигсбергский кафедральный собор, побывали на одной из главных достопримечательностей города — могиле Иммануила Канта, окунулись в атмосферу бывшей столицы Восточной Пруссии, посетив Амалиенау — один из сохранившихся старых районов Калининграда с подавляющим числом немецких построек. В последний день проекта участники отправились на экскурсию в Национальный парк «Куршская коса», находящийся между российским городом Зеленоградск и литовским населенным пунктом Клайпеда.</p><p><strong><em>Справка</em></strong></p><p>Международная молодежная школа Studia Baltica организована при поддержке «Фонда президентских грантов». Партнеры проекта: аналитический портал «RuBaltic.Ru» и журнал «Россия в глобальной политике»</p> Благодарность за помощь в строительстве Ледового дворца http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8482 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8482 <p style=&quot;text-align: left;&quot;><span>Главе ИГУ Александру Шмидту вручено благодарственное письмо от ООО «СДС-строй», построившего в Иркутске Центр по хоккею с мячом и конькобежным видам спорта «Байкал»</span></p> 24.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Благодарственным письмом от ООО «СДС-строй», построившим в Иркутске Центр по хоккею с мячом и конькобежным видам спорта «Байкал», отмечен и.о. ректора Иркутского государственного университета </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Александр Шмидт</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>.</span></p><p>В официальном документе за подписью генерального директора компании <strong>Максима Николаева</strong> выражается благодарность «<em>за качественную и оперативную работу по формированию сводного студенческого строительного отряда &quot;Байкал&quot; для выполнения общестроительных работ</em>».</p><p>Напомним, Центр по хоккею с мячом и конькобежным видам спорта «Байкал» ввели в эксплуатацию в Иркутске 24 августа (строительство началось в октябре 2018 года). Сегодня это единственный от Урала до Дальнего Востока спорткомплекс, соответствующий мировым стандартам подготовки спортсменов по хоккею с мячом и способный принять соревнования международного уровня.</p><p>В начале 2020 года по инициативе главы Иркутской области <strong>Игоря Кобзева</strong> и при содействии руководителей вузов региона к строительству подключились студенты. В состав сводного студенческого отряда «Байкал» вошли представители Иркутского государственного университета — 43 человека. С каждым из них компания заключила договор. В обязанности студентов входили разгрузочно-погрузочные и покрасочные работы, уборка строительного мусора, очистка фасадов и т.д.</p><p>На торжественном открытии Центра, обращаясь к участникам, глава региона <strong>Игорь Кобзев</strong> отметил особый вклад в строительство иркутского студенчества и поблагодарил ректоров вузов: «<strong><em>Вы с пониманием отнеслись к стремлению своих студентов быть полезными области, участвовать в создании социальных объектов. Искренне верю, что и в дальнейшем вы будете идти им навстречу</em></strong>».</p> Ученому-историку Владимиру Олтаржевскому — 85 лет! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8481 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8481 <p><span>Владимир Олтаржевский — известный востоковед, основатель Центра Азиатско-Тихоокеанских исследований ИГУ, профессор кафедры мировой истории и международных отношений</span></p> 24.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Сегодня, 24 сентября 2020 года, доктору исторических наук, профессору, Почетному работнику высшего профессионального образования Российской Федерации </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Владимиру Павловичу Олтаржевскому</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> исполняется 85 лет.</span></p><p>Почти 60 лет Владимир Олтаржевский работает на историческом факультете Иркутского государственного университета. Он воспитал сотни учеников — историков и международников. Здесь он прошел путь от студента до заместителя декана, затем декана, стал известным в сибирском регионе профессором-востоковедом. Сейчас он трудится на должности профессора кафедры мировой истории и международных отношений.</p><p>Владимир Олтаржевский до настоящего времени руководит дипломными и курсовыми работами, консультирует студентов и аспирантов, проводит научную экспертизу диссертаций в составе диссертационного совета. Его огромный опыт, накопленный за многие десятилетия служения университетской науке, нашел свое отражение в учебниках, подготовленных им для студентов-международников.</p><p>В 1978 году Владимир Олтаржевский создал на историческом факультете ИГУ лабораторию востоковедения, которая позже переросла в Центр Азиатско-Тихоокеанских исследований (ЦАТИ). Так в Иркутском университете появилось структурированное научное направление по изучению стран Южных морей. ЦАТИ всегда отличала особая атмосфера научного поиска, ведь его следует считать продолжателем традиций изучения Востока, складывавшихся в Иркутске еще в XIX веке, в период активной деятельности ВСОРГО, и в первое десятилетие существования Иркутского университета. На базе Центра при непосредственном руководстве Владимира Олтаржевского были организованы и проведены 15 международных научно-практических конференций. Благодаря инициативе и энергии профессора Олтаржевского и энтузиазму его сотрудников в Сибири возникла и успешно утвердила себя иркутская школа ученых-исследователей Новой Зеландии.</p><p>Владимир Павлович Олтаржевский — известный ученый, историк международных отношений, замечательный педагог. Он охотно делится своим колоссальным опытом с молодым поколением преподавателей и аспирантов. Для них он бесспорный эталон высочайшего профессионализма и мастерства, непоколебимой верности своему делу и своему призванию.</p> Основы цифровизации государственного и муниципального управления http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8480 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8480 <p><span>Учебное пособие ученых ИГУ стало победителем конкурса образовательных программ и методического обеспечения подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в области муниципального управления</span></p> 24.09.2020 <p>Учебное пособие коллектива кафедры государственного  и муниципального управления ИГУ «Основы цифровизации государственного и муниципального управления» вошло в число победителей ХX Российского конкурса образовательных программ и методического обеспечения подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в области муниципального управления.</p><p>Авторы пособия — <strong>Оксана Полюшкевич</strong>, <strong>Ирина Журавлева</strong>, <strong>Глеб Дружинин</strong>, <strong>Наталья Москвитина</strong>. Издание предназначено для студентов направлений «Социология», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», а также всех тех, кто интересуется процессами цифровизации государственного и муниципального управления.</p><p>В пособии анализируются особенности цифровизации государственного и муниципального управления. Рассматриваются предпосылки, особенности правового регулирования и практического внедрения, мифы и противоречия цифровизации и цифровой трансформации в современной России.</p><p><em>— Цифровизация может поменять стратегию управления — со стратегии «по задачам» на стратегию «по результатам», так как позволяет преодолеть ранее выделенные факторы ограничения данного условия. Результаты деятельности можно отслеживать в реальном времени, что помогает принимать более взвешенные, актуальные решения, учитывая множество переменных, </em>— говорит <strong>Оксана Полюшкевич</strong>.</p><p>Итоги конкурса озвучены на ХХ Российском муниципальном форуме в Анапе. Организаторами конкурса выступили Академия социального управления, Институт государства и права Государственного университета управления, Всероссийский Совет местного самоуправления, Фонд «Устойчивое развитие».</p> Студенты ИГУ выиграли гранты форума «Байкал» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8479 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8479 <p><span>Росмолодежью поддержаны проект по профилактике жесткого обращения с детьми и образовательный культурно-просветительский проект  по истории региона</span></p> 23.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Гранты Молодежного форума «Байкал», который прошел в этом году в онлайн-формате, выиграли два студента Иркутского государственного университета.</span></p><p><strong><em>Профилактика жестокого обращения с детьми</em></strong></p><p>Победителем стал проект «Вожатый будущего — спецкурс по профилактике жестокого обращения с детьми». Размер гранта составил 200 000 рублей. Проект представила студентка магистратуры Педагогического института ИГУ, координатор школы вожатых <strong>Яна Милюкова</strong>.</p><p><em>— Вожатые очень много времени проводят с детьми, фактически 24 часа рядом. И часто именно вожатый видит, что у ребенка в его личной сфере не все в порядке. А что делать дальше с таким ребенком, как с ним работать, как предупредить насилие и как, в конце концов, выявить жертву насилия? Именно этому посвящается наш спецкурс,</em> — говорит <strong>Яна</strong>.</p><p>В рамках спецкурса планируется записать ряд видеолекций/занятий, которые будут размещаться на канале в YouTube. Уже определены некоторые темы, которые планируется разобрать вместе с профессионалами, например, это насилие в семье и буллинг. Также будет рассказано о некоторых методах выявления детей, подвергшихся жестокому обращению, о воспитательных моментах и нюансах, которые помогут вожатым выстроить диалог с таким ребенком.</p><p>К проекту будут привлечены преподаватели ИГУ, а также профессиональные психологи иркутского детского телефона доверия. По лекциям будут выпущены методические пособия, которые могут занять свое место в личной библиотеке каждого вожатого. Планируется проведение онлайн-концерта силами вожатых, который будет посвящен теме проекта. Позже спецкурс может быть включен в программу региональной школы вожатых, которая реализуется в рамках проекта «Вожатый будущего» на базе Педагогического института ИГУ.</p><p><strong><em>История региона для всех</em></strong></p><p>Еще одним победителем стал проект «#ИсторияOnline — Тест по истории Иркутской области». Размер гранта составил 150 000 рублей. Проект представил студент исторического факультета ИГУ, руководитель Иркутского регионального отделения МолРОП (молодежное отделение Российского общества политологов) <strong>Аркадий Королев</strong>.</p><p>— <em>Вообще, тест по истории Иркутской области — это ежегодный проект, направленный на оценку уровня исторической грамотности жителей региона. В этом году благодаря грантовой поддержке мы сможем добавить уникальный образовательный блок #история-online. Особенностью является то, что участвовать в нем смогут жители любой отдаленной территории Иркутской области,</em> — сказал <strong>Аркадий</strong>.</p><p>Реализация проекта запланирована с февраля по сентябрь 2021 года. За это время будут организованы открытые лектории, спикерами на которых выступят преподаватели исторического факультета ИГУ, пройдут интернет-трансляции лекций от студентов в формате «Молодежь для молодежи», а также преподавателей университета и приглашенных экспертов по истории Иркутской области с элементами интерактивного обучения, запланированы выездные классные часы в школах Иркутска и Иркутской области.</p><p><strong><em>Самые активные </em></strong></p><p>Кроме подведения итогов грантового конкурса, организаторы составили рейтинг самых активных участников. Всего их получилось 50 человек, все они заработали путевки на форум «Байкал-2021». В их числе четверо студентов Иркутского государственного университета.</p><p><strong><em>Справочно</em></strong></p><p>Молодежный форум «Байкал» прошел в Иркутской области 18-20 сентября 2020 года (впервые в онлайн-формате). Образовательная программа включала семь направлений: «Медиа», «Молодежное предпринимательство», «Молодежный туризм», «Инженерное образование», «Экологическое просвещение», «Диалог культур», «Территория для жизни». Объединяющей темой стало лидерство в новой реальности.</p><p>Форум собрал более 1400 молодых людей от 18 до 30 лет из 6 стран и 77 регионов России. Спикерами форума стали более 100 федеральных и региональных экспертов.</p><p>Сумма грантов Всероссийского конкурса молодежных проектов составили рекордную сумму в чуть более 33 млн рублей. Поддержку Федерального агентства по делам молодежи получили 60 участников, из них 20 — из Иркутской области.</p><p>Организаторы форума — Правительство Иркутской области и министерство по молодежной политике региона. В этом году мероприятие прошло при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), аппарата полномочного представителя Президента РФ в Сибирском Федеральном округе, Фонда развития регионов +7. Впервые партнерами выступили АНО «Россия — страна возможностей», Институт молодежной политики, мастерская управления «Сенеж».</p> Дополненное и переработанное http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8478 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8478 <p><span>В издательстве ИГУ опубликовано шестое издание книги профессора ИСН Александра Карнышева «Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий»</span></p> 23.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>В первой декаде сентября в издательстве ИГУ вышло шестое, дополненное и переработанное издание книги профессора кафедры социальной работы Института социальных наук ИГУ, заведующего лабораторией психолого-экономических и кросс-культурных исследований </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Александра Карнышева</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> «Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий».</span></p><p>На страницах книги автор раскрывает многие «человеческие черты» Священного моря:</p><p>«<em>Счастье жить или быть на Байкале. Благо чувствовать, как он не только оздоравливает, очаровывает тебя, но и привносит что-то священное и трепетное в твой внутренний мир. Радость познавать Байкал и понимать, что он обогащает твои контакты с другими людьми, растит в тебе созвучие с природой, заботу о ней, учит сочувствию, состраданию и милосердию</em>».</p><p>Существенные плюсы работы в том, что автор показывает, как буряты, эвенки, русские в свое время сумели создать на берегах Байкала такое сообщество, которое отличалось не только естественным вхождением в природный мир, но и своим взаимопониманием, сотрудничеством, толерантностью, отсутствием ксенофобии, что так важно для сегодняшнего дня.</p><p>Книга будет полезной всем, кто интересуется ландшафтами и природой Священного моря, его экологией, людьми, живущими на его берегах, кто осознал, что обеспечение благодатного единства Человека и Природы — это и наш удел и перспективы жизни человечества.</p><p>Напомним, первое издание книги вышло в 2007 году, в 2008 году она занесена в книгу рекордов Иркутской области в номинации «Самая загадочная книга о Байкале».</p> Студенты ИГУ приняли участие в акции по восстановлению лесов http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8477 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8477 <p><span>В рамках акции высажено около 700 саженцев сосны</span></p> 23.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Около 700 саженцев сосны высадили в Ольхонском районе команда фонда «Подари планете жизнь» вместе с присоединившимися к ним студентами Иркутского государственного университета — участниками объединения «ЭКОИГУ» и другими добровольцами.</span></p><p><em>— Задачей студенческого объединения «ЭКОИГУ» является не только организация собственных эко-мероприятий, но и помощь в реализации эко-инициатив сообществам и организациям Иркутска. Поэтому мы принимаем активное участие в различных акциях, направленных на защиту, охрану и восстановление окружающей среды, </em>— говорит руководитель объединения, специалист по работе с молодежью управления социальной и внеучебной работы ИГУ <strong>Любовь Чепинога</strong>.</p><p>Экологическая акция прошла возле села Еланцы и деревни Куреть при поддержке администраций этих муниципальных образований. В ее рамках силами местных жителей молодые деревья были выкопаны и перевезены с земель сельскохозяйственного назначения.</p><p><em>— Сегодня мы спасли несколько сотен молодых сосен, которые в скором времени были бы срублены — это очень важное экологическое мероприятие. Спасая лес, мы не только сберегаем его для будущих поколений, но и спасаем планету, </em>— считает студент биолого-почвенного факультета ИГУ <strong>Артем Федосов</strong>.</p><p><em>— Приятно осознавать, что ты сделала что-то важное для всей планеты. И вдвойне приятней, что произошло это в классной компании — круто и весело. Очень благодарна потрясающим организаторам, которые подбадривали нас, шутили и рассказывали много интересных фактов. У нас получилась не только позаботиться о природе, но и увлекательно съездить в живописные места Прибайкалья, </em>— сказала студентка Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ <strong>Виктория Голофаст</strong>.</p> Лучшая научная книга http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8476 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8476 23.09.2020 <p>Коллектив ученых ИГУ стал лауреатом Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2019 года (номинация «Педагогика и психология»). На конкурс была представлена книга «Глобальное, национальное и личное в экономическом и экологическом патриотизме (на примере молодежи Байкальского региона)». Авторы: профессор Александр Карнышев, доценты Надежда Грицких, Елена Иванова, Екатерина Решетникова, старший преподаватель Ольга Карнышева.</p> _splitPoint_ Археологические экспедиции — 2020 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8475 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8475 <p><span>В газете «Иркутский университет» опубликована статья о летнем сезоне 2020 археологов ИГУ</span></p> 22.09.2020 <p><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>В газете «Иркутский университет» опубликована статья о летнем сезоне 2020 археологов Иркутского государственного университета.</strong></p><p>О том, как прошел летний сезон у археологов в условиях пандемии, мы поговорили с <strong>Екатериной Анатольевной Липниной</strong>, директором Научно-исследовательского центра «Байкальский регион» ИГУ, доцентом кафедры мировой истории и международных отношений исторического факультета ИГУ.</p><p><strong><em>Летние полевые работы</em></strong></p><p>Несмотря на сложные условия, в которых оказалось все мировое сообщество, для наших археологов этот год стал насыщенным на реализацию научных исследований в рамках крупного проекта «Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров». Напомним, проект поддержан мегагрантом Правительства Российской Федерации. Его цель — создание принципиально нового для российской археологии исследовательского инструмента, так называемой электронной базы больших объемов данных по каменному веку, на основе материалов Байкальской Сибири.</p><p>Во-первых, были проведены плановые изыскания в долинах рек Ангара и Белая.</p><p><em>— Да, мы были ограничены по срокам, потому что команда не сразу имела возможность выехать в поле, и по количеству участников, т.к. существовали ограничения. Но то, что было запланировано, реализовали,</em> — делится <strong>Екатерина Анатольевна</strong>. <em>— 2020 год — завершающий для мегагранта, мы подавали заявку на пролонгацию проекта. Лаборатория набрала определенный потенциал, имеет хорошие возможности для развития, поэтому мы планируем продолжать работу по этой тематике вне зависимости от субсидирования Правительства РФ.</em></p><p>Во-вторых, до конца октября продолжаются полевые работы в Усольском районе. Это научное исследование связано с хозяйственным освоением Иркутской области. В настоящее время на территории реализуется один из самых крупных федеральных проектов — строительство нового участка трассы Р-255 «Сибирь» в обход Усолья-Сибирского и поселка Тельма.</p><p><em>— В этом сезоне приоритет за Усольем. Поскольку развязка должна проходить на территории объекта археологического наследия, было необходимо выполнить ряд мероприятий для сохранения материала и сделать научные наблюдения для их последующего вовлечения в науку. Это первый опыт у нашего подразделения по масштабности работ (территория 20 тыс. кв. м.), по количеству задействованных людей и по времени. Часть результатов, полученных на объекте, станет составным кластером к проекту по мегагранту. </em></p><p><strong><em>От студентов до местных жителей</em></strong></p><p>Масштабные работы требуют дополнительных сил, прежде всего связанных с копанием земли, раскрытием площадей и зачистками. Кроме действующих сотрудников центра «Байкальский регион» и студентов, в поле принимают участие и выпускники исторического факультета ИГУ. «<em>Если в тебе когда-то поселился археологический вирус, то он тебя никогда не отпустит</em>»,— подмечает <strong>Екатерина Анатольевна</strong>.</p><p>В этом году дополнительно привлекались студенты из других вузов и местное население. Всего в работах на территории Усольского района приняли участие 300 человек. Для людей, которые не имеют определенной квалификации, сотрудники и студенты проводили «курс молодого бойца». Рассказывали не только о том, как искать, копать, чистить материал, но и занимались популяризацией научных исследований.</p><p><strong><em>Новые находки в Усольском районе</em></strong></p><p>По словам Екатерины Липниной, полевой сезон не принес сенсационно-выдающихся результатов. Однако найденные материалы и наблюдения информативны и результативны. Если в прошлом найденные образцы были представлены единично, то сейчас они выявлены в большем количестве. Найдена серия производственных комплексов, которые относятся к каменному веку, к раннему голоцену и датированы 10-11 тыс. лет до нашей эры.</p><p><em>— По предварительной оценке, они связаны с производством орудий труда. Нами выявлены участки, где человек раскраивал каменное сырье — колол камень. Здесь представлен весь цикл последовательности технологий расщепления камня — отбор сырья, подготовка специальных преформ и переоформление этих заготовок в орудия труда,</em> — рассказывает <strong>Екатерина Анатольевна</strong>.</p><p>Если говорить об орудийном наборе, то представлены инструменты скобляще-режущего порядка. Это скребки, скребла, варианты ножевидных изделий, микроизделия — лезвия для вкладышевых орудий. Это составные инструменты, где основа изготовлена из органического материала, например, из дерева или кости, а в качестве острых лезвий использовались каменные микропластины. Они же могли вставляться в костяную основу, если были изготовлены в качестве наконечника. Тогда лезвия служили для метательного орудия, которое древний человек использовал в охоте.</p><p>Полученные результаты смогли дополнить научные представления о динамике палеоклиматических изменений, которые проходили на территории нашего региона. Они влекли за собой изменения в видовом составе фауны, на которую охотился человек. В свою очередь, эти перемены вели к изобретению новых способов охоты и форм орудий.</p><p><em>— Впереди нам предстоит обработка материалов в лабораторных условиях,</em> — рассказывает <strong>Екатерина Анатольевна</strong>. <em>— В работе активное участие принимают молодые исследователи. Результаты наших разработок войдут в их самостоятельные проекты и будут представлены на конференциях разного уровня, в научных публикациях, входящих в российские и международные сборники. Также материалы войдут в электронную базу данных по каменному веку — новый для российской археологии исследовательский инструмент, созданный в рамках проекта по мегагранту.</em></p><p><strong><em>Планы на 2020-2021 годы</em></strong></p><p>Как и у многих, у археологов были большие планы на этот год. Ученые должны были принять участие в шести международных конференциях. Но сейчас они либо перенесены, либо отменены. Планировать обмен студентами, поездки, стажировки сложно.</p><p><em>— Мы не теряем надежды,</em> — делится <strong>Екатерина Анатольевна</strong>.— <em>В этом году на базе ИГУ мы должны были сами стать организаторами крупного российского мероприятия — юбилейной Российской археолого-этнографической конференции студентов и молодых ученых (РАЭСК). Сейчас сроки перенесены на начало ноября 2020 года. Если обстановка позволит, то будем проводить. Дистанционный формат не заменит живого общения. Для многих ребят участие в таких конференциях становится новой ступенью в научной карьере.</em></p> В ИСН ИГУ прошла международная конференция http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8474 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8474 <p><span>Участники конференции обсудили вопросы виртуальной реальности в современном обществе</span></p> 22.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Международная научно-практическая конференция «Социальная реальность виртуального пространства» прошла в Институте социальных наук ИГУ 21 сентября. Ее участники, как и в прошлом году, обсудили сложные, а порой противоречивые вопросы виртуальной реальности в современном обществе, ставшие особо актуальными после введения противоэпидемиологических мер, связанных с COVID-19.</span></p><p><em>— Ученые и обыватели на практике убедились, что виртуальная реальность весьма интенсивно наполняет нашу жизнь новыми смыслами, контекстами и особенностями. Поэтому, актуальность и востребованность данной конференции, как никогда ранее, позволяет расставить приоритеты и исследовательские фокусы во всем мире, </em>— сказала  организатор конференции доцент ИГУ <strong>Оксана Полюшкевич</strong>.</p><p>В работе конференции, кроме российских специалистов, участвовали исследователи из Аргентины, Белоруссии, Бразилии, Казахстана, Португалии, Украины. Всего поступило 100 статей, с докладами выступили 65 человек.</p><p>На пленарном заседании каждый из докладчиков привнес свою изюминку в раскрытие проблемного поля конференции. Более тесная и доверительная работа в виде обсуждения докладов проходила на площадках восьми секций. Организаторы отметили, что поднимаемый круг вопросов вышел за рамки выделенных секций и позволял говорить о междисциплинарном подходе исследования социальной реальности виртуального пространства.</p><p><em>— Выступление на конференции позволило мне представить результаты собственных исследований, обсудить актуальные вопросы и сформулировать интересные аргументы для дальнейших исследований, </em>— отметил участник конференции <strong>Родион Шантанов</strong>.</p><p>По результатам работы конференции участники получили сертификаты и электронные сборники работ.</p> Лучшая научная книга http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8473 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8473 <p>Коллектив ученых ИГУ стал лауреатом всероссийского конкурса</p> 18.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Лауреатом Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2019 года стал коллектив ученых Иркутского государственного университета с книгой «Глобальное, национальное и личное в экономическом и экологическом патриотизме (на примере молодежи Байкальского региона)» (номинация «Педагогика и психология»).</span></p><p>Авторы книги — ученые Института социальных наук и Педагогического института: профессор <strong>Александр Карнышев</strong>, доценты <strong>Надежда Грицких</strong>, <strong>Елена Иванова</strong>, <strong>Екатерина Решетникова</strong>, а также старший преподаватель <strong>Ольга Карнышева</strong>.</p><p><strong>Александр Карнышев</strong>:</p><p><em>— Книга отличается тем, что в ней впервые в России исследуется взаимосвязь экономического и экологического патриотизма через отношение к малой и большой родине на примере восприятия российской молодежью проблем экологии. Авторы рассматривают истоки и ресурсы патриотизма в близких, понятных и естественных для человека категориях и приходят к выводу, что понятия «экономический патриотизм» и «экологический патриотизм» могут быть освоены на уровне личности и группы только в том случае, если они внедрятся в первичные атрибуты бытия человека, станут привычной частью его повседневной жизни. Актуален один из выводов работы: в нашей стране сегодня необходима экологическая политика, максимально сочетающая национальные и региональные интересы с преимуществами глобализации. </em></p><p>Эксперты конкурса отметили существенный плюс книги — ее междисциплинарность. Так, в анализе используются работы специалистов по разным направлениям науки и практики: психологов, экономистов, политологов, педагогов, представителей естественных наук и т.п. Выигрышно и то, что в тексте книги читатель встречается со сравнительными данными, которые иллюстрируют позиции не только российской, но и китайской, монгольской и французской молодежи. Такой подход способствует межэтническому взаимопониманию.<em></em></p><p>Организатор конкурса — Фонд развития отечественного образования.</p> Обсудили деятельность региональных студотрядов http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8472 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8472 <p><span>В ИГУ прошло расширенное совещание штаба Иркутского регионального отделения Российских студенческих отрядов</span></p> 18.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>На площадке Иркутского государственного университета, в Белом доме, 16 сентября прошло расширенное совещание штаба Иркутского регионального отделения Российских студенческих отрядов.</span></p><p><em>— Недавно мы приняли решение о проведении совещаний ежемесячно на базе одного из учебных заведений города Иркутска. Иркутский государственный университет стал первым из них. И это не случайно, ведь именно в ИГУ учится большее количество участников движения студенческих отрядов, также в штабе ИГУ находится наибольшее число отрядов, работающих в течение года — их 15, </em>— сказал руководитель педагогического направления студенческих отрядов Иркутской области <strong>Олег Гусев</strong>.</p><p>В мероприятии принимали участие сотрудники и члены, руководители подразделений регионального штаба ИРО РСО, а также командиры линейных студенческих отрядов Иркутской области, в том числе Штаба студенческих отрядов ИГУ.</p><p>На заседании участники подвели итоги третьего трудового семестра 2020 года и обсудили ряд вопросов по деятельности региональных студенческих отрядов. В частности, собравшимся объявили общий план развития ИРО МООО РСО, представили цели, задачи и планирующиеся показатели, вниманию командиров студенческих отрядов предложили календарный план предстоящих мероприятий до 31 декабря этого года, а также объявили о создании областного штаба студенческих педагогических отрядов.</p><p>В завершение совещания прошла пресс-конференция руководителей регионального отделения и вузовских штабов.</p> Студенты ИГУ присоединились к Кроссу нации 2020 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8471 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8471 <p><span>Сегодня на разных площадках прошли первые студенческие забеги</span></p> 17.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Сегодня прошли первые забеги студентов Иркутского государственного университета в рамках всероссийского дня бега «Кросс нации» 2020, посвященного 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Всего от вуза на старт акции встанут 636 обучающихся.</span></p><p>В этом году в Иркутской области Кросс нации проходит в новом формате из-за угрозы распространения коронавирусной инфекции — непосредственно в учреждениях в рамках тренировочного (образовательного) процесса. Студенты ИГУ бегут дистанцию в 4 километра во время занятий физкультурой.</p><p><em>— В университете для кросса выбрано несколько мест: остров Юность, стадион «Труд», Набережная Ангары, район лыжной базы ИГУ и стадион Юридического института. Забеги разнесены по дням — с 17 по 19 сентября. Хронометраж ведут наши преподаватели. Лучшие студенты будут награждены грамотами, медалями и памятными призами, </em>— говорит заведующий физкультурно-оздоровительным центром ИГУ <strong>Виктор Чергинец</strong>.</p><p>По итогам забегов будут определены победители на каждой базе. Затем данные будут поданы в ресурсно-методический центр развития физической культуры и спорта Иркутской области.</p><p>Отметим, в рамках «Кросса нации» среди студентов ИГУ также проводится конкурс на лучшую фотографию в номинациях: «Лучший групповой снимок» и «Лучшее фото с дистанции».  </p> Начинается шестой сезон проекта ИГУ «Научные weekend-Ы» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8470 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8470 <p><span>Открытие и первая лекция пройдут в субботу, 19 сентября, в Научной библиотеке имени В. Г. Распутина ИГУ</span></p> 17.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>В субботу, 19 сентября начинается шестой сезон серии научно-популярных лекций «Научные weekend-Ы». Традиционно он пройдет в Научной библиотеке имени В. Г. Распутина ИГУ.</span></p><p>Организаторы проекта — Иркутская городская общественная организация «Клуб молодых ученых «Альянс» и Иркутский государственный университет — открывают старейший вуз Восточной Сибири и Дальнего Востока для города. Все лекции бесплатны.</p><p>Известные ученые и преподаватели ИГУ подготовили на новый, осенний, сезон 14 публичных лекций на различные темы: история российско-корейских отношений и постсоветское общество, немецкая Реформация и цифровая экономика, «брошенные» пространства Сибири и Дальнего Востока и популярная Солнечная система. Проект продолжит изучение нобелевских лауреатов и устную речь, заставит задуматься о роли геологии Байкальского региона в развитии теории Земли. Завершится сезон дискуссия «Университет, открытый городу: роль вуза в перспективном городском развитии» с участием ученых и руководства города Иркутска.</p><p>Открывает сезон доктор психологических наук, профессор кафедры культурологии и управления социальными процессами Института социальных наук, зав. лабораторией психолого-экономических и кросс-культурных исследований ИГУ <strong>Александр Карнышев</strong>. Он представит лекцию-презентацию «Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий: по страницам книги 2020 года». Начало в 11.00.</p><p>При посещении лекции просим соблюдать все нормы предосторожности, наличие защитной маски обязательно. Организаторы проекта будут вести прямую онлайн-трансляцию в социальной сети Facebook.</p><p>Научная библиотека имени В. Г. Распутина ИГУ расположена по адресу: ул. Лермонтова, 124. Приглашаем всех желающих. Вход свободный.</p><p>Справки по телефону: Алексей Петров, координатор проекта, президент ИГОО «Клуб молодых ученых «Альянс», тел. 8-902-519-2178.</p><p><strong><em>Расписание лекций</em></strong></p><p>19 сентября — «Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий: по страницам книги 2020 года», <strong>Александр Карнышев</strong>, доктор психологических наук, профессор кафедры культурологии и управления социальными процессами Института социальных наук, зав. лабораторией психолого-экономических и кросс-культурных исследований ИГУ;</p><p>26 сентября — «Геология Байкальского региона и развитие теории Земли», <strong>Сергей Рассказов</strong>, доктор геолого-минералогических наук, профессор, заведующий кафедрой динамической геологии геологического факультета ИГУ, заведующий лабораторией изотопии и геохронологии ИЗК СО РАН,</p><p>3 октября — «Цифровая экономика: новые тренды», <strong>Иван Болтенков</strong>, старший преподаватель Сибирско-американского факультета Байкальской международной бизнес-школы ИГУ;</p><p>10 октября — «Иркутский род Шостаковичей», <strong>Алексей Корольков</strong>, доктор геолого-минералогических наук, профессор кафедры динамической геологии ИГУ;</p><p>17 октября — «Тотальная цифровизация: риски и угрозы в нашей жизни», <strong>Николай Деренко</strong>, кандидат физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой культурологии и управления социальными процессами Института социальных наук ИГУ,</p><p>24 октября — «Постсоветское общество: «потребление» истории и практики консьюмеризма», <strong>Дмитрий Козлов</strong>, кандидат исторических наук, доцент кафедры мировой истории и международных отношений ИГУ;</p><p>31 октября — «Реформация: как и почему в христианстве случился второй раскол?», <strong>Сергей Шмидт</strong>, кандидат исторических наук, доцент кафедры мировой истории и международных отношений исторического факультета ИГУ;</p><p>7 ноября — «История российско-корейских дипломатических отношений», <strong>Константин Иванов</strong>, кандидат исторических наук, доцент кафедры мировой истории и международных отношений, руководитель Центра корейских исследований ИГУ;</p><p>14 ноября — «Этнические корейцы в Сибири: история и современное состояние», <strong>Екатерина Ли</strong>, кандидат филологических наук, доцент кафедры востоковедения и регионоведения АТР Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ;</p><p>21 ноября — ««Острова в тайге»: кто и как осваивает «брошенные» пространства Сибири и Дальнего Востока», <strong>Константин Григоричев</strong>, доктор социологических наук, доцент, проректор по научной работе и международной деятельности ИГУ;</p><p>28 ноября — «Планетные системы (про нашу Солнечную и другие)», <strong>Сергей Язев</strong>, доктор физико-математических наук, профессор, директор астрономической обсерватории ИГУ;</p><p>5 декабря — «Скажи мне — и я скажу, кто ты: что устная речь может рассказать о нас и зачем лингвисты её изучают», <strong>Александра Рачева</strong>, преподаватель русского языка и литературы Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ;</p><p>12 декабря — «За что давали, дают и будут давать Нобелевские премии по химии», <strong>Алексей Вильмс</strong>, кандидат химических наук, декан химического факультета ИГУ; <strong>Андрей Иванов</strong>, доктор химических наук, директор Института химии им. А. Е. Фаворского СО РАН</p><p>19 декабря — дискуссионная площадка «Университет, открытый городу: роль вуза в перспективном городском развитии», с участием ректора ИГУ <strong>Александра Шмидта</strong>, проректора по научной работе и международной деятельности <strong>Константина Григоричева</strong>, декана Сибирско-американского факультета <strong>Надежды Грошевой</strong> и руководства города Иркутска.</p> В национальной политике http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8467 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8467 <p><span>Студентка магистратуры ИГУ приняла участие во Всероссийском образовательном форуме «ПРОфессионалыРФ: национальная политика»</span></p> 16.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студентка магистратуры исторического факультета ИГУ <strong>Яна Ступина</strong> приняла участие во Всероссийском образовательном форуме «ПРОфессионалыРФ: национальная политика», который прошел в начале сентября в Калужской области.</span></p><p>Форум объединил представителей органов государственной власти, занимающихся реализацией государственной национальной политики, молодежных активистов и специалистов, чья деятельность связана с национальной политикой и межнациональными отношениями, лидеров молодежных и студенческих объединений, журналистов и общественных деятелей.</p><p>Главной задачей мероприятия стало полное раскрытие и создание яркого, креативного и востребованного молодежью визуального ряда по направлениям государственной национальной политики. Своими предложениями с участниками делились профессионалы в этой области, в том числе представители Федерального агентства по делам национальностей, представители факультета государственного управления МГУ им. М. В. Ломоносова и другие известные спикеры, имеющие компетентное мнение в сфере национальной политики.</p><p>Студентка ИГУ Яна Ступина принимала участие в форуме как представитель Иркутского регионального отделения Молодежной Ассамблеи народов России «МЫ — РОССИЯНЕ».</p><p><em>— На форуме я представила доклад на тему «Деятельность иркутского регионального отделения общероссийского общественного движения «Молодежная Ассамблея народов России «МЫ — РОССИЯНЕ»». В нем я постаралась осветить приоритетные направления деятельности нашей организации в сфере национальной политики, </em>— отметила <strong>Яна</strong>.</p><p><strong><em>Справка </em></strong></p><p>ИРО ООД «Молодежная Ассамблея народов России «МЫ — РОССИЯНЕ» — молодежная общественная организация, целью которой является консолидация молодежи различных национальностей для сохранения и развития культур и языков народов, проживающих на территории Иркутской области, гармонизация межнациональных отношений в молодежной среде</p> Новое окно во Вселенную http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8466 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8466 <p><span>Ученому ИГУ Николаю Будневу вручен диплом победителя российско-германского конкурса «Россия и Германия: научно-образовательные мосты»</span></p> 16.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Победителем открытого российско-германского конкурса «Россия и Германия: научно-образовательные мосты» стал ученый-физик Иркутского государственного университета, декан физического факультета ИГУ профессор </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Николай Буднев</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>.</span></p><p>В конкурсе от Иркутского государственного университета и Электрон-синхротонного центра, ДЕЗИ (Цойтен, Германия) участвовал действующий <a href=&quot;https://russia-germany-cooperation.ru/pub/site/winner-1073/&quot; target=&quot;_blank&quot;>проект</a> «Обсерватория TAIGA — Россия и Германия открывают новое окно во Вселенную».</p><p>Напомним, TAIGA — проект разряда мегасайенс, в рамках которого на территории Тункинского астрофизического центра коллективного пользования ИГУ строится крупнейшая в мире по площади гамма-обсерватория. Ее задача — регистрация частиц сверхвысоких энергий, приходящих из Вселенной. Проект реализуется международной коллаборацией (в нее входят также пять ведущих университетов и научных организаций Германии), в которой ИГУ играет ключевую роль.</p><p><strong>Николай Буднев</strong>:</p><p><em>— Наше сотрудничество в области астрофизики началось еще в 1998 году, когда Кристиан Шпиринг и Ральф Вишневский (сотрудники Института физики высоких энергий, Цойтен, ГДР) в первый раз приехали в Иркутск для участия в ледовой экспедиции в рамках Байкальского нейтринного проекта. Участие в этом проекте стало важным фактором того, что ИФВЭ сохранился после объединения двух Германий и вошел в состав крупнейшего немецкого физического центра DESY. С другой стороны, именно финансовый и технологический вклад со стороны DESY-Zeuthen имел критически важное значение для успешного создания в трудные для российской науки девяностые годы первого в мире глубоководного нейтринного телескопа НТ-200. При реализации такого крупного проекта было очень важно «второе мнение» немецких ученых с европейским научно-технологическим опытом.</em></p><p><em>Второй этап сотрудничества начался в 1999 году в связи с получением гранта INTAS на создание на основе опыта, полученного в рамках Байкальского нейтринного проекта, в Тункинском астрофизическом центре ИГУ черенковской установки Тунка-25 для исследования космических лучей высоких энергий. Успешный опыт совместного  создания этой установки и высокий уровень полученных результатов стал основой для реализации следующих масштабных проектов, в том числе создания крупнейшей в мире по площади гамма-обсерватории TAIGA.</em></p><p>Диплом победителя Николаю Будневу вручили вчера в Москве на церемонии закрытия Российско-германского года научно-образовательных партнерств 2018-2020 гг. Торжественное мероприятие прошло одновременно в Национальном исследовательском технологическом университете МИСиС (Москва) и Берлин-Брандербургской академии наук (Берлин).</p><p>В открытом российско-германском конкурсе «Россия и Германия: научно-образовательные мосты» участвовали более 120 совместных проектов, 25 из них признаны <a href=&quot;https://russia-germany-cooperation.ru/winners/?back_url_admin=%2Fbitrix%2Fadmin%2Flanding_site.php%3Flang%3Dru%26logo%3D%26site%3Dru&quot; target=&quot;_blank&quot;>победителями</a>.</p> Ученый ИГУ приглашен на закрытие Российско-германского года научно-образовательных партнерств http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8465 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8465 <p><span>Мероприятие пройдет в Москве и Берлине</span></p> 15.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Ученый-физик Иркутского государственного университета профессор </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Николай Буднев</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> приглашен на Церемонию закрытия Российско-германского года научно-образовательных партнерств 2018-2020 гг.</span></p><p>Проректор по научной работе и международной деятельности ИГУ <strong>Константин Григоричев</strong>:</p><p><em>— Научные и образовательные центры Германии являются одними из ключевых партнеров Иркутского государственного университета как в научной кооперации, так и в развитии международного образования и академической мобильности. Наиболее успешно такое партнерство складывается в сферах биологии, экологии, физики, лингвистики, и приглашение Николая Михайловича на Церемонию закрытия Российско-германского года — яркое подтверждение плодотворности такого сотрудничества.</em></p><p>Торжественное мероприятие пройдет одновременно в Национальном исследовательском технологическом университете МИСиС (Москва) и Берлин-Брандербургской академии наук (Берлин). В рамках церемонии пройдет торжественное вручение дипломов победителям конкурса «Россия-Германия: научно-образовательные мосты».</p><p>Также планируется выступления почетных высоких гостей:</p><ul><li>Из студии в Берлине к участникам обратятся директор Департамента культуры и коммуникации Федерального министерства иностранных дел ФРГ <strong>Андреас Гёрген</strong> и Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в ФРГ <strong>Сергей Нечаев</strong>.</li><li>Из студии в Москве — Специальный представитель президента РФ по международному культурному сотрудничеству, посол по особым поручениям, министр культуры РФ 2000-2004 гг. <strong>Михаил Швыдкой</strong> и Постоянный заместитель Посла Германии в РФ <strong>Беате Гжески</strong>.</li></ul><p>Награждение будет транслироваться на канале НИТУ МИСиС в <a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&amp;v=bCFY9MADgek&amp;app=desktop&quot;>YouTube</a>. Начало в 12.00 (время московское).</p><p><strong><em>Справка</em></strong></p><p>Цель Российско-Германского года научно-образовательных партнерств 2018-2020 —сфокусировать внимание на двустороннем сотрудничестве в области науки, придать ему новые импульсы, а также сделать более прозрачным взаимодействие между высшими учебными заведениями и научными организациями.</p> Школа межэтнической журналистики начинает новый сезон http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8464 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8464 <p><span>Успейте подать заявку до 22 сентября</span></p> 15.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Школа межэтнической журналистики снова пройдет в Иркутске на базе Института филологии иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ. Занятия начнутся уже в конце сентября и завершатся в конце ноября 2020 года. Обучение бесплатное.</span></p><p>Образовательные курсы организованы Гильдией межэтнической журналистики и проходят в 24 регионах страны. Лучшие студенты смогут побывать на медиафоруме в Москве и принять участие в этноэкспедиции в Ярославль. В программе обучения лекции и практические занятия, кроме того запланированы выезды в места компактного проживания народов Сибири, видеоконференции с учениками из других регионов Школы.<br /> Школа межэтнической журналистики пройдет в Иркутске уже в шестой раз. Девять лучших студентов уже побывали в Республике Марий-Эл, Владимирской области, Астраханской области, на семинарах в МГУ. В прошлом году лучшей по итогам Школы, проведенной в Иркутске, <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=7313&quot; target=&quot;_blank&quot;>стала</a> студентка четвертого курса направления «Журналистика» Дарья Суханова.</p><p><em>— Школа межэтнической журналистики была интересна разноплановостью: сегодня вы знакомитесь с жизнью старообрядцев, завтра узнаете, как работают миграционные службы, все это между встречами с представителями разных конфессий. Ты не только учишься «другой» журналистике, но и учишься уважать людей рядом: разных и в чем-то непохожих на тебя. В какой-то момент начинаешь видеть жизнь иначе: со всеми недостатками, проблемами, горем, которое происходит у людей на фоне межнациональной розни. И просто хочется что-то изменить. В этом я и вижу задачу Школы: дать видение, дать возможность, чтобы что-то изменить. Школа стала моей отправной точкой. Надеюсь, что такой она станет и для кого-то ещё! —</em> поделилась впечатлениями <strong>Дарья Суханова</strong>.</p><p>Прием обучающихся осуществляется на конкурсной основе. Группа формируется из 15 студентов в возрасте от 18 до 28 лет. Для участия в проекте необходимо до 22 сентября отправить письмо на почту <a href=&quot;mailto:771561@mail.ru&quot;>771561@mail.ru</a>. В письме указать ФИО, контактные данные, место работы или учебы, прикрепить ссылки на социальные сети и написать краткое эссе с ответом на вопрос: «Зачем я иду в Школу межэтнической журналистики?»</p><p>— <em>Большинство курсов сейчас платные, а мы даем реальную возможность получить новые знания, научиться писать новости, начать публиковаться в СМИ, а еще поехать в Москву на образовательное мероприятие. Тоже, кстати, бесплатно. Все что нужно —подать заявку,</em> — прокомментировала куратор Школы в Иркутске <strong>Татьяна Швыдченко</strong>.</p> Первый практический урок http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8463 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8463 <p><span>Первокурсники Педагогического института ИГУ приняли участие в экологической акции «Дерево для Байкала»</span></p> 14.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Первым практическим уроком для первокурсников Педагогического института ИГУ стала экологическая акция «Дерево для Байкала».</span></p><p>Знакомство с университетом для студентов биологов-химиков Педагогического института ИГУ началось не только с лекций в аудиториях, но и с практической работы под руководством выпускников вуза. Поучаствовать в акции «Дерево для Байкала», которая прошла в Мегетском лесопитомнике, первокурсников пригласил выпускник кафедры естественнонаучных дисциплин<strong> Кирилл Ярославцев</strong>, работающий методистом экологического клуба Дворца детского творчества Иркутска.</p><p>В лесопитомнике студенты вместе со школьниками готовили к посадке четырехмесячные саженцы сосны. Работа проходила в одной из теплиц, где было выращено 200 000 растений. Участники акции аккуратно упаковывали саженцы в пакеты и отправляли их для посадки в прибайкальские леса — на места вырубок и пожаров.</p><p>Не остались в стороне и преподаватели кафедры естественнонаучных дисциплин института. Например, преподаватель ботаники<strong> Евгения Максимова</strong> давала ценные советы и провела первое выездное занятие со студентами, рассказывая об особенностях сосны обыкновенной, как одной из основных пород, которые используются в лесовосстановлении сибирской тайги.</p><p>Работа, по словам молодых людей, ответственная и нелегкая, однако справились они с ней на отлично.</p><p><em>— Мы узнали, как выращивают саженцы, в каких условиях их содержат и какими они должны быть, чтобы их могли посадить, </em>— говорит студентка <strong>Дарья Пинина</strong>.</p><p><em>— Осталась довольна тем, что мы с ребятами все делали вместе, никто не был по одиночке. Саженцы очень отличаются друг от друга: у одного стебель толще, у другого тонкий, также отличаются и иголки саженцев — длинные и короткие, тонкие и толстые, — </em>сказала студентка <strong>Татьяна</strong> <strong>Хитева.</strong></p><p><em>— Восхищает труд и усидчивость сотрудников питомника. Благодаря таким заведениям и труду людей, появляется надежда на восстановление лесов Сибири,</em> — отметила студентка <strong>Надежда Косынкина</strong>.</p> В деле сохранения и развития русского языка и литературы http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8462 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8462 <p><span>ИГУ вступил в Российское общество преподавателей русского языка и литературы</span></p> 11.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Иркутский государственный университет вступил в Российское общество преподавателей русского языка и литературы.</span></p><p>Университет в ассоциации будет представлен преподавателями подготовительного факультета для иностранных граждан Международного института экономики и лингвистики ИГУ, которые обладают богатым опытом в методике преподавания русского языка как иностранного и являются специалистами в вопросах лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации. Полномочным представителем университета в РОПРЯЛ назначена декан факультета, кандидат педагогических наук, доцент Ирина Белоусова.</p><p><em>— Совместная работа ИГУ и РОПРЯЛ взаимно обогатит опытом, позволит более качественно выполнять нашу работу по популяризации, сохранению и развитию русского языка, <em>— </em></em>сказала <strong>Ирина Белоусова</strong>.</p><p>В рамках деятельности ассоциации планируется участие ИГУ в проектах и мероприятиях РОПРЯЛ, совместная научно-методическая работа. Уже в октябре этого года преподаватели ИГУ примут участие в конгрессе преподавателей русского языка и литературы, который пройдет в РУДН (Москва).</p><p><em><strong>Справка</strong></em></p><p>Российское общество преподавателей русского языка и литературы создано для популяризации, сохранения, развития и изучения русского языка и литературы, как части мировой культуры.</p> На новый уровень http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8461 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8461 <p><span>ИГУ и ДОСААФ России Иркутской области продлили соглашение о сотрудничестве</span></p> 10.09.2020 <p>Иркутский государственный университет и ДОСААФ России Иркутской области продлили соглашение о сотрудничестве, заключенное в 2017 году. Свои подписи под официальным документом сегодня поставили и.о. ректора ИГУ <strong>Александр Шмидт</strong> и председатель регионального отделения ДОСААФ России Иркутской области <strong>Алексей Лысков</strong>.</p><p><em>— В Иркутском государственном университете серьезное внимание уделяется вопросам воспитания, в том числе, военно-патриотического. Усиление этого вектора произошло в 2019 году с открытием при ИГУ Военного учебного центра. При этом стоит отметить, что в этом направлении мы ранее начали работать с ДОСААФ, которое предоставило нашим студентам дополнительные возможности. Уверен, что сейчас, в продолжении нашего сотрудничества, появятся новые формы взаимодействия, важные с точки зрения и общего развития наших студентов, и военно-патриотического воспитания молодежи, — </em>отметил <strong>Александр Шмидт</strong>.</p><p>В рамках сотрудничества ИГУ и РО ДОСААФ России Иркутской области в университете организована подготовка и сдача норм ГТО, начал функционировать стрелковый тир, в котором ежегодно проводятся соревнования по стрельбе для студентов и сотрудников вуза. Также организован набор в автошколу ДОСААФ на базе ИГУ.</p><p><span>—</span> <em>Наше региональное отделение является одним из лидеров в системе ДОСААФ России. И мы очень рады взаимодействию с Иркутским государственным университетом — старейшим учебным заведением, объединяющим молодых людей. Сегодня мы выходим на новый уровень взаимодействия. Особенно важно это с учетом создания при ИГУ Военного учебного центра. Думаю, что вместе мы сможем сделать многое, </em><span>—</span> сказал <strong>Алексей Лысков</strong>.</p><p>Отметим, что в рамках совместной работы в ИГУ проводится спортивно-патриотическая игра «Зарница», направленная на патриотическое воспитание участников. Кроме того, с 2019 года ведется плотное взаимодействие в направлении военно-патриотического воспитания курсантов Военного учебного центра ИГУ.</p> Вниманию молодых ученых ИГУ! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8459 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8459 10.09.2020 <p>Объявлены конкурсы на получение грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых ученых – кандидатов наук и докторов наук. Заявки на участие принимаются с 9 сентября по 13 октября. Конкурсы объявлены Минобрнауки России совместно с Советом по грантам Президента Российской Федерации.</p><p>Полная информация на сайте Совета по грантам grants.extech.ru и на сайте ИГУ. </p> Студент ИГУ принял участие в патриотическом форуме «ОстроVа» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8458 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8458 <p><span>Всероссийский молодежный патриотический форум «ОстроVа» прошел в Южно-Сахалинске в начале сентября</span></p> 10.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студент Иркутского государственного университета <strong>Аркадий Королев</strong> в составе делегации Иркутской области принял участие во Всероссийском молодежном патриотическом форуме «ОстроVа».</span></p><p>Форум прошел в Южно-Сахалинске в начале сентября. Его участниками стали около 1000 молодых людей из 77 регионов страны, в том числе делегация Иркутской области из 12 человек — волонтеры Победы, представители Иркутского регионального волонтерского центра, студенты и работники сферы молодежной политики.</p><p>Работа форума прошла по нескольким направлениям (трекам): «ОстроVа Мира», «ОстроVа Победы», «ОстроVа Перемен», «ОстроVа Медиа», «ОстроVа Впечатлений» и «ОстроVа Будущего». Работа треков была направлена на расширение представления о патриотизме и усовершенствование системы патриотического воспитания в России, а также на повышение интереса молодежи к Сахалинской области.</p><p>Аркадий Королев принимал участие в работе трека «Острова Перемен». Участники обсуждали молодежную политику, создавали контент — вели страницу в социальных сетях, делали сайт форума и завели канал на Яндекс-дзене.</p><p><em>— Наша основная задача заключалась в разработке эффективных инструментов реализации молодежной политики по всей России. Я считаю, что предложенные нами решения помогут молодежи начать свою активную деятельность в разных сферах, а также решать многие проблемы, с которыми сталкивается молодежь в настоящее время. </em></p><p><em>Вообще, молодежный патриотический слет «ОстроVа» вызвал у меня исключительно положительные эмоции, поскольку он стал площадкой для разработки и дальнейшей реализации целого ряда проектов, для развития регионов Российской Федерации, </em>— сказал <strong>Аркадий</strong>.</p><p>Организаторами форума выступили правительство Сахалинской области, Федеральное агентство по делам молодежи, Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы».</p> Вниманию молодых ученых ИГУ! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8457 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8457 <p><span>Объявлены конкурсы на получение грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых ученых – кандидатов наук и докторов наук</span></p> 09.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Конкурсы на получение грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых ученых – кандидатов наук и докторов наук на 2021-2022 годы объявили Минобрнауки России совместно с Советом по грантам Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых и по государственной поддержке ведущих научных школ Российской Федерации. Заявки на участие принимаются с 9 сентября по 13 октября.</span></p><p><strong>Константин Григоричев</strong>, проректор по научной работе и международной деятельности ИГУ:</p><p><em>— Молодые сотрудники Иркутского государственного университета ежегодно получают поддержку в рамках конкурса грантов Президента для молодых кандидатов и докторов наук. Такие гранты позволяют молодому ученому не только реализовать собственный научный потенциал, но и начать формировать вокруг себя научную группу из магистрантов и аспирантов, которая в перспективе может стать большим научным коллективом, развивающим новое научное направление.</em></p><p>Конкурсы проводятся для государственной поддержки:</p><ul><li>научных исследований под руководством молодых (до 35 лет) российских ученых – кандидатов наук. Принимаются работы, связанные с развитием тем кандидатских диссертаций, отличающиеся значительной научной новизной, свидетельствующие о заметном вкладе молодых учёных в развитие науки и техники и об их творческом даровании, а также связанные с подготовкой докторских диссертаций;</li><li>научных исследований под руководством молодых (до 40 лет) российских ученых – докторов наук. На конкурс могут быть представлены работы, связанные с развитием тем докторских диссертаций.</li></ul><p>Заявки принимаются по направлениям:</p><ul><li>Естественные науки: Математика и механика, Физические науки, Химические науки, Биологические науки, Науки о Земле и окружающей среде, Компьютерные науки и информатика;</li><li>Социальные и гуманитарные науки;</li><li>Медицинские науки;</li><li>Технические науки;</li><li>Сельскохозяйственные науки;</li><li>Науки о космосе.</li></ul><p>Официальный сайт регистрации заявок на участие в конкурсах и осуществления технической поддержки — сайт Совета по грантам <a href=&quot;https://grants.extech.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>grants.extech.ru</a>. Прием заявок проходит в электронном виде. Обязательны регистрация соискателя гранта на сайте Совета и заполнение интерактивных форм.</p><p>Ответственные представители организатора конкурса – <strong>Наталья Юрьевна Харитонова</strong>, тел. +7(495) 547-13-25 доб. 7536, адрес электронной почты: <a href=&quot;mailto:kharitonovany@minobrnauki.gov.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>kharitonovany@minobrnauki.gov.ru</a>., <strong>Артем Анатольевич Кобзев</strong>, тел. +7 (495) 547-13-25 доб. 7503, адрес электронной почты: <a href=&quot;mailto:kobzevaa@minobrnauki.gov.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>kobzevaa@minobrnauki.gov.ru</a>.</p> Грант на профилактику распространения COVID-19 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8456 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8456 <p>Проект «Вожатый будущего» ИГУ получил поддержку Фонда Президентских грантов в конкурсе 2020 года</p> 09.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Проект «Вожатый будущего», реализуемый совместно Иркутским государственным университетом и Иркутским областным студенческим отрядом, получил поддержку Фонда Президентских грантов в конкурсе 2020 года.</span></p><p>Конкурс организован для поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций в период борьбы с распространением коронавирусной инфекции COVID-19. Всего было представлено почти 4000 проектов, в том числе «Вожатый будущего 2020 спецпроект».</p><p>Проект представляет собой комплекс образовательно-просветительских и творческих онлайн мероприятий для руководителей, бойцов студенческих педагогических отрядов и вожатских коллективов. Цель — профилактика распространения коронавирусной инфекции и других заболеваний в детских лагерях Иркутской области, а также формирование у участников навыков организации деятельности студенческих объединений в дистанционном формате</p><p>Реализация проекта запланирована в четыре этапа до конца ноября этого года. В рамках обучения кроме лекций предусмотрены экипировка отрядов комплектом средств защиты (бесконтактный термометр, маски, перчатки, антисептик), пройдут творческие мастер-классы и фестиваль студотрядов Иркутской области. Все методические материалы, занятия, открытые лекции и творческие мероприятия будут размещены в интернет-ресурсах.</p><p><em>— В связи с возможностью распространения второй волны коронавирусной инфекции на первый план выходят несколько вопросов. Например, каким образом во время предстоящих осенних и зимних смен в детских лагерях будет проходить профилактика, какие меры предосторожности будут приняты. И самое важное для нас — какой вклад в это могут и должны внести вожатые.  Отмечу, что, несмотря на наличие санминимума в рамках обязательного медосмотра вожатых, теме коронавируса уделяется исключительно мало часов. Поэтому команда проекта выступает с инициативой провести обучение инструкторов во взаимодействии с Центром гигиены и эпидемиологии в Иркутской области, опытными преподавателями ИГУ и предусмотреть обязательный инструктаж в отрядах и вожатских коллективах,</em> — сказал руководитель Иркутской региональной школы вожатых и проекта «Вожатый будущего» ИГУ <strong>Олег Гусев</strong>.</p> На благо экологии http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8455 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8455 <p><span>Студенты ИГУ приняли участие в проведении и организации тематической площадки проекта «Экодвор» на острове Юность</span></p> 08.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студенты объединения «ЭКОГОС» ИГУ приняли участие в проведении и организации тематической площадки проекта «Экодвор», посвященной дню Байкала. Мероприятие прошло 6 сентября на острове Юность. Участниками площадки стали более 200 иркутян, неравнодушных к вопросам экологии.</span></p><p><em>— На мероприятии участники площадки играли в настольные экоигры, превращали камни в произведения искусства, обменивались вещами и книгами, общались с единомышленниками на инфоточке. Важным экологическим пунктом программы стал прием вторсырья у всех желающих, </em>— сказала координатор по реализации проекта «Экодвор» на территории Иркутской области <strong>Екатерина Ролич</strong>.</p><p>Отметим, что студенты ИГУ — традиционно активные участники многих экологических акций. Своим примером они вносят неоценимый вклад в формирование экологической культуры и экологического мышления.</p><p><em>— Приятно было видеть, что экологическое мероприятие пользуется популярностью у иркутян. Народу было много — родители и дети, бабушки и дедушки с удовольствием участвовали во всех играх. С некоторым удивлением могу отметить, что есть люди, которые совсем не знают о раздельном сборе мусора, но, надеюсь, с нашей помощью они восполнили этот пробел, </em>— сказала студентка Института математики и информационных технологий ИГУ, активистка объединения «ЭКОГОС» <strong>Виктория Пилипенко</strong>.</p><p>Проект «Экодвор» реализуется фондом «ЭРА» при экспертной поддержке движения «ЭКА» и является частью общероссийской программы «Разделяй с нами», направленной на продвижение культуры и практики раздельного сбора отходов. </p> В приемную кампанию 2020 года в ИГУ подано более 27500 заявлений от абитуриентов http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8454 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8454 <p><span>Подведены некоторые итоги приемной кампании ИГУ</span></p> 08.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Начался учебный год, а вместе с тем у вузов появилась возможность подвести итоги приемных кампаний, из-за пандемии коронавирусной инфекции прошедшей в более поздние сроки, чем обычно. Некоторые итоги подвел и Иркутский государственный университет.</span></p><p>Стоит отметить, что сейчас в ИГУ еще проходит <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8419&quot; target=&quot;_blank&quot;>набор</a> на заочную форму обучения на коммерческие места. Также объявлен <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8443&quot; target=&quot;_blank&quot;>дополнительный набор</a> на вакантные бюджетные места по некоторым направлениям подготовки программ бакалавриата и специалитета (очная и очно-заочная формы обучения).</p><p><em>— Абитуриентская компания 2020 года из-за принятых противоэпидемиологических мер прошла в дистанционном формате, что наложило свой отпечаток, причем не всегда положительный. Например, отсутствие прямого контакта приводило к недопониманию абитуриентами некоторых моментов, связанных, в том числе, с подачей документов и согласий на зачисление. </em></p><p><em>Стоит упомянуть, что ИГУ в начале августа были выделены дополнительные бюджетные места — это, безусловно, хорошо и говорит о доверии государства. При этом в целом по стране и в регионе в частности, школьники показали не очень высокие баллы ЕГЭ. Ситуация осложнилась повышением пороговых минимальных баллов по основным предметам (математика). Кстати, эту черту не преодолели около 500 абитуриентов, подавших заявления до публикации результатов ЕГЭ. </em></p><p><em>Еще одной негативной особенностью стало то, что некоторые поступающие подавали свои согласия на зачисление сразу в несколько вузов, а затем, когда приказы уже были опубликованы, отзывали их, оставляя в наиболее приоритетном для них учебном заведении. Таким образом, в некоторых вузах, в том числе и ИГУ, получился небольшой недобор на бюджетные места. </em></p><p><em>С другой стороны нужно отметить несомненное преимущество онлайн-приема для абитуриентов, живущих не в Иркутске, а также то, что поступающие оказались избавлены от очередей, которые обычно возникают в пунктах приема документов ИГУ, </em>— сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>По информации центральной приемной комиссии ИГУ в университет в 2020 году подано 27 659 заявлений (в 2019 году — 24 325) от 8892 человек. Напомним, что абитуриенты могут подавать документы для поступления на три направления в одном вузе.</p><p>Всего на направления подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры зачислен 3361 абитуриент (на бюджетные места — 2170). Плюс к этому еще 25 человек поступили на направление СПО «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Отметим, что <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8393&quot;>набор</a> на эту специальность среднего профессионального образования, которая реализуется на Сибирско-американском факультете ИГУ, продолжается (до 28 сентября).</p><p>Приоритет ИГУ отдали 11 стобалльников. Местом получения высшего образования они выбрали Институт математики и информационных технологий, Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации, Педагогический институт, Сибирско-американский факультет, исторический факультет, факультет бизнес-коммуникаций и информатики, химический факультет.</p><p>Также в ИГУ поступили 239 человек, которые воспользовались возможностью получить дополнительные баллы к ЕГЭ за наличие золотого значка ГТО.</p><p>Несмотря на сложности, вызванные распространением коронавирусной инфекции, в частности закрытые границы и подача документов только через личный кабинет абитуриента, ИГУ провел зачисление 212 иностранных граждан по основным образовательным программам. Еще 132 иностранца приступят к обучению по программам довузовской подготовки в ИГУ. География поступивших из-за рубежа достаточно обширна, кроме стран постсоветского пространства, а также традиционных Китая и Монголии, это, в том числе, Австрия, Бенин, Бразилия, Вьетнам, Индонезия, Ирак, Кот-д`Ивуар, Лаос, Республика Корея, США, Того, Франция, Япония.</p><p>Самый высокий средний балл ЕГЭ — 89, на направление «Лингвистика» профиль «Перевод и переводоведение» (первый язык китайский, второй — английский) в Институте филологии, иностранных языков и медиакоммуникации.</p><p>Все звонки абитуриентов и их родителей принимали сотрудники центральной приемной комиссии ИГУ, состав которой был сформирован по большей части из студентов университета (всего — 20 человек). По статистике, за абитуриентскую кампанию в колл-центре подняли трубки телефонов почти 11 000 раз. Кроме этой работы они также обрабатывали поступившие документы.</p><p>В этом году на сайте ИГУ в разделе «Поступающим» впервые начала работу услуга «Закажи звонок». Она оказалась очень актуальна в первую неделю после оглашения результатов ЕГЭ, когда абитуриенты стали звонить массово. Ею воспользовались 588 абитуриентов. Также ежедневно фиксировались звонки, пропущенные из-за чрезмерной загруженности операторов, а позже сотрудники центральной приемной комиссии делали обратный вызов.</p><p>И еще немного сухой статистики приемной кампании ИГУ 2020 года:</p><ul><li>6598 ответов дано на вопросы, поступившие на электронную почту комиссии,</li><li>2454 ответа было дано на вопросы из Личного кабинета абитуриента черезх сервис <span>«Обратная связь»</span>,</li><li>300 ответов в социальной сети Вконтакте,</li><li>253 ответа в социальной сети Инстаграм,</li><li>306 ответов на вопросы из интернет-приемной.</li></ul> Интересно и с максимальной пользой http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8453 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8453 <p><span>Итоги летней школы САФ ИГУ, участниками которой стали  50 старшеклассников и выпускников средних учебных заведений Иркутской области</span></p> 08.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Интересно и с максимальной пользой провели лето 2020 года 50 старшеклассников и выпускников средних учебных заведений Иркутской области, ставшие участниками летней профориентационной онлайн-школы Сибирско-американского факультета ИГУ.</span></p><p>Четыре смены по десять дней, наполненные событиями, запоминающимися встречами и интересной учебой. Лекции по основам экономики, психологии, бизнеса, маркетинга и т.п. слушателям читали ведущие преподаватели ИГУ и предприниматели Иркутска. Прошел ряд онлайн-экскурсий, на которых ребята знакомились с основами деятельности компаний, корпоративной культурой, менеджментом, маркетингом и другими особенностями управления. Местом проведения экскурсий стали Правительство Иркутской области, первичная профсоюзная организация студентов ИГУ, сеть супермаркетов «Слата», группа компаний «Форус», федеральная сеть коттеджных поселков «Хрустальный», сеть фитнес-клубов «WorldClass», «Fizruk» и другие.</p><p>Для закрепления образовательной программы участники решали так называемые case study — задачи, составленные на основе реальных ситуаций из мира бизнеса. В рамках школы специально для абитуриентов ИГУ этого года организаторы провели отдельный курс. На нем они знакомились со спецификой проектной деятельности и решали свои первые кейсы. Итогом успешных презентаций и защит кейсов стали награды — сертификаты об успешном прохождении школы, дополнительные баллы, которые будут учитываться при поступлении в университет на любой из факультетов ИГУ, а также гостевые визиты в фитнес-клуб «WorldClass».</p><p>Организаторы отмечают, что даже в дистанционном формате летняя школа САФ ИГУ прошла успешно. Слушатели получили новые знания, больше узнали про Иркутский государственный университет и о перспективах дальнейшего обучения в Иркутске и области, познакомились с основами проектной деятельности, что, несомненно, будет полезным навыком в студенческой жизни.</p><p><em>— Летняя школа 2020 получила необычный формат в этом году. Была большая подготовка, много сил потрачено на адаптацию к новым условиям. Считаем, что профориентация необходима всем школьникам. Наша же школа дает возможность познакомиться им со специальностями ИГУ, изучить деятельность компаний Иркутской области на онлайн-экскурсиях, получить новые знания и навыки для учебы в университете. Новый формат проведения получил хорошие отклики участников. Мы планируем введение дистанционных элементов в очной школе будущего года,</em> — сказала один из организаторов, студентка САФ ИГУ <strong>Диана Стецкая</strong>.</p> Грант на проект в области очистки загрязненных вод http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8452 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8452 <p><span>Исследователи ИГУ совместно с монгольскими коллегами изучат взаимодействие тяжелых металлов, фенольных соединений и водных растений, в том числе при использовании последних для очистки вод</span></p> 08.09.2020 <p style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Крупный грант на реализацию своего проекта в области очистки загрязненных вод выиграл научный коллектив сотрудников Иркутского государственного университета. Исследователи планируют изучать взаимодействие тяжелых металлов, фенольных соединений и водных растений, в том числе при использовании последних для очистки вод (фиторемедиация).</span></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований провели совместно Российский фонд фундаментальных исследований и Министерство образования, культуры, науки и спорта Монголии. Планируемый объем финансирования исследований со стороны РФФИ составляет 2,5 млн рублей в год. Реализация проекта рассчитана на три года.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Проект «Исследование взаимодействия металлов, фенольных соединений с гидрофитами в процессах фиторемедиации и рекуперации отходов» выполняется коллективом сотрудников и студентов биолого-почвенного факультета ИГУ и лаборатории водной токсикологии НИИ биологии ИГУ. Подробнее об исследованиях и сложившейся экологической обстановке рассказал руководитель научного коллектива, профессор биолого-почвенного факультета ИГУ <strong>Дэвард Стом</strong>.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>— Территория водосборного бассейна озера Байкал включает в себя значительные площади и крупнейшие водные объекты Иркутской области, Забайкальского края, Республики Бурятия и Монголии. В Байкал попадают не только воды от расположенных на берегах озера населенных пунктов и предприятий, смывы с берегов, но и бытовые, сельскохозяйственные и промышленные стоки с его водосборного бассейна площадью 560 тыс. квадратных километров. В настоящее время бассейн испытывает значительное усиление нагрузки — это связано, прежде всего, с активным расширением туристической деятельности в Прибайкалье, и с постоянно возрастающим объемом добычи и переработки полезных ископаемых. Одними из наиболее опасных загрязнителей территории водосборного бассейна озера Байкал являются тяжелые металлы фенольные соединения,  полиароматические углеводороды.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>— Какую роль играют металлы и фенольные соединения в жизнедеятельности растений?</em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>— Металлы и фенольные соединения, начиная с определенных концентраций, токсичны для организмов. С другой стороны, ионы металлов играют громаднейшую роль в жизнедеятельности растений. От них зависят интенсивность протекания важнейших биохимических процессов, металлы определяют активность ферментов, проницаемость мембран, от их соотношения зависит физиологическое состояние клеток.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Важную роль в биохимических процессах в клетках, особенно растительных, играют и фенольные соединения. Среди органических веществ по ежегодно синтезируемой массе фенольные соединения занимают второе место после целлюлозы.  При этом растительные организмы способны к поглощению и накоплению металлов и других поллютантов.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>—<strong><em> Получается, что растения способны</em></strong> <strong><em>удалять</em></strong> <strong><em>загрязняющие вещества?</em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>— Водные растения с большой скоростью и в большом количестве связывают различные загрязнители, и, в частности, металлы и фенольные соединения. В последние годы появляется всё больше работ по фиторемедиации с использованием так называемых биологических прудов, в которых главным компонентом являются водные растения. Они способны эффективно очищать воду от металлов и фенольных соединений. Это высоко экологичный  способ очистки, требующий минимальных затрат, как капитальных, так и эксплуатационных. Причем накапливаемая при фиторемедиации фитомасса может легко перерабатываться в удобрение пригодное для рекультивации золошлакоотвалов и земель, нарушенных при вскрышных работах при добыче природных ископаемых открытым способом.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Крайне высокая реакционная способность ионов металлов и фенольных соединений и их одновременное существование, как в растениях, так и в окружающей среде, приводят к самым различным взаимодействиям между ними и появлению различных комплексных соединений. Фенолы способны восстанавливать многие металлы, резко изменяя их химические и биологические свойства. Они могут способствовать или препятствовать их поступлению в клетку. С другой стороны, металлы активируют окисление фенольных соединений и образование из них высокореакционных продуктов. При этом меняется растворимость, биодоступность металлов, их валентность, а также их биологическая активность и агрессивность.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>— Что даст реализация Вашего проекта? </em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>— К сожалению, взаимодействие ионов металлов и фенольных соединений, их взаимовлияние и эффект на биологические объекты, в том числе, при совместном действии на растения, изучены крайне недостаточно. Поэтому исследование этих взаимодействий можно рассматривать как фундаментальную проблему, которая важна для понимания геохимических циклов. Полученная информация должна будет   способствовать разработке технологических процессов извлечения металлов из отходов, фиторемедиации, элиминированию загрязнителей – фенольных соединений и тяжелых металлов  из воды. Изучение этой проблемы <span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;>в</span> конечном счете должно привести в дальнейшем к улучшению экологической ситуации в регионе</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Профессор Дэвард Стом также перечислил направления, наиболее сильно влияющие на усиление техногенной нагрузки.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>Иркутская область</em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Наибольшее развитие получили цветная и черная металлургия, машиностроение, лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность, топливная, горнодобывающая, химическая и нефтехимическая, а также пищевая промышленность. Крупнейшими предприятиями Иркутской области являются:</p><ul style=&quot;text-align: left;&quot;><li>Ангарский нефтехимический комбинат, включающий нефтеперерабатывающий и химический заводы, товарно-сырьевое производство;</li><li>Братский и Усть-Илимский лесопромышленные комплексы, производящие более 20% всей российской целлюлозы и около 10% картона;</li><li>Братский и Иркутский алюминиевые заводы, выпускающие 30% всего производимого в России алюминия, и 4% — доля в мировом производстве;</li><li>Коршуновский горно-обогатительный комбинат – крупный  промышленный комплекс по добыче и обогащению железной руды;</li><li>Иркутская нефтяная компания, включающая группу компаний, занимающихся геологическим изучением, разведкой и добычей углеводородного сырья на месторождениях и лицензионных участках Восточной Сибири и в соседних регионах;</li><li>Иркутский завод тяжелого машиностроения, специализирующийся на производстве драг для золотодобывающей промышленности;</li><li>Иркутский авиационный завод.</li></ul><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Крупнейшим промышленным объектом, не функционирующим в данное время, но по-прежнему представляющим огромную опасность для озера Байкал, является Байкальский целлюлозно-бумажный комбинат. Накопившиеся за долгие годы работы предприятия отходы расположены они в непосредственной близости от озера Байкал составляют более 6,2 млн кубометров. При этом среди их ингредиентов солидную долю составляют именно фенольные соединения. Учитывая сейсмичность региона, в любой момент может произойти попадание этих отходов в воды озера, что приведет к глобальному экологическому кризису водоема.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>Республика Бурятия</em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Главные отрасли промышленности — это машиностроение и металлообработка, энергетика, топливная, цветная, легкая, пищевая, лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность, производство строительных материалов.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Машиностроение и металлообработка представлены производством вертолетов и запасных частей к авиационной технике, электродвигателей переменного тока, технологического оборудования для легкой промышленности, телевизоров и персональных ЭВМ, приборов и средств автоматизации, бытовой техники, сварных металлоконструкций.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Цветная металлургия представлена золотодобывающей отраслью, энергетика — производством электрической и тепловой энергии, топливная промышленность — добычей каменного и бурого угля.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>Забайкалье </em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>На территории ведется активная разработка и эксплуатация урановых месторождений, добыча бурого и каменного угля, драгоценных металлов и алмазов. При этом следует отметить, что в технологических процессах добычи золота применяется ртуть, что обуславливает риск ее загрязнения окружающей среды этим опаснейшим металлом.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;><strong><em>Монголия </em></strong></p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>На территории берет свое начало крупнейший приток озера Байкал — река Селенга, которая ежегодно поставляет в Байкал около 30 кубокилометров воды, т.е. около 60% общей приходной части его водного баланса. Бассейн Селенги площадью 447 000 квадратных километров расположен на территории Монголии (67%) и Российской Федерации (33% площади). Территория водосборного бассейна этого крупнейшего объекта подвергается воздействию предприятий металлургической и горнодобывающей промышленности:</p><ul style=&quot;text-align: left;&quot;><li>Эрдэнетский горно-обогатительный комбинат (ГОК) – одно из крупнейших в Азии предприятий по добыче и обогащению меди и молибдена;</li><li>золотые прииски на р. Туул (Заамар) и р. Хараа.</li></ul><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Кроме того, уже в России присоединяется Улан-Удэ с развитой промышленностью и населением около 400 тыс. человек, а также Закаменск, где особую экологическую опасность представляют хвостохранилища бывшего Джидинского вольфрамо-молибденового комбината.</p><p style=&quot;text-align: left;&quot;>Реки бассейна Селенги обогащены относительно среднего содержания в реках мира растворенными стронцием, литием, ураном, бромом, бором, молибденом, мышьяком, для которых преобладает ионная форма миграции. А также железо, алюминий, цинк, и свинец, вероятно, мигрирующими в форме комплексных соединений с органическим веществом. Во взвешенных наносах Селенги и ее притоков повышено содержание мышьяка, кадмия, молибдена, свинца, цинка, марганца, кобальта, что обусловлено как природными, так техногенными факторами.</p> Студенты ИГУ вошли в число победителей стипендиального конкурса Оксфордского Российского фонда http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8450 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8450 <p><span>Размер стипендии ОРФ составляет 8000 рублей в месяц</span></p> 07.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студенты Иркутского государственного университета вошли в число победителей стипендиального конкурса Оксфордского Российского фонда на 2020-2021 учебный год. Размер стипендии составляет 8000 рублей в месяц.</span></p><p>В конкурсе участвовали студенты бакалавриата гуманитарных направлений ИГУ. По итогам Фонд выделил университету 104 стипендии, 60 победителей уже объявлены.</p><p><em>— В конкурсе студенты Иркутского государственного университета продемонстрировали активное участие в научной и практической деятельности кафедр, факультетов и университета в целом, представили свои научные публикации, </em>— отметила координатор стипендиальной программы ОРФ в ИГУ <strong>Ольга Эдельштейн</strong>.</p><p>ИГУ — единственный в регионе вуз, где пятнадцатый год действует стипендиальная программа Оксфордского Российского фонда. В конкурсе на получении стипендии принимают участие студенты факультетов и институтов ИГУ социально-экономической и гуманитарной направленности. Стипендия назначается сроком на один учебный год.</p><p><a href=&quot;http://isu.ru/ru/announces/item.html?action=show&amp;id=2151&quot; target=&quot;_blank&quot;>Конкурс</a> на получение стипендии в 2020-2021 учебном году для магистрантов и аспирантов первого года обучения стартует 5 сентября в системе ДААС.</p> ИГУ вошел в двадцатку лучших вузов страны http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8448 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8448 <p><span>Опубликован ежегодный рейтинг вузов — участников Стипендиальной программы Благотворительного фонда Владимира Потанина</span></p> 07.09.2020 <p>Иркутский государственный университет четвертый год подряд удерживается в двадцатке лучших вузов страны согласно <a href=&quot;https://www.fondpotanin.ru/%D0%A0%D0%B5%D0%B8%CC%86%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%202019-2020.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>рейтингу</a> Благотворительного фонда Владимира Потанина. В этом году ИГУ разместился на 19-20 строчке, опередив, в том числе, несколько федеральных и национальных исследовательских университетов.</p><p>Представители ИГУ успешно участвуют в конкурсах стипендиальной программы с 2013 года. В этом году победителями конкурсов программы Владимира Потанина стали три преподавателя магистратуры ИГУ, представившие новые онлайн-практикум, учебный курс и программу (размер грантов — до 500 000 рублей), и пять студентов ИГУ, которые получают по 25 000 рублей в месяц до окончания обучения в магистратуре.</p><p>В этом году в связи с пандемией коронавирусной инфекции COVID-19 методология построения рейтинга вузов претерпела некоторые изменения. Однако, по словам генерального директора Фонда <strong>Оксаны Орачевой</strong>, это никак не отразилось на его актуальности и применимости: «<em>Работая над составлением рейтинга, мы отметили тенденцию, которая заключается в способности вузов быть гибкими и находить альтернативные способы достижения целей. Очевидно, что образовательные учреждения в целом готовы отвечать на вызовы современности, предлагать инновационные пути развития и обращаться к новым форматам преподавания</em>».</p><p>Всего в рейтинге 75 вузов — участников Стипендиальной программы Благотворительного фонда Владимира Потанина. От Приангарья в Программе Фонда участвуют ИГУ и ИРНИТУ (в рейтинг этого года — 58 место).</p><p>Рейтинг формируется на основе экспертной оценки достижений, которые показывают участники программ Фонда — как студенты, так и преподаватели. Учитываются показатели по всем конкурсам программы: стипендиального для студентов магистратуры, грантового для преподавателей магистратуры, конкурса социально значимых проектов. Также индикатором выступает отношение отклоненных за плагиат заявок на участие в стипендиальном и грантовом конкурсах к количеству участников.</p><p>В связи с пандемией коронавирусной инфекции нового типа вместо Школы Фонда были учтены результаты конкурса «Практики личной филантропии и альтруизма», проведенного в октябре-ноябре 2019. Он отражает социальную активность представителей университета, направленную на положительные изменения в обществе и усиление роли университетов как катализаторов развития местных сообществ.</p> Студенты ИГУ приняли участие в Диктанте Победы http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8446 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8446 <p><span>Диктант приурочен к официальной дате окончания Второй мировой войны</span></p> 07.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Участие в Диктанте Победы приняли студенты Иркутского государственного университета. На вопросы по событиям Великой Отечественной войны они отвечали на площадке исторического факультета ИГУ в четверг, 3 сентября. Мероприятие было приурочено к официальной дате окончания Второй мировой войны, установленной законом о Днях воинской славы и памятных датах.</span></p><p><em>— В условиях пандемии площадки университета остались закрытыми для гостей, но студенты госуниверситета с удовольствием поддержали инициативу и приняли участие в Диктанте. Для них были предоставлены несколько аудиторий, в которых они могли пройти тестирование с учетом правил социального дистанцирования и других мер предосторожности, — </em>сказала декан исторического факультета ИГУ <strong>Елизавета Матвеева</strong>.</p><p>Всего в «Диктанте Победы» приняли участие более 40 студентов, подавляющее большинство которых составили первокурсники. Как отметили сами студенты, Диктант, состоявший из 25 тестовых заданий, оказался несложным, но большие затруднения вызвали вопросы, касавшиеся освещения темы Великой Отечественной войны  в советском кинематографе.</p><p>Первые результаты Диктанта будут известны уже в октябре, а проверить свои баллы можно будет на сайте <a href=&quot;https://xn--80achcepozjj4ac6j.xn--p1ai/&quot; target=&quot;_blank&quot;>диктантпобеды.рф</a>, указав свой личный идентификационный номер, присвоенный каждому участнику.</p> ISU listed in the Times Higher Education World University Rankings http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8445 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8445 <p><span style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;&quot;>ISU entered the most prestigious world ranking of top universities</span></p> 04.09.2020 <p style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;>For the first time Irkutsk State University entered the most prestigious <a href=&quot;https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2021/world-ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats&quot;>world ranking of top universities</a>, which is published annually by the British magazine Times Higher Education (THE). Only 48 Russian universities entered the global ranking. In total, there are 1527 universities ranked by THE (from 93 countries). ISU is the only university of Baikal region in the ranking.</p><p style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;>Times Higher Education World University Rankings is one of the most respected world university rankings. THE is officially recognized by the Russian Government and it is the basic factor to evaluate the effectiveness of universities participating in “5-100 program”. The advantage of THE ranking is an improved methodology elaborated in collaboration with the magazine editors, readers and Thomson Reuters Company. At present, Elsevier company and Scopus database have an influence on the ranking’s methodology. Thus, one of the key conditions to be ranked by THE is publishing at least 1,000 scientific articles for the period of 5 years in the journals indexed in the Scopus database, supported by the Elsevier publisher.</p><p style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;>- We set the task to enter THE ranking in 2013 year, and all of further steps were taken in relation to achieving this goal. Therefore, entering THE ranking, without any doubt, is an important and significant result of the efforts of entire university. The entering of ISU to THE ranking, definitely, will make it possible to more effectively promote ISU at the global level. Besides ISU, only 3 Russian federal and national research universities were included in the THE ranking for the first time. The task for the coming years is to improve our positions in the THE ranking, consolidating the status of ISU as a leading center for research and higher education in the Baikal region and the Russian Federation, - ISU acting rector, prof. Alexander Schmidt, noted.</p><p style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;>Among Russian universities Moscow State University named after M. Lomonosov is placed on the first position, the second – MIPT, the third – HSE. Irkutsk State University is placed in a group with such large Russian universities as South Federal University, Ural Federal University, The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA), Far Eastern Federal University, Siberian Federal University, etc. Many of them were supported by 5-100 program.</p><p style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;>In the ranking there were used 13 performance indicators, grouped into the 5 categories: teaching, research, citations, income from industry and international cooperation. In addition, the ranking is influenced by the analysis of more than 80 million citations from 13 million scientific publications as well as a survey of 22,000 scientists from around the world.</p> “Hello, ISU!” http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8444 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8444 <p>Irkutsk State University welcomed first-year students.</p> 04.09.2020 <p>The welcoming ceremony “Hello, ISU” was held at ISU scientific library named after V. Rasputin. Approximately 2500 people became participants of this event.</p><p>ISU acting rector, Prof. Alexander Schmidt, welcomed and congratulated new students:</p><p>-          Today you’ve become full-fledged students of Irkutsk State University. High school graduation, passing unified state examinations and entering university took place under various restrictions. That’s why you are special, and you will always be different from all other students. Upon entering our university, you take a new step of your life: an exciting world of science will open before you. I hope during the learning process at ISU you will  explore the world around. The university will support you in all of your undertakings. We believe in you, we hope you will be successful at your activities and make your Alma-Mater even more significant, famous and respectable. Let me congratulate you on a new milestone in your life! </p><p>Ms. Margarita Tsyganova, ISU student’s union head, deans of the faculties and directors of institutes, Vice-rector for Education, Dr. Alexey Vokin, Vice-rector for Research and International Cooperation, Prof. Konstantin Grigorichev, congratulated students as well. ISU Youth Choir performed the student anthem “Gaudeamus”, art groups of the ISU Center for Culture made a bright performance for the public as well.</p><p>Special guests, including Mr. Sergey Yeroschenko, head of ISU board of trustees, Mr. Alexander Vedernikov, head of Legislative Assembly of Irkutsk region, Mr. Sergey Ten, State Duma deputy, Mr. Teymur Magomedov, acting deputy head of Irkutsk region government, Mr. Vladimir Dorofeev, acting deputy head of Irkutsk region governor, Prof. Igor Bychkov, scientific supervisor of Irkutsk Scientific Center of SB RAS, Mr. Vitaly Baryschnikov, deputy mayor, head of the Committee for social policy and culture under the Irkutsk city administration, welcomed first-year students.</p><p>First-year students shared their impressions:</p><p>Mr. <strong>Nikita Okrugin</strong>, student of ISU Institute of Mathematics and Information Technologies:</p><p>-          I’m sure that Irkutsk State University will become a springboard for my future. I deliberately chose ISU to obtain bachelor degree. I guess, it would be more convenient and profitable to study in Irkutsk rather than in central Russian universities, because in the regions there are different people, a different society and relations. I suppose ISU has a friendly atmosphere and lecturers you can easily contact to. Here people treat you not as a figure, but as a friend. I believe I have more opportunities and prospects compared with other places.</p><p>Ms<strong>. Sanchirmaa Shivaashuuleg</strong>, student of ISU faculty of Psychology:</p><p>-          My father advised me to study at ISU. At first, for me it is studying abroad, secondly, it is not far from my home, only six hours away by car. One year ago I successfully completed ISU Pre-Degree Course, so I know Irkutsk, and I have become a little akin to it. Why ISU? Because only here I can get what I dream about, can realize my dream – since childhood I have wanted to be a psychologist, because I want to help people.</p><p><em>Mr. <strong>Andrew Kozyura</strong>, student of Siberian-American School of Management:</em><em></em></p><p><em>-        </em>  Irkutsk State University is nearby and I don’t have to go far from my homeland. ISU provides us with decent education and I’m sure that I will get the qualification I want.  I’m going to be a student of Bachelor and Master programs at ISU. And after that I will decide what to do next. <em><strong></strong></em></p><p>Photos are available in the account of “<a href=&quot;https://vk.com/studiogos&quot;>GOS-studio</a>” in the “VK” social network.</p> ИГУ начал дополнительный набор на бюджетные места http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8443 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8443 <p><span>Всего абитуриентам предложено 171 бюджетное место по разным направлениям подготовки бакалавриата и специалитета</span></p> 04.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>С сегодняшнего дня абитуриенты получают еще один шанс на поступление на вакантные бюджетные места по некоторым направлениям подготовки Иркутского государственного университета. Дополнительный набор на программы бакалавриата и специалитета составляет 171 бюджетное место и продлится до конца сентября.</span></p><p><em>— Фактически, это новая, но короткая по времени абитуриентская кампания, а это значит, что поступающим потребуется заново подать все необходимые документы, также нужно следить за рейтинговыми списками и ждать окончательного приказа, — </em>сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ Дмитрий Матвеев.</p><p>Дополнительный набор объявлен на места:</p><ul><li>в Институте филологии, иностранных языков и медиакоммуникации,</li><li>в Педагогическом институте,</li><li>на биолого-почвенном факультете,</li><li>на географическом факультете,</li><li>на геологическом факультете,</li><li>на факультете бизнес-коммуникаций и информатики,</li><li>на физическом факультете.</li></ul><p>План набора с информацией о форме обучения, особой квоте и количестве мест <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/docs1/dop_plan-nab_09_2020pdf.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещен</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим». Также в этом разделе размещены правила приема по дополнительному набору.</p><p>Документы на зачисление нужно подавать через <a href=&quot;https://lka.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим» либо по электронной почте <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>, а также можно принести лично в центральную приемную комиссию университета или в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/contact/punkty_priema.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>приемные комиссии</a> факультетов/институтов.</p><p>Тем, кто имеет результаты ЕГЭ, после подачи документов остается только ждать приказа на зачисление. Для тех, кто будет поступать по результатам внутренних вступительных испытаний, информация о сроках <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/entrance/Raspisanie_VI_dop.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещена</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим». Напомним, что вступительные испытания, проводимые вузом самостоятельно, сдают те абитуриенты, кто поступает после получения диплома о среднем профессиональном образовании.</p><p>Контакты центральной приемной комиссии ИГУ: тел. 8(3952) 521-555, 521-777, ул. Карла Маркса, 1, каб. 301.</p> ИГУ вошел в самый престижный мировой рейтинг лучших университетов http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8440 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8440 <p><span>Рейтинг опубликовал британский журнал Times Higher Education</span></p> 03.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Иркутский государственный университет впервые вошел в самый престижный мировой <a href=&quot;https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2021/world-ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats&quot; target=&quot;_blank&quot;>рейтинг</a> лучших университетов, который ежегодно публикует британский журнал Times Higher Education. В глобальном рейтинге представлено только 48 российских вузов, а всего — лишь 1527 университетов из 93 стран (ИГУ — единственный вуз Приангарья).  </span></p><p>Рейтинг лучших университетов мира Times Higher Education — один из самых авторитетных мировых рейтингов университетов. Рейтинг официально признан Правительством РФ и является базовым для оценки эффективности университетов программы 5-100. Его преимущество — улучшенная методология, разработанная совместно с читателями и редакцией журнала Times Higher Education magazine и компанией Thomson Reuters. В настоящее время на методологию рейтинга оказывает влияние компания Elsevier и база данных Scopus. Так, одним из ключевых условий попадания в рейтинг является публикация за пять лет не менее 1 000 научных статей в изданиях, индексированных в базе данных Scopus, поддерживаемых издательством Elsevier.</p><p><em>— Задачу вхождения в рейтинг </em><em>Times</em><em> </em><em>Higher</em><em> </em><em>Education</em><em> мы поставили еще в 2013 году, так или иначе все решения принимались в привязке к достижению этой цели. Поэтому попадание в этот рейтинг сегодня, безусловно, очень большой и значимый результат усилий всего университета. Появление ИГУ в рейтинге, несомненно, позволит более эффективно продвигать университет на мировом уровне. Примечательно, что кроме ИГУ из российских вузов в рейтинг впервые попали еще только 3 университета, имеющих статусы федеральных или национальных исследовательских университетов. Задачей на ближайшие годы является повышение позиций университета в рейтинге </em><em>THE</em><em>, закрепляя статус Иркутского государственного университета как ведущего центра исследований и высшего образования в Байкальском регионе и России, — </em>отметил врио ректора ИГУ <strong>Александр Шмидт</strong>.</p><p>Первое место среди российских университетов у МГУ им. М. В. Ломоносова, второе — МФТИ, третье — НИУ Высшая школа экономики. ИГУ соседствует в рейтинге с такими крупными вузами, как Южный федеральный университет, Уральский федеральный университет, РАНГХиГС, Дальневосточный федеральный университет, Сибирский федеральный университет и другие, многие из которых получали поддержку в рамках программ «5-100».</p><p>При составлении рейтинга использовались 13 показателей эффективности, сгруппированные по пяти областям: преподавание, исследования, цитирование, доход от производственной деятельности и международное взаимодействие. Кроме того, существенное влияние на рейтинг оказал анализ более 80 миллионов цитирований из 13 миллионов научных публикаций, а также опрос 22 000 ученых со всего мира.</p> Благодарность за укрепление межэтнических связей http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8439 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8439 <p><span>Документ за подписью главы Республики Бурятия Алексея Цыденова поступил в адрес руководителя хора молодежи и студентов ИГУ Татьяны Ромащенко</span></p> 03.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Благодарственное письмо за подписью главы Республики Бурятия </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Алексея Цыденова</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> поступило в адрес директора центра культуры и досуга, руководителя хора молодежи и студентов Иркутского государственного университета </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Татьяны Ромащенко</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>.</span></p><p>В документе выражается благодарность за вклад в развитие и укрепление культурных межэтнических связей молодежи и студентов Иркутской области и Республики Бурятия.</p><p>Напомним, в 2018 году в репертуаре у хора появился цикл народных бурятских песен «Сандаловые четки». В том же году с одной из них под названием «Ягарухэй» творческий коллектив ИГУ выступил в Боснии и Герцеговине на XVIII Международном хоровом фестивале «Златна Вила» (хореограф <strong>Юлия Кашевская</strong>). Тогда иркутяне <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=5876&quot; target=&quot;_blank&quot;>получили</a> специальный приз за лучшее музыкальное представление и золотую медаль фестиваля. Позже запись с исполнением песни «Ягарухэй» была размещена в социальной сети Фейсбук.</p><p><em>— Нам нравится бурятская народная музыка, она очень мелодичная и чувственная. И буквально перед фестивалем у нас появилась идея сделать цикл. Песни искали по всей Бурятии, и наши друзья прислали нам нотный сборник. Тогда же мы обратились к иркутскому композитору Дэчибалу Григоруцэ — он сделал их транскрипцию, то есть музыкальную обработку, и к преподавателям кафедры бурятской филологии ИГУ, которые помогли нам с произношением</em>, — сказала <strong>Татьяна Ромащенко</strong>.</p><p>В цикл «Сандаловые четки» входит восемь песен. Сегодня хор молодежи и студентов ИГУ исполняет четыре из них. Еще четыре пока изучаются.</p><p>Хор молодежи и студентов ИГУ — один из старейших студенческих коллективов Восточной Сибири. В репертуаре классическая и музыка народов мира. Хор является лауреатом международных конкурсов в Италии, Польше, Чехии, Испании.</p> Прошли квест и познакомились с ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8438 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8438 <p><span>К первому сентября ИГУ провел квест-знакомство с первокурсниками</span></p> 02.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>К первому сентября для своих первокурсников Иркутский государственный университет провел квест-знакомство с вузом и некоторыми его информационными ресурсами.</span></p><p>Для проведения квеста университет выбрал свою официальную <a href=&quot;https://vk.com/irkutskuniversity&quot; target=&quot;_blank&quot;>платформу</a> в социальной сети Вконтакте. Здесь, в группе ИГУ, на которую абитуриенты подписывались еще на стадии подачи заявлений и документов на поступление, публиковались задания и принимались ответы. Задания, а всего их было пять, публиковались каждые полтора часа, что только добавляло азарта.</p><p><em>— Квест очень интересный, я все задания ждала с нетерпением. Сам по себе он не был сложным, сразу после прочтения задания мне было ясно — где искать разгадку. Тем не менее, на одном из вопросов я даже успела запаниковать, но, к счастью, быстро сообразила, про что идет речь, </em>— говорит первокурсница ИГУ<em> </em><strong>Екатерина Черных</strong>. <em></em></p><p>Участники искали кодовые слова, из которых должна была сложиться фраза: «Каждый студент должен: быть смелым, любознательным, мыслить критически, любить альма-матер». И поиск этот был не совсем простым. Во-первых, нужно догадаться, где искать код. Во-вторых, выполнить задание. В-третьих, найти нужные слова, запомнить или записать их.</p><p><em>— Тест был непростой, так как я только начинаю входить во всю эту тему, но интересный. Понравилось, что квест прошел в интернете, и не пришлось бегать по городу, а благодаря тому, что он состоял всего из пяти вопросов, мне удалось запомнить все прочитанные факты</em>, — сказала<em> </em>одна из победительниц <strong>Дарья Ситникова</strong>. <em></em></p><p>Разбирая задания и выискивая ответы, участники познакомились и научились пользоваться сайтом ИГУ и популярным порталом Ирк.ру, нашли и взяли на заметку данные из специально разработанного путеводителя первокурсника, узнали, что у университета имеются публичные страницы в социальных сетях и услышали, возможно и впервые, студенческий гимн Гаудеамус.</p><p><em>— Все прошло интересно и без лишней нервозности. Хорошо, что к соревновательному элементу добавилась еще и информативная составляющая. По крайней мере, я узнала новое об университете, и это я считаю действительно важным</em>, — отметила первокурсница Педагогического института ИГУ <strong>Эльвира Галенская</strong>.</p> Высокие результаты на первенстве России http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8434 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8434 <p><span>Студент физического факультета ИГУ Игорь Кобелев отличился на соревнованиях, прошедших в Брянске</span></p> 02.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Сборная Иркутской области, в составе которой выступал студент Иркутского государственного университета </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Игорь Кобелев</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>, заняла первое место в эстафете 4х100 метров на первенстве России по легкой атлетике. Соревнования прошли в Брянске в конце августа.</span></p><p>Игорь Кобелев поступил на физический факультет ИГУ в прошлом году и фактически сразу вошел в сборную университета по легкой атлетике (тренер — старший преподаватель физкультурно-оздоровительного центра ИГУ Татьяна Бонько). Первые же старты показали, что юноша — отличный спринтер. Он продемонстрировал хорошие результаты на открытом чемпионате Иркутской области «Новогодний приз», занял первое и второе места на первенстве области в январе этого года и на прошедшем чуть позже первенстве СФО и ДВФО.</p><p>На соревнованиях в Брянске Игорь также выступал в личных зачетах. На дистанции 100 метров студент ИГУ вошел в финал, где, выступая среди сильнейших спортсменов-юниоров страны, повысил личный результат и занял восьмое место с результатом 11,02 секунды. Забег на 200 метров показал, что в легкой атлетике важно все, вплоть до неожиданного порыва ветра или камешка на дорожке. Игорь пришел к финишу одновременно с еще одним спортсменом — 22,22 секунды. Однако дальнейший расчет показал, что иркутянин уступил своему сопернику всего 7 тысячных секунды. В итоге — четвертое место.</p><p><em>— Высокие результаты — это, конечно, любовь к своему делу, стремления и приложенные усилия. Однако самое главное — это ежедневные тяжелые, изнурительные тренировки, мое желание выложиться на максимум и, безусловно, опытный тренер-наставник, — </em>отметил <strong>Игорь Кобелев</strong>.</p> Ответственная работа http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8433 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8433 <p>В ИГУ разрабатывают условия и содержание одной из сфер II Олимпиады Кружкового движения НТИ.Junior</p> 02.09.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Условия и содержание одной из сфер II Олимпиады Кружкового движения НТИ.Junior разрабатывают в Иркутском государственном университете. Ответственную работу выполняет команда студентов и преподавателей факультета бизнес-коммуникаций и информатики ИГУ под руководством заведующей кафедрой естественнонаучных дисциплин </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Анны Балахчи</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>.</span></p><p>Отметим, что право на эту работу Анна Балахчи получила, выиграв конкурс лидеров сфер Олимпиады Кружкового движения НТИ.Junior по направлению «Технологии для среды обитания». В ее команде — студенты и преподаватели, имеющие успешный опыт проведения Олимпиады НТИ и НТИ.Junior, Компьютериады, хакатонов и других мероприятий.</p><p><em>— Олимпиада Кружкового движения НТИ.Junior — это работа с будущим поколением наших абитуриентов. Важно, что кафедра, факультет, университет принимают участие в формировании фокуса интересов у будущего поколения, </em>— сказала <strong>Анна Балахчи</strong><em>. </em></p><p>Команда ИГУ разрабатывает концепцию соревнований, выбирает технологии, разрабатывает задания отборочного и заключительного этапа, а также критерии оценки. Вместе с тем они готовят рабочие материалы и инструкции для участников, подбирают и разрабатывают инструменты и сервисы для организации соревнований в дистанционном формате, планируют проводить обучающие подготовительные онлайн-мероприятия для участников и финалистов. И, конечно, за ними проведение, собственно, самих соревнований.</p><p>Задачи по сфере «Технологии для среды обитания», подготовленные командой Анны Балахчи, будут связаны с исследованием городской среды и ее влияния на жителей, основанным на анализе данных и использовании облачных сервисов.</p><p><em>— В этом году мы придумали потрясающее задание, связанное со знакомством школьников 5-7 классов с инструментами анализа данных и облачным сервисом Google Colaboratory, используя которые участники смогут подготовить интерактивную публикацию на тему «Настроение улиц города», </em>— отметила <strong>Анна Балахчи</strong>.</p><p>Отличительная особенность Олимпиады КД НТИ.Junior этого года — дистанционный формат. Учащиеся средней школы могут попробовать свои силы в пяти инженерных сферах. Соревнования в сфере «Технологии для среды обитания» пройдут в Москве и восьми федеральных округах.</p> Здравствуй, университет! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8432 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8432 <p><span>ИГУ приветствовал своих первокурсников</span></p> 01.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Своих первокурсников приветствовал сегодня Иркутский государственный университет. Торжественное мероприятие «Здравствуй, университет!» прошло сегодня в Научной библиотеке им. В. Г. Распутина. Его участниками стали около 2500 человек, поступившие в ИГУ на направления бакалавриата и магистратуры.</span></p><p>С поступлением и началом университетского этапа жизни первокурсников поздравил врио ректора ИГУ <strong>Александр Шмидт</strong>:</p><p><em>— Сегодня вы стали полноправными студентами Иркутского государственного университета. Окончание школы, сдача ЕГЭ и последующее поступление у вас прошли в условиях действия различных ограничений. Поэтому вы особенные, вы всегда будете отличаться от всех остальных абитуриентов. С поступлением в Иркутский государственный университет для вас начнется совершенно новая жизнь, перед вами откроется захватывающий, полный тайн мир науки. Очень надеюсь, что за время обучения в ИГУ у вас возникнет потребность познавать окружающий мир, учиться каждую секунду. Университет будет поддерживать вас во всех начинаниях. Мы верим в вас, мы надеемся, что своими делами вы внесете вклад в копилку выпускников ИГУ и сделаете свою альма-матер еще более значимой, знаменитой и уважаемой. Поздравляю вас с важнейшей вехой в вашей жизни! </em></p><p>Новых студентов ИГУ поздравили председатель первичной профсоюзной организации студентов университета <strong>Маргарита Цыганова</strong>, деканы факультетов и директора институтов ИГУ, проректор по учебной работе <strong>Алексей Вокин</strong> и проректор по научной работе и международной деятельности <strong>Константин Григоричев</strong>. На мероприятии прозвучал студенческий гимн Гаудеамус в исполнении хора молодежи и студентов ИГУ, выступили творческие коллективы университета.</p><p>Первокурсников приветствовали и почетные гости, в их числе председатель Попечительского совета ИГУ <strong>Сергей Ерощенко</strong>, председатель Законодательного Собрания Иркутской области <strong>Александр Ведерников</strong>, депутат Государственной Думы РФ <strong>Сергей Тен</strong>, исполняющий обязанности заместителя Председателя Правительства Иркутской области <strong>Теймур Магомедов</strong>, <span>исполняющий обязанности </span>заместителя губернатора Иркутской области <strong>Владимир Дорофеев</strong>, научный руководитель Иркутского научного центра СО РАН <strong>Игорь Бычков</strong>, заместитель мэра – председатель комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска <strong>Виталий Барышников</strong>.</p><p><strong><em>Первокурсники о выборе Иркутского государственного университета </em></strong></p><p><strong>Никита Округин</strong>, студент Института математики и информационных технологий:</p><p><em>— Уверен, что Иркутский государственный университет станет для меня трамплином в серьезную жизнь. Я осознанно выбрал его для получения базового образования. Здесь, думаю, для меня будет гораздо удобней и полезней учиться, чем в центральных вузах, ведь там совсем другие люди, другое общество и другой отношение. Считаю, что в ИГУ дружелюбная атмосфера и нормальные учителя, то есть преподаватели, с которыми можно легко контактировать, здесь относятся к тебе не как к цифре, а как к другу. Уверен, что в Иркутске у меня больше возможностей и перспектив. </em></p><p><strong>Санчирмаа Шиваашуулэг</strong>, студентка факультета психологии:</p><p><em>— Учиться в Иркутске мне посоветовал мой папа. Во-первых, для меня это учеба за границей, а во-вторых — это недалеко от дома, всего в шести часах езды на машине. Год назад я закончила в Иркутске подготовительный факультет, поэтому город уже знаю, уже немного сроднилась с ним. Почему ИГУ? Потому что именно здесь я могу получить желаемое, воплотить свою мечту — я с детства хотела стать психологом, я хочу помогать людям. </em></p><p><strong>Андрей Козюра</strong>, студент Сибирско-американского факультета:</p><p><em>— Иркутский государственный университет — местный вуз, он рядом и не нужно никуда ехать далеко от родины. ИГУ дает достойное образование, и я уверен, что получу нужную мне специальность. Планирую учиться в ИГУ «по полной», то есть и бакалавриат, и магистратура. А вот дальше, пока строится и вырисовывается моя карьера, буду действовать по ситуации.</em></p> С Днем знаний! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8431 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8431 <p><span>Поздравление министра науки и высшего образования Валерия Фалькова</span></p> 01.09.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков поздравил преподавателей и студентов с Днем знаний.</span></p><p>Министр поздравил многомиллионный коллектив российских студентов с 1 сентября. Валерий Фальков поблагодарил всех сотрудников российских вузов за организацию приемной кампании в этом году.</p><p>Отдельно министр поздравил ветеранов, педагогов, профессоров, доцентов, академиков и всех, кто задействован в учебном процессе, передавая свои знания и опыт. Он пожелал, чтобы новый учебный год прошел в традиционном формате, а все испытания, связанные с пандемией, закончились.</p><p><a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=INqcSU6fytM&amp;feature=emb_logo&quot; target=&quot;_blank&quot;>Видеопоздравление</a> на канале YouTube.</p> С началом нового учебного года! http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8430 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8430 <p>Поздравление врио ректора ИГУ Александра Шмидта</p> 01.09.2020 <p>Дорогие студенты и аспиранты, уважаемые преподаватели и сотрудники Иркутского государственного университета!</p><p>Поздравляю вас с началом нового учебного года! Особенного года, который начинается и, по крайней мере, в первой своей половине пройдет в новых условиях, связанных с профилактическими мерами в целях противодействия распространения коронавирусной инфекции COVID-19.</p><p>Уважаемые первокурсники, студенты бакалавриата и магистратуры, аспиранты! Для вас каждое первое сентября — это еще один шаг вверх по пути становления вашего профессионализма. Начало учебного года всегда дает оптимистический настрой, вселяет надежду на новые победы и достижения, открывает новые горизонты.</p><p>Обращаясь к первокурсникам, хочу сказать, вы стали частью студенческого братства, у вас начинается новый этап в жизни, от которого во многом зависит ваше будущее. Верьте в себя, будьте решительными в достижении своих целей, приобретайте знания, пробуйте себя в научной деятельности.</p><p>Уважаемые преподаватели и профессора, сотрудники научных подразделений! Вам опять предстоит сложная, но крайне интересная и увлекательная работа. Профессиональных успехов вам, мудрости и терпения.</p><p>Дорогие друзья! Искренне желаю всем успехов в профессиональной деятельности и в учебе! Пусть этот год будет насыщенным и плодотворным!</p><p>С началом нового учебного года!</p><p><strong><em>Врио ректора ИГУ профессор А. Ф. Шмидт</em></strong></p> ИГУ объявляет дополнительный набор http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8429 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8429 <p><span><span>С </span>4 сентября абитуриенты ИГУ получают еще один шанс на поступление на некоторые направления подготовки</span></p> 31.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Еще один шанс на поступление в Иркутский государственный университет получили абитуриенты. С 4 сентября 2020 года на вакантные бюджетные места по некоторым направлениям подготовки бакалавриата и специалитета ИГУ будет объявлен дополнительный набор.</span></p><p><em>— Дополнительный набор — это еще одна возможность поступить в ИГУ в этом году для абитуриентов, которые не успели подать документы летом, допустили ошибки при их подаче или просто не прошли по баллам. Фактически, это получается новая абитуриентская кампания, то есть, поступающим потребуется заново подать все необходимые документы, также нужно следить за рейтинговыми списками и ждать окончательного приказа, который будет опубликован 29 сентября</em>, — сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Документы на зачисление университет будет принимать почти весь месяц, подавать их нужно через <a href=&quot;https://lka.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим» либо по электронной почте <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>. <span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Напомним, что делать это будет можно только с 4 сентября. Тогда же будет размещен перечень направлений, на которые будет объявлен набор, и количество бюджетных мест.</span></p><p>Тем, кто имеет результаты ЕГЭ, после подачи документов остается только ждать приказа на зачисление. Для тех, кто будет поступать по результатам внутренних вступительных испытаний, информация о сроках будет доведена позже на сайте университета.</p> Online Summer School of Kanazawa University http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8428 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8428 <p>Even though the borders are still closed, international cooperation of ISU with foreign partners goes on.</p> 31.08.2020 <p>Even though the borders are still closed, international cooperation of ISU with foreign partners goes on.</p><p>Every summertime period ISU students take part in the International Summer School organized by Kanazawa University. This year due to the COVID-19 crisis Summer school took place online. Main emphasis, as usual, was placed on the approaches for the preservation of natural ecosystems by the case of Japanese national parks and reserves. 25 students from different Russian universities (Moscow State University, St. Petersburg University, Kazan Federal University, Far-Eastern Federal University, Altai State University and Irkutsk State University) participated in this summer activity.</p><p>      One-week course included video-lectures delivered by Japanese professors, presentation of UNESCO programs aimed at preservation of biodiversity. At the end of the course students participated in a discussion with Japanese students.</p><p>-         I have positive impression from this program. Organization was on the highest level. Personally, I liked Japanese classes: completely difficult language was explained in a simple way for beginners. At the conclusion of the training I felt that I completed the course of basic Japanese. Lectures in Ecology were so informative as well: full information about Japanese systems for environmental reserves in general and about the Hakusan National park in particular was given to us. Furthermore, we have known a lot of interesting facts about Kanazawa University. A couple of days ago I managed to create one local chat in the social net to work together with other Japanese and Russian students, – Mr. Valery Kalinin, student of ISU Law Institute, commented on. </p><p>-         I am very pleased that the school organizers are interested in the exchange of both scientific and cultural experience. Besides the lectures in Ecology and in Japanese, we exchanged contacts with Japanese students. We were encouraged to interact with each other during and after the program. For example, we were divided into small mixed Russian-Japanese teams, and together we discussed the cultural aspects of life in our countries. Now we have a common task to create a video on a free topic related to culture or learning. We are free to choose the topic and the format. The only thing is that the participation of all group members is necessary. I would say that such projects inspire, make us happy and provide us with great experience. Once again let me express my gratitude for this great opportunity. I hope to visit Kanazawa University to have a full-fledged internship there, – Mr. Mikhail Berezhnoy, a student of Faculty of Biology and Soil Studies, shared his impressions.  </p><p>Kanazawa University is one of the main ISU Japanese partners. In 2018 ISU joined «Inter-University Exchange Project (Russia) », that provides ISU students with an opportunity to take part in summer schools and to have an internships in Kanazawa University for free.    </p> New Academic Year 2020-2021: how it will start? http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8427 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8427 <p>Vice Rector for Education, Dr. Alexey Vokin explains how the educational process will be organized in the coming academic year</p> 31.08.2020 <p>Vice Rector for Education, Dr. Alexey Vokin explains how the educational process will be organized in the coming academic year</p><p>A new academic year, as usual, will start on September 1<sup>st</sup>, but a form of studies will be hybrid: some days students will study online, in other days – offline. </p><p>- First of all, all laboratory classes postponed from last year will be held. Those classes that require special equipment, for example, at the Institute of Mathematics and Information Technologies, are impossible without powerful computers that are at the Institute, - Alexey Vokin explains.</p><p>Wearing medical masks is compulsory. Masks will be delivered to students by the University. If the student or lecturer has a confirmation of antibodies to the COVID-19, they can attend classes without masks by providing the certificate to the Dean’s office. Lecturers can deliver lectures without wearing masks.</p><p>All of the educational buildings are equipped with a special room where persons with the symptoms of COVID-19 will wait for an ambulance to come.       </p><p> At the entrance to the buildings, there will be a mandatory &quot;entrance filter&quot; - thermometry twice a day with logging, the presence of antiseptic agents.</p><p>Classes and workshops will take place offline, if it requires special equipment or personal attendance in the class. It will be organized with a strict compliance of a social distance. The rest of classes and group lectures will be conducted in a distant form. All of the lecturers over the age of 65 have to deliver lectures online.</p> Climate Change Studies at ISU http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8426 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8426 <p>The results of a long-term project for environmental monitoring of Lake Baikal “Point № 1” were included in an annual report “State of the Climate”.</p> 31.08.2020 <p>The results of a long-term project for environmental monitoring of Lake Baikal “Point № 1” were included in an annual report “State of the Climate”.</p><p>“Point № 1” is a project of ISU Research Institute of Biology supported by The Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation and “Lake Baikal” Foundation. Weekly measurements of key indicators (pelagial, phytoplankton, zooplankton) have been carried out since 1945. This accumulated massif of data can be used to judge about the past and ongoing changes in the Baikal ecosystem.</p><p>Hundreds of world research centers (528 researchers, 61 countries) have been involved in the State of the Climate 2019. “Point № 1” project’s data for the third time entered the annual report. The following ISU researchers became co-authors of the report released by State of the Climate:</p><p>Prof. Maxim Timofeev, ISU Research Institute of Biology Director</p><p>Dr. Svetlana Shimaraeva, ISU Laboratory for General Hydrobiology head</p><p>Prof. Eugeny Zylov, ISU Laboratory for General Hydrobiology, senior research scientist</p><p>Based on the results of research findings, the report contains the estimation of consequences of changes in the planet’s atmosphere, in oceans and mainland. Special attention is paid to climate change in Arctic and Antarctic regions.</p><p>- “State of the Climate” reported that the average temperature of the planet’s surface remains one of the highest since the late 1800s. July 2019 became the hottest month in the whole history of meteorological monitoring. Furthermore, in dozens of countries in Africa, Europe, Asia and Australia there has been documented that 2019 became the hottest year in the recorded history. The temperature of lakes’ water has increased as well. Concerning Lake Baikal, it is the part of group of lakes with the most obvious water temperature rising, - Prof. Timofeev commented on.</p><p>The report is available here: <a href=&quot;https://www.ametsoc.org/index.cfm/ams/publications/bulletin-of-the-american-meteorological-society-bams/state-of-the-climate/?fbclid=IwAR3F1DHOgQj_qGEjyKQDMYO0Ye5O-OtT7HN-cg7wbexinXnVZsj5NlSX2Z8&quot;>https://www.ametsoc.org/index.cfm/ams/publications/bulletin-of-the-american-meteorological-society-bams/state-of-the-climate/?fbclid=IwAR3F1DHOgQj_qGEjyKQDMYO0Ye5O-OtT7HN-cg7wbexinXnVZsj5NlSX2Z8</a>        </p><p><em>***</em></p><p>State of the Climate is a special supplement to the <a href=&quot;https://www.ametsoc.org/ams/index.cfm/publications/bulletin-of-the-american-meteorological-society-bams/&quot;>Bulletin of the American Meteorological Society</a> journal (IF 9.2). The report has been published by American Meteorological Society annually since 1996.</p> Путеводитель первокурсника http://privet.isu.ru/ http://privet.isu.ru/ <p><span>Коротко и информативно об Иркутском государственном университете</span></p> 31.08.2020 Джаз в ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8423 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8423 <p><span>ИГУ и Фонд «Джаз на Байкале» подписали соглашение о сотрудничестве</span></p> 28.08.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Соглашение о сотрудничестве подписали сегодня глава Иркутского государственного университета </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Александр Шмидт</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> и президент Фонда поддержки инновационных творческих проектов и музыкального развития «Джаз на Байкале» </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Александр Филиппов</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>. В его рамках планируется создание в ИГУ вокально-инструментального джазового ансамбля под руководством ведущих музыкантов региона, специалистов по менеджменту, режиссуре и актерскому мастерству.</span></p><p><strong>Александр Шмидт</strong>:</p><p><em>— Студенческая пора — это то время, когда у молодежи закладываются основы и у них есть желание и энергия изменяться. Поэтому для своих студентов мы предоставляем максимум возможностей для самосовершенствования, саморазвития. Знаю, что для них музыкальная среда имеет очень большое значение, и уверен, что среди наших студентов есть фанаты джаза. Надеюсь, что взаимодействие ИГУ с Фондом «Джаз на Байкале» приведет к появлению новых звезд в области музыки и музыкальной культуры. </em></p><p>Местом нахождения творческого коллектива, где будут проходить репетиции, станет спортивно-досуговой центр вуза в микрорайоне Университетский. Планируется, что в этом творческом пространстве смогут заниматься не только студенты ИГУ, но и другие жители Иркутска, интересующиеся джазом.</p><p><strong>Александр Филиппов</strong>:</p><p><em>— Мы, наш Фонд, вышли на тот уровень, когда стало важно отдавать, наши музыканты готовы делиться накопленным опытом, а для этого нужна очень хорошая и качественная база. Такой базой станет Иркутский госуниверситет — это и престижно, и, с другой стороны, позволяет нам поработать с активным студенчеством. Считаю, что ИГУ дает не просто образование, здесь создается интересная «тусовка», где студенты занимаются спортом и творчеством, они живут и понимают, что в университет приходят не только учиться. </em></p><p>По словам Александра Филиппова, при содействии Фонда «Джаз на Байкале» студенческий джаз-бэнд, наработав навыки, сможет выступать не только в университете, но и на мероприятиях городского и областного уровней, став при этом хорошей визитной карточкой вуза.</p> Первого сентября ИГУ приглашает своих первокурсников http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8422 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8422 <p>Торжественное мероприятие пройдет в Научной библиотеке им. В. Г. Распутина ИГУ</p> 28.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Первого сентября Иркутский государственный университет приглашает своих первокурсников на торжественное мероприятие, посвященное началу нового, университетского этапа в их жизни.</span></p><p>Ежегодно 1 сентября ИГУ приветствует всех своих новых студентов. Этой традиции университет не изменит и в этом году, хотя и с некоторыми ограничениями/особенностями в связи с принятыми в стране профилактическими и противоэпидемиологическими мерами.</p><p>Так, впервые торжественное мероприятие «Здравствуй, университет» пройдет в Научной библиотеке им. В. Г. Распутина ИГУ — в современном здании, которое является не только центром хранения книг и печатной информации, но и одной из крупнейших культурно-образовательных площадок региона.</p><p>Нюансом, который вместе с тем сближает будущих одногруппников, станет разделение первокурсников на 12 потоков. Стоит отметить, что ИГУ — один из крупнейших вузов Приангарья с большим количеством бюджетных мест. Только в этом году в вуз на направления бакалавриата и специалитета поступило около 2000 человек.</p><p>На мероприятии каждый студент получит сувениры от ИГУ, студенческую банковскую карту, а вместе с тем студенческий билет. Кроме того, здесь можно будет вступить в профком студентов ИГУ. На организационных собраниях первокурсники услышат гимн Гаудеамус, приветственное слово ректора и председателя первичной профсоюзной организации студентов, также для поддержания праздничного настроения перед ними выступят университетские творческие коллективы.</p> В ИГУ на заочное обучение http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8419 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8419 <p><span>Как поступить в университет на основе полного возмещения затрат</span></p> 28.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Не все, кто хотел, успели или смогли поступить в Иркутский государственный университет, но сделать это еще можно. Традиционно университет предлагает абитуриентам возможность получения высшего образования, обучаясь заочно на основе полного возмещения затрат, то есть оплачивая свое обучение.</span></p><p><em>— Эффективность обучения далеко не всегда зависит от ее формы: очная, очно-заочная или заочная. Все зависит от серьезности и добросовестности отношения к ней, от характера студента и его целеустремленности. При этом, заочник может сразу закреплять полученные знания на практике. Таким образом, закончив вуз, он будет владеть не только теорией, но и иметь драгоценный практический опыт. К тому же, если говорить о платном обучении, то студент быстрее привыкает к взрослой жизни, более ответственно относится к учебе и к построению своей будущей карьеры, </em>— говорит ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Кстати, средства на обучение можно взять в долг у государства — это так называемый образовательный кредит в банке. Отметим, что на этой неделе, согласно постановлению правительства, внесены некоторые изменения в условия кредита. В частности, снижена ставка до 3%, до 15 лет увеличен срок погашения, а также с 3 до 9 месяцев увеличен срок льготного кредитования после завершения обучения.</p><p>На сайте министерства науки и высшего образования РФ <a href=&quot;https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2957&quot; target=&quot;_blank&quot;>отмечается</a>, что «<em>госгарантия обеспечения доступности платного образования позволит любой категории граждан получить высшее образование</em>». Также указывается, что, по условиям кредита, за первый год обучения студент со среднестатистической стоимостью обучения заплатит не более 2500 рублей.</p><p><strong><em>Вниманию абитуриентов! </em></strong></p><p>Перечень направлений по заочной форме обучения <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/docs1/plan_bak_2020.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещен</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим». Для поступления потребуются документ об образовании, паспорт, СНИЛС, для поступающих в Педагогический институт еще и медицинская справка, а на геологический факультет дополнительно к этому — справка о том, что абитуриент работает в профильной области. Все документы (сканы) и заявления подаются через <a href=&quot;https://lka.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>личный кабинет абитуриента</a> на сайте ИГУ.</p> Будущие сержанты сдали нормативы по физподготовке http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8418 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8418 <p><span>В ИГУ началась сдача нормативов у кандидатов в Военный учебный центр при университете</span></p> 27.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Сегодня на стадионе Труд прошел первый этап сдачи нормативов по физической подготовке у студентов ИГУ, поступающих в Военный учебный центр при университете. Прошедшие отбор будут обучаться по программе подготовки сержантов запаса.</span></p><p>На стадионе студенты сдавали упражнения на силу — подтягивание на перекладине, и на скорость — бег на 100 метров. За каждое упражнение можно получить максимум 100 баллов. Для этого требовалось подтянуться 30 раз и пробежать стометровку за 11,8 секунды.</p><p><em>— По студентам заметно, что они мотивированы на обучение в Военном учебном центре. По мнению преподавателей Физкультурно-оздоровительного центра ИГУ, оказывающих нам содействие в организации и приеме нормативов, кандидаты показывают достаточно высокие результаты, — </em>отметил заместитель начальника ВУЦ при ИГУ подполковник <strong>Александр Салтыков</strong>.</p><p>Завтра студентам предстоит еще одно испытание — бег на 3 км.</p><p>Напомним, что Военный учебный центр при ИГУ открылся осенью прошлого года. Обучение в нем позволяет студентам ИГУ получать военную профессию в дополнение к основной гражданской специальности, также они получают освобождение от прохождения обязательной воинской службы. Набор в ВУЦ определяется <span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>заказчиком — Главным командованием Сухопутных войск. Из числа поступивших будет сформировано три взвода: один взвод сержантов, два — солдаты. Сержанты начинают обучение с 5 сентября 2019 года, а солдаты — с февраля 2021 года. Мероприятия по набору солдат запаса планируется организовать осенью этого года.</span></p> Скорбим http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8417 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8417 <p><span>25 августа безвременно ушел из жизни выдающийся ученый, известный гидробиолог, доктор биологических наук, профессор Вадим Викторович Тахтеев</span></p> 27.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Ректорат ИГУ, деканат биолого-почвенного факультета, профком и кафедра гидробиологии и зоологии беспозвоночных с прискорбием извещают, что 25 августа на 54-ом году безвременно ушел из жизни выдающийся ученый-байкаловед, известный гидробиолог, доктор биологических наук, профессор Вадим Викторович Тахтеев.</span></p><p>Вся жизнь и научная карьера Вадима Викторовича были неразрывно связаны с Иркутским государственным университетом и озером Байкал.</p><p>Вадим Викторович в 1988 году закончил с отличием биолого-почвенный факультет ИГУ. С 1988 год по 1990 год работал стажером-исследователем Лимнологического института СО АН СССР, в 1990-1991 годах — старшим лаборантом кафедры гидробиологии и зоологии беспозвоночных ИГУ. В 1992-1994 годах Вадим Викторович обучался в очной аспирантуре и в 1994 году защитил кандидатскую диссертацию по систематике и экологии байкальских бокоплавов. Был заведующим Байкальским музеем ИГУ, научным сотрудником, доцентом. В 2001 году в Зоологическом институте РАН защитил докторскую диссертацию. С 2003 года — профессор кафедры гидробиологии и зоологии беспозвоночных ИГУ.</p><p>Научные интересы Вадима Викторовича были связаны с изучением фауны и сообществ зообентоса оз. Байкал, холодных, горячих и минеральных источников и горных озёр Байкальского региона, экологических механизмов и факторов эволюции эндемичной фауны Байкала. Вадим Викторович — известный специалист в области систематики, экологии и эволюции разноногих ракообразных (Amphipoda) оз. Байкал. Он провел полную ревизию системы этих байкальских животных, описал 3 новых для науки семейства, 1 подсемейство, 2 рода, 2 подрода, 34 вида и подвида амфипод из Байкала и его окружения. Обосновал типологический подход к систематизации таксономически богатых групп гидробионтов на примере байкальских амфипод.</p><p>Вадим Викторович — руководитель ряда грантов и проектов, организатор и участник многих гидробиологических и комплексных экспедиций по Байкалу и различным районам Прибайкалья, участник научных экскурсий по Горному Алтаю, Крыму, Северному морю. Сам себя Вадим Викторович в первую очередь называл натуралистом-полевиком.</p><p>Основная дисциплина, по которой Вадим Викторович вёл занятия для студентов биолого-почвенного факультета — «Байкаловедение». В 2009 году в качестве одного из ответственных редакторов он начал подготовку фундаментальной двухтомной сводки по этому предмету, ставшей развернутым учебным пособием для студентов естественнонаучных специальностей и одновременно научным справочным изданием. Как результат, в 2012 году книга, подготовленная авторским коллективом из 46 ведущих ученых Байкальского региона, вышла в свет, а в 2014 году Вадим Викторович стал Лауреатом конкурса Иркутской области и премии губернатора в сфере науки и техники.</p><p>Вадим Викторович — член диссертационного совета при ИГУ, председатель Иркутского (Байкальского) отделения Всероссийского гидробиологического общества (ГБО) при РАН, член комиссии по охране редких и находящихся под угрозой исчезновения растений, животных и других организмов при Правительстве Иркутской области.</p><p>Имя учёного Тахтеева В.В. известно далеко за пределами Байкальского региона. Он действительный член Московского общества испытателей природы, эксперт Российской Академии наук и Российского фонда фундаментальных исследований, член Центрального совета ГБО, вице-президент Русского карцинологического общества.</p><p>Вадим Викторович имеет свыше 200 научных, научно-популярных и учебно-методических публикаций; в том числе он автор и соавтор семи персональных и коллективных монографий, трех научно-популярных книг, четырех учебных пособий. Ответственный редактор 11 монографий, брошюр, сборников научных трудов, научно-биографических сводок. За популяризацию знаний о природе Байкала награжден почетной грамотой Министерства природных ресурсов РФ.</p><p>Вадим Викторович — автор изданий для широкого круга читателей: «Море загадок: Рассказы об озере Байкал» (2001), «С Байкалом связанные судьбы» (2006; совместно с С.М. Сергиенко, П.А. Кардашевской, Н.А. Рожковой), «Хрустальное сердце России: Природа Байкала с древности до наших дней» (2019).</p><p>Увлекательный рассказчик, интересный собеседник, отличаясь глубокой принципиальностью, Вадим Викторович твердо и последовательно выступал за пропаганду научных знаний о Байкале и достоверных сведений о его современном экологическом состоянии.</p><p>Вадим Викторович был замечательным ученым и педагогом, ведущим байкаловедом нашего времени. Он относится к созвездию отечественных ученых-гидробиологов мирового уровня. Мы скорбим о безвременной утрате нашего коллеги и выражаем глубокие и искренние соболезнования родным и близким Вадима Викторовича Тахтеева.</p><p><strong><em>Прощание с Вадимом Викторовичем Тахтеевым пройдет в понедельник 31 августа с 15.00 до 16.00 в ритуальном зале по адресу: бульвар Гагарина, 4.</em></strong></p> Студентка ИГУ вошла в пятерку призеров конкурса «Китайский язык — это мост» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8415 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8415 <p><span>Осенью призеры представят Россию на всемирном этапе конкурса</span></p> 27.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;><span>Призером заключительного этапа Всероссийского студенческого конкурса «Китайский язык — это мост» <span>стала с</span></span>тудентка Иркутского государственного университета <strong>Дулма Арсаланова </strong>(факультет иностранных языков). Победа позволила ей войти в состав российской команды, которая представит страну на всемирном этапе конкурса осенью этого года.</span></p><p>Российский финал конкурса прошел в онлайн-формате 22 августа в Московском государственном лингвистическом университете. Организаторами конкурса является отдел по делам образования Посольства КНР в РФ и Институт Конфуция при МГЛУ.</p><p>Участниками этапа стали 14 студентов, ставшие победителями региональных этапов. Финал прошел в четыре этапа, которые включали вопросы о культуре и традициях Китая, импровизацию и презентацию. Все это позволило с разных ракурсов оценить способности участников и определить самых талантливых китаистов-студентов.</p><p><em>— Хотя во время моего выступления несколько раз были небольшие перебои с интернетом, участвовать из дома было легко. На всемирном финале мне, скорее всего, придется выходить в интернет из общежития, а это уже будет не настолько удобно, —</em> отмечает <strong>Дулма Арсаланова</strong>.</p><p>Еще одним призом для победителей стала возможность обучения в Китае — иркутской студентке предоставили право на семестровое обучение. Сейчас Дулма мечтает, что обучение пройдет в одном из университетов Пекина, это даст ей возможность не только значительно повысить уровень владения китайским языком, но и погрузиться в культуру Поднебесной.</p><p><em>— Китайский язык изучать сложно, но интересно. Я взялась за него потому, что моя мечта — стать переводчиком. На мой взгляд, это сложная, но очень важная профессия: ты должен служить мостом, соединяющим культуры, а для того, чтобы справиться с такой миссией, необходимо постоянно пополнять свои знания</em>, — сказала <strong>Дулма Арсаланова</strong>.</p><p><strong><em>Справочно </em></strong></p><p>«Китайский язык — это мост» — международный студенческий конкурс, который проводится с 2002 года. Его целью является демонстрация уровня владения китайским языком студентами из разных стран, а также расширение деловых и творческих контактов в международной студенческой среде. На территории Российской Федерации конкурс прошел в девятый раз.</p> Студентам и аспирантам ИГУ назначены стипендии Президента и Правительства РФ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8413 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8413 <p><span>Минобрнауки России традиционно поощрило студентов и молодых ученых ИГУ за успехи в учебе и научной деятельности</span></p> 26.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студентам и аспирантам Иркутского государственного университета назначены стипендии Президента и стипендии Правительства России. Таким образом, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации в очередной раз поощрило студентов и молодых ученых ИГУ за успехи в учебе и научной деятельности.</span></p><p>Стипендия Правительства РФ назначена 10-ти студентам бакалавриата и магистратуры ИГУ. Четверо из них стали еще и стипендиатами Президента РФ. Также оба вида стипендий получат три аспиранта ИГУ. Один из них, аспирантка биолого-почвенного факультета ИГУ, сотрудник НИИ биологии ИГУ <strong>Екатерина Щапова</strong>, получает стипендию Президента РФ третий год подряд.</p><p><em>— Такими стипендиями, как мерами по поддержке деятельности ученых, государство показывает, что оно заинтересовано в развитии науки, что наука действительно необходима. И, безусловно, приятно, что моя научно-исследовательская деятельность в области разработки биосенсоров замечена и положительно оценена на высоком уровне,</em> — говорит <strong>Екатерина Щапова</strong>.</p><p>Стипендии Президента РФ и стипендии Правительства РФ назначаются студентам и аспирантам, достигшим выдающихся успехов в учебе и научных исследованиях. Подтверждаться это должно, например, статьями в ведущих рецензируемых научных изданиях и открытиями, также значение имеет статус победителя конкурса грантов для молодых ученых и т.д.</p> Статистика, анализ и Вселенная http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8412 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8412 <p>Аспирантка физического факультета ИГУ Анна Морозова рассказала о своих исследованиях в области элементарных частиц</p> 26.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Понимание структуры Вселенной, ее устройства и природы — это то, к чему стремятся ученые-физики Иркутского государственного университета, занимаясь исследованиями в области элементарных частиц. Этой теме посвятила свою научную деятельность и аспирантка физического факультета </span><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Анна Морозова</strong><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>, а ИГУ поддержал ее интерес грантом. Напомним, в июле 2020 года в университете подведены итоги конкурса, в рамках которого 35 молодых ученых и аспирантов получили финансовую поддержку по 50 000 рублей.</span></p><p>Анна — ученый в третьем поколении, и любовь к физике у нее — это наследственное. Поэтому, когда пришло время поступать в университет, она без колебаний выбрала физический факультет ИГУ. Затем магистратура, а позже Анна продолжила свои исследования в аспирантуре. Областью ее интересов ожидаемо стала физика элементарных частиц.</p><p><em>— Это направление пользуется большим интересом у исследователей. Думаю, что такой ажиотаж связан, прежде всего, с экспериментами на Большом адронном коллайдере, а именно с открытием бозона Хиггса, и также с необычными физическими свойствами нейтрино,</em> — говорит <strong>Анна</strong>.</p><p>Именно с нейтрино связана ее научно-исследовательская работа, поддержанная грантом ИГУ: «Статистический анализ сравнения расчетных спектров атмосферных нейтрино высоких энергий с экспериментальными данными». Молодой ученый отмечает, что атмосферные нейтрино генерируются при взаимодействии космических лучей с земной атмосферой, в результате которого происходит распад других частиц — мезонов и барионов (элементарные частицы):</p><p><em>— Поток атмосферных нейтрино является фоном при регистрации астрофизических нейтрино, которые образовались в астрономических объектах (это могут быть ядра галактик или взрывы сверхновых). Так вот, нам важна в первую очередь регистрация астрофизических нейтрино — они являются своеобразными указателями на астрономические объекты, так как практически не изменяют своего направления. Но для того, чтобы их выделять, нужно знать фон, которым являются атмосферные нейтрино. </em></p><p>Решением этой проблемы и занимается Анна Морозова. По ее словам, существующие модели спектров космических лучей и адрон-ядерных взаимодействий требуют подробного статистического анализа и уточнения. В ее проекте, поддержанном грантом ИГУ, статистический анализ сравнения расчета с данными измерений спектра атмосферных нейтрино будет выполнен с использованием, так называемого, метода максимального правдоподобия.</p><p><em>— Расчет спектров атмосферных нейтрино выполнен для набора высокоэнергетических моделей адрон-ядерных взаимодействий, которые широко используются при моделировании широких атмосферных ливней (каскад частиц) от космических лучей. Статистический анализ позволит понять, различимы ли предсказания моделей в спектрах атмосферных нейтрино высоких энергий, измеренных в эксперименте. Прежде такой анализ не проводился, — </em>отмечает <strong>Анна Морозова</strong>.</p><p>Работа аспирантки носит сугубо теоретический характер, однако, как отмечают ученые, полученные результаты могут найти применение на практике. В частности, исследования могут помочь решить задачу моделирования и восстановления событий Байкальского глубоководного нейтринного телескопа Baikal-GVD.</p> Первая волна зачисления в ИГУ завершена http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8409 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8409 <p><span>Приказы опубликованы на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»  </span></p> 25.08.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Первая волна зачисления абитуриентов в Иркутский государственный университет завершилась. Приказы о зачислении поступающих на бюджетные места очной и очно-заочной форм обучения </span><a style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot; href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/admission_orders/&quot; target=&quot;_blank&quot;>опубликованы</a><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> на сайте ИГУ.</span></p><p>Напомним, что первая волна абитуриентов — это 80% от общего количества бюджетных мест. По очной и очно-заочной формам обучения бакалавриата и очной форме специалитета в ИГУ всего 1640 бюджетных мест.</p><p><em>— Если абитуриент не нашел свою фамилию в приказах, то у него все равно остается шанс поступить со второй волной. Также, если не успели подать согласие на зачисление, то можете это сделать сегодня (25 августа) до 18.00 — это тоже дает возможность быть зачисленным со второй волной абитуриентов, </em>— сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Ранее были зачислены абитуриенты, поступившие по особым права, «целевики», победители и призеры олимпиад (без вступительных испытаний). Всего их 159 человек.</p><p>Напомним:</p><ul><li>25 августа (сегодня) — принимаются заявления о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих второй волны.</li><li>26 августа — издается приказ о зачислении второй волны абитуриентов.</li><li>27 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на контракт, и по заочной форме обучения на бюджет, а также заявлений о согласии на зачисление по программам бакалавриата и специалитета.</li><li>28 августа — издается приказ о зачислении лиц, поступающих на контракт по очной, очно-заочной формам обучения и по заочной форме обучения на бюджет по программам бакалавриата и специалитета.</li></ul> Учебный процесс в новом учебном году http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8408 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8408 <p><span>31 августа глава ИГУ Александр Шмидт ответит на вопросы профессорско-преподавательского состава вуза</span></p> 25.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>31 августа пройдет видеотрансляция с врио ректора ИГУ Александром Шмидтом. Тема: «Учебный процесс в новом учебном году».</span></p><p>Трансляция пройдет в аккаунте ИГУ в <a href=&quot;https://www.youtube.com/user/videoisu&quot; target=&quot;_blank&quot;>YouTube</a>. Начало в 14.00.</p><p>К участию приглашаются сотрудники университета. Вопросы принимаются на электронную почту <a href=&quot;mailto:isupress@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>isupress@isu.ru</a> и с помощью чат-бота в Телеграме <a href=&quot;https://ttttt.me/@ask_ISU_bot&quot; target=&quot;_blank&quot;>@ask_ISU_bot</a>. Также вопросы можно будет задать в чате трансляции.</p><p>Отметим, что ответы на вопросы, не вошедшие в регламент, будут направлены по указанным обратным адресам в течение недели.</p> Вниманию студентов, поступающих в Военный учебный центр ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8407 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8407 <p><span>Изменились сроки и порядок сдачи нормативов по физической подготовке</span></p> 25.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Изменились сроки и порядок сдачи нормативов по физической подготовке у студентов, поступающих в Военный учебный центр ИГУ.</span></p><p>Согласно новому расписанию сдача нормативов по физподготовке по программе подготовки сержантов запаса ВУС-100182 <strong>для всех кандидатов</strong> состоится 27 и 28 августа на стадионе Труд, центральный вход. <strong>Регистрация начнется в 11.30. </strong>При себе иметь: паспорт, студенческий билет, спортивную форму, защитные маски, перчатки.<strong> Начало испытаний — в 12.00. </strong></p><p>27 августа кандидаты сдают подтягивание на перекладине, бег на 100 метров.</p><p>28 августа — бег на 3 км.</p><p>Список кандидатов для поступления в ВУЦ по ВУС-100182 в 2020 году (<a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/rules/docs/spisok_kandidatov_serjanty_2020.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>скачать .doc</a>)</p><p>Таблица начисления баллов за выполнение упражнений по физической подготовке размещена в частной инструкции (<a href=&quot;/opencms/ru/news/docs/instruktsiya_fizo_2020.doc&quot; target=&quot;_blank&quot;>скачать. doc</a>).</p><p>Информация по организации и проведению дополнительных мероприятий по отбору граждан по программе подготовки солдат запаса будет доведена дополнительно на сайте <a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Военного учебного центра</a>. </p> Байкальскую биотехнологическую долину планируют разместить в Иркутском районе http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8404 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8404 <p><span>Материал информационного агентства Телеинформ</span></p> 24.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Под Байкальскую биотехнологическую долину в долгосрочную аренду передан участок площадью 64 гектара вблизи села Пивовариха Иркутского района. Об этом сообщает пресс-служба агентства инвестиционного развития Иркутской области.</span></p><p>Объекты инфраструктуры планируется разместить на нескольких земельных участках. Сейчас идет работа по планированию размещения части инфраструктуры проекта на участке в районе деревни Малая Еланка.</p><p>Напомним, Байкальская биотехнологическая долина — это инфраструктурный проект, включающий в себя научно-технологический (R&amp;D) центр, биомедицинский технопарк и бизнес-инкубатор, образовательный центр, центр фармацевтических разработок и доклинических исследований международного уровня, конгресс-центр, а также несколько специализированных медицинских учреждений, имеющих в своем составе центры клинических исследований.</p><p>Проект был разработан на Форсайте Байкальского региона. Общий объем требуемых инвестиций — 46 млрд рублей. С 2017 года проект находится на сопровождении у агентства инвестиционного развития Иркутской области. Недавно было заключено соглашение о создании между Иркутской областью, компаниями «Росгосстрах» и «Байкал — международные технологии».</p><p>Общая площадь объектов Байкальской биотехнологической долины составит около 150 тысяч квадратных метров.</p><p>Основная задача проекта — формирование модели инновационного научно-технологического центра, дающей возможность привлечения инвестиций в зарабатывающую инфраструктуру, генерирующую финансовый поток, за счет которого будет осуществляться финансирование долгосрочных научно-технологических проектов. Такая модель позволит, с одной стороны, обеспечить финансовую устойчивость исследовательским командам и компаниям-разработчикам, а с другой — даст возможность инвесторам входить в эти разработки на самых ранних стадиях их реализации с меньшими рисками. Бюджет проекта формируется за счет частных инвестиций.</p><p>О научной работе, которую будут проводить в долине, рассказал директор НИИ биологии ИГУ <strong>Максим Тимофеев</strong>. По словам ученого, речь идет об исследованиях от поиска и выявления уникальных свойств и характеристик, присущих байкальским эндемикам, до создания с использованием этих свойств технологических решений, перспективных для выхода на рынки реальной экономики.</p><p><em>— Базовый подход основан на использовании особенностей экосистемы озера Байкал как уникального биотехнологического ресурса.  Мы занимаемся поиском новых соединений, изучая животный и растительный мир озера. Так, например, совсем недавно из эндемичного байкальского моллюска-бенедикции нами были выделены несколько новейших антибиотиков, названных в честь озера — байкаломицины. Другой пример: выделение из байкальских эндемичных водорослей рода драпарнальдиоидес сразу серии биологически активных соединений флоротаннинов, обладающих антиоксидантной и противоопухолевой активностью. Как видите, потенциал байкальской биоты огромен. Подобные исследования будут проводить, в том числе, и в рамках проекта «Байкальская биотехнологическая долина»,</em> — рассказал <strong>Максим Тимофеев</strong>.</p><p>Напомним, ранее правительство Иркутской области, компании «Росгосстрах» и «Байкал — международные технологии» <a title=&quot;В Иркутской области подписали соглашение о создании Байкальской биотехнологической долины&quot; href=&quot;https://i38.ru/technologii-pervie/v-irkutskoy-oblasti-podpisali-soglashenie-o-sozdanii-baykalskoy-biotechnologicheskoy-dolini&quot; target=&quot;_blank&quot;>подписали соглашение о создании Байкальской биотехнологической долины.</a></p> Кроссфит, единоборства и фитнес: новые направления в ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8403 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8403 <p>Иркутский университет и Федерация панкратиона Иркутской области подписали соглашение</p> 21.08.2020 <p>Развитие студенческого спорта — важное направление деятельности не только в регионе, но и в Иркутском государственном университете. Вуз заинтересован в привлечении к занятиям физической культурой значительного числа молодежи, а также в эффективном и целесообразном использовании своей материальной базы. Очередным шагом к реализации данной программы стало подписание соглашения между ИГУ и Федерацией панкратиона Иркутской области, которое состоялось 19 августа. Документ был подписан врио ректора ИГУ <strong>Александром Шмидтом</strong> и президентом Федерации панкратиона <strong>Сергеем Силко</strong>.</p><p>В рамках соглашения на базе университетского спортивно-досугового центра «Мегаполис» будет организована спортивная секция по панкратиону и кроссфиту, проводиться совместные физкультурно-оздоровительные мероприятия, организованы курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в сфере физической культуры и спорта.</p><p>— <em>В начале года Центр развития массового спорта ИГУ начал искать партнеров, которым интересен формат Мегаполиса как культурно-досугового центра. Федерация панкратиона Иркутской области была в числе первых, кто выразил желание с нами посотрудничать. За их счет будут проводиться работы на втором этаже на общей площади 600–700 кв. м для того, чтобы до нового года полностью их подготовить. В оборудованных залах помимо занятий в секциях будут проходить учебные и внеучебные мероприятия. Одним из первых о необходимости спортивных площадей и желании заниматься на территории Мегаполиса выразил Педагогический институт ИГУ, — </em>сказал начальник управления социальной и внеучебной работы ИГУ <strong>Александр Манзула</strong><em>.</em></p><p><em>— Федерация уделяет большое внимание пропаганде и развитию массового спорта среди детей и молодежи области. Данное соглашение является для нас важным шагом, учитывая тот факт, что это наш первый опыт сотрудничества с высшим учебным заведением. Тем более с таким крупным и уважаемым как ИГУ. Уверены, что наша коллаборация принесет массу плюсов для обеих сторон. В первую очередь мы планируем организовать систематические занятия для студентов такими востребованными на сегодня видами спорта как кроссфит, единоборства и фитнес. В дальнейшем, когда эта работа наберет обороты, и будут видны первые результаты, обязательным пунктом нашего плана стоит проведение различных турниров и чемпионатов как внутри университета, так и между учебными заведениями региона. Так как соревнования являются не только важным мотивационным толчком для дальнейшего развития спортсменов, но и инструментом популяризации этих видов спорта,</em> — отметил президент Федерации панкратиона Иркутской области <strong>Сергей Силко</strong>.</p> О состоянии климата на планете на основе исследований ученых ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8401 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8401 <p>В международный отчет State of the Climate включены данные наблюдений проекта «Точка №1»</p> 20.08.2020 <p>В международный отчет State of the Climate с результатами научной оценки состояния климата нашей планеты включены данные наблюдений, полученные в рамках проекта долговременного мониторинга озера Байкал «Точка №1».</p><p>Напомним, проект «Точка №1» выполняется учеными НИИ биологии ИГУ при поддержке Минобрнауки России и <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8148&quot;>Фонда «Озеро Байкал»</a>. В рамках проводимых наблюдений с февраля 1945 года в еженедельном режиме осуществляются замеры ключевых показателей состояния воды пелагиали, проводятся отборы проб фито- и зоопланктона, накоплен массив данных, по которым можно судить о прошедших и продолжающихся изменениях в экосистеме Байкала.</p><p>В State of the Climate 2019 сведены результаты работы сотен научных центров мира (материалы работ 528 исследователей из 61 страны мира), занимающихся наблюдениями состояния глобальных климатических процессов. В том числе, в третий раз в отчет входят данные проекта «Точка №1». Таким образом, соавторами издания стали сотрудники НИИ биологии Иркутского государственного университета: директор <strong>Максим Тимофеев</strong>, заведующая лабораторией общей гидробиологии <strong>Светлана Шимараева</strong>, ведущий научный сотрудник лаборатории общей гидробиологии <strong>Евгений Зилов</strong>.</p><p>По результатам исследований в отчете сделана оценка последствий событий, происходящих в атмосфере планеты, в океанах и на континентах, особое внимание уделяется изменениям климата в районах Арктики и Антарктики.</p><p><em>— В отчете приводятся данные о том, что средняя температура поверхности планеты остается в числе самых высоких с конца 1800-х годов, а июль 2019 года был самым жарким месяцем за всю историю метеорологических наблюдений. Кроме того, в нескольких десятках стран Африки, Европы, Азии, Австралии зарегистрировано, что весь год стал самым жарким за всю историю наблюдений. Также выросла температура воды в озерах. Что касается Байкала, то оно входит в группу озер, характеризующихся наиболее выраженным трендом роста поверхностной температуры воды</em>, — прокомментировал <strong>Максим Тимофеев</strong>.</p><p>Отчет размещен <a href=&quot;https://www.ametsoc.org/index.cfm/ams/publications/bulletin-of-the-american-meteorological-society-bams/state-of-the-climate/?fbclid=IwAR3F1DHOgQj_qGEjyKQDMYO0Ye5O-OtT7HN-cg7wbexinXnVZsj5NlSX2Z8&quot;>в открытом доступе</a>.</p><p><em>Справка</em></p><p>State of the Climate – это 300-страничное специальное приложение к журналу Bulletin of American Meteorological Society (IF 9.2). Отчет публикуется публикуется Американским метеорологическим обществом ежегодно с 1996 года.</p> О заселении в общежития http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8400 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8400 <p>Информирует управление социальной и внеучебной работы</p> 19.08.2020 <p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как проходит процедура выселения выпускников?</strong></p><p>Выпускники, выселяемые 20 августа,<strong> </strong>готовятся освободить место в пятидневный срок с оплатой задолженности и подписанием акта приема-передачи жилого помещения. В период ожидания зачисления в магистратуру могут быть предоставлены комнаты как абитуриентам.</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как подать заявление на заселение в общежитие?</strong></p><p>Прием заявлений абитуриентов установленного <a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/obrazec.html&quot;>образца</a> принимаются на адрес <a href=&quot;mailto:social@isu.ru&quot;>social@isu.ru</a><strong> </strong>для автоматической сортировки в теме письма указать «Заявление абитуриента». При наличии льгот — необходимо прикрепить подтверждающие документы (<a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/poryadok.html&quot;>перечень</a> льготных категорий).  Для приезжающих с родителями на этот же адрес можно отправить заявление на гостевую комнату.</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как первокурснику узнать в каком общежитии предоставлено место?</strong></p><p>Приказы о вселении студентов, поступивших на 1 курс, будут публиковаться <a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/document.html&quot;>на сайте</a> по мере зачисления студентов в университет и даты подачи заявления на предоставление места в общежитии. Узнав на сайте <a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/spisok.html&quot;>адрес студенческого общежити</a>я, студенты приезжают на место в рабочие часы в период с 28 августа по 15 сентября с понедельника по субботу с 8.30 до 17.00.</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Какие документы нужны для заселения в общежитие?</strong></p><p>Для заселения в общежитие студенту необходимо иметь при себе: паспорт, оригинал и копию справки о флюорографии, две фотографии 3х4.</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как проходит оформление студента в общежитие?</strong></p><p>У заведующей общежитием студенты получают ордер на вселение, подписывают договор найма жилого помещения, заключают договор на дополнительные услуги (услуги прачечной самообслуживания, личные энергоемкие приборы), расписываются в журнале инструктажа по технике безопасности, подписывают акты приема комнат, получают ключи и подписанный договор найма.</p><p>После получения договора найма от заведующей общежитием необходимо пройти к паспортисту для оформления регистрации по месту пребывания. При себе иметь: паспорт, договор найма жилого помещения, ордер на вселение, почтовый конверт. Паспортные столы находятся по <a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/spisok.html#pasport&quot;>следующим адресам</a>:</p><ul><li>ул. Байкальская, 130, каб. 114 — для общежитий №2, 5, 6, 12, 13, 14, 16 — <em>паспортист переехал!</em></li><li>ул. Улан-Баторская, 12, каб. 103В — для общежитий № 3, 9, 10;</li><li>ул. Рабочая, 17, каб. 105 — для общежитий № 4, 7, 11.</li></ul><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как можно оплатить проживание в общежитии?</strong></p><p>Информация о размере платы за общежитие опубликована в <a href=&quot;http://lc.isu.ru/&quot;>личном кабинете студента</a> (<a href=&quot;http://lc.isu.ru/&quot;>lc.isu.ru</a>) и <a href=&quot;http://isu.ru/ru/about/facilities/hospices/stoimost.html&quot;>на сайте</a>. </p><p>Произвести оплату можно через мобильное приложение Сбербанка или ВТБ (скачать <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/docs/instruc_oplati_sber.pdf&quot;>инструкци</a>ю .pdf), личный кабинет студента или в кассу университета по адресу ул. Карла Маркса, 1, каб. 106 (стипендиальный отдел).</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Нужен ли пропуск в общежитие?</strong></p><p>Да, нужен. Квитанцию об оплате и ордер с отметкой паспортиста о постановке на регистрационный учет возвращаете заведующей общежитием и получаете личный пропуск в общежитие.</p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Как проходит медицинский осмотр?</strong></p><p>Медицинский осмотр студенты университета проходят в медпунктах, расположенных в общежитиях:</p><ul><li> для заселяющихся в общежития № 2, 5, 6, 12, 13, 14, 16 в общежитии № 2 (ул. 25 Октября, 25);</li><li> для заселяющихся в общежитие № 3, 9, 10 в общежитии № 10 (ул. Улан-Баторская, 12);</li><li> для заселяющихся в общежития № 4, 7, 11 — в общежитии № 7 (ул. Польских Повстанцев, 3).</li></ul><p>Для ускорения прохождения процедуры медицинского осмотра студентам необходимо иметь при себе страховой медицинский полис, копию/оригинал справки о прохождении флюорографического исследования, копию справки формы 086у.</p><p>Справку о прохождении медицинского осмотра нужно предъявить заведующему общежитием.<em style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;> </em></p> В августе пройдет сдача нормативов для будущих сержантов ВС РФ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8398 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8398 <p><span>Военный учебный центр при ИГУ информирует</span></p> 19.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>По состоянию на 31 июля 2020 г. прием заявлений от студентов Иркутского государственного университета очной формы обучения по участию в конкурсе на допуск к военной подготовке по программам подготовки сержантов и солдат запаса в интересах Главного командования Сухопутных войск завершен.</span></p><p>Для проведения основного отбора граждан и допуска к военной подготовке по программе подготовки <strong><span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;>сержантов запаса</span></strong> ВУС-100182 разработана частная инструкция о порядке проведения конкурсного отбора граждан Российской Федерации в части сдачи нормативов по физической подготовки и учета текущей успеваемости для прохождения военной подготовки в военном учебном центре при ФГБОУ ВО «ИГУ». Ознакомиться с ней можно здесь (<a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/rules/docs/instruktsiya_fizo_2020.doc&quot;>скачать .doc</a>)</p><p>Сдача нормативов для будущих сержантов пройдет 27, 28 августа 2020 года на стадионе Труд (ул. Ленина, 48), начало в 10.00, регистрация кандидатов в 9.30 у центрального входа. При себе иметь: <span>паспорт, студенческий билет, спортивную форму, защитные маски, перчатки.</span><strong> </strong></p><p>Юридический институт — 27 августа.</p><p>Институт математики и информационных технологий, Институт социальных наук, Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации, Международный институт экономики и лингвистики, Педагогический институт, геологический факультет, исторический факультет, сибирско-американский факультет, факультет бизнес-коммуникаций и информатики (сервиса и рекламы), физический факультет, химический факультета — 28 августа.</p><ul><li>Список кандидатов для поступления в ВУЦ по ВУС-100182 в 2020 году (<a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/rules/docs/spisok_kandidatov_serjanty_2020.pdf&quot;>скачать .doc</a>)</li><li>Приказ №357 от 17.08.2020 «Об организации проведения конкурсного отбора для обучения в ВУЦ в 2020г по программе сержантов запаса» (<a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/rules/docs/Prikaz_No357_ot_17.08.2020.pdf&quot;>скачать .doc</a>)</li></ul><p>Кроме того, в связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, продлением режима самоизоляции отдельных категорий граждан и ограниченным графиком работы военных комиссариатов Иркутской области, а также с целью проведения качественного отбора граждан, изъявивших желание пройти военную подготовку по программе подготовки <strong><span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;>солдат запаса</span></strong> дополнительные мероприятия по отбору граждан будут организованы осенью 2020 г. (сентябрь – октябрь). Гражданам, ранее подавшим документы по программе военной подготовки солдат запаса, новый пакет документов собирать не нужно.</p><p>Информация по организации и проведении дополнительных мероприятий по отбору граждан по программе подготовки <strong><span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;>солдат запаса</span></strong> будет доведена дополнительно на сайте <a href=&quot;http://voencentre.isu.ru/ru/index.html&quot;>Военного учебного центра</a>.<span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;> </span></p> В ИГУ идет прием согласий на зачисление http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8397 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8397 <p>Для подтверждения поступления в ИГУ в 2020 году нужно согласие на зачисление</p> 18.08.2020 <p>В этом году из-за эпидемиологической обстановки изменились правила подачи документов и подтверждения согласия на зачисление в ИГУ</p><p>Если раньше абитуриент должен был предоставить оригинал аттестата или диплома, то теперь приемная комиссия рассматривает только заявление о согласии на зачисление. Его можно подать через личный кабинет абитуриента ИГУ либо отправить на электронную почту <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>. Все необходимые бланки размещены <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/common/blanks_2020.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>на сайте для поступающих</a>. <strong></strong></p><p><em>— Важный момент — согласие на зачисление можно подать только в один вуз и на одно направление. Если поступающий ошибочно подал согласие, в таком случае требуется написать заявление на отказ по первому заявлению и отправить новое согласие на зачисление, — </em>сказал ответственный секретарь Центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.<em> — Отмечу, если абитуриент подал согласие на зачисление по общему конкурсу 22-23 августа, но не был зачислен в первую волну зачисления, оно продолжает действовать и на втором этапе зачисления.</em></p><p>Напоминаем, что предоставлять в вуз оригинал аттестата или диплома до начала обучения не нужно, это можно сделать в течение первого года обучения.</p><p><em>1-я волна зачисления</em></p><p><strong>23 августа (до 18.00)</strong> — осуществляется прием согласий на зачисление по общему конкурсу от поступающих, желающих быть зачисленными на первом этапе зачисления на программы бакалавриата и специалитета</p><p><strong>24 августа</strong> — издается приказ о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 80% основных конкурсных мест</p><p><em>2-я волна зачисления</em></p><p><strong>25 августа (до 18.00)</strong> — осуществляется прием согласий на зачисление по общему конкурсу от поступающих, желающих быть зачисленными на втором этапе зачисления на программы бакалавриата и специалитета</p><p><strong>26 августа</strong> — издается приказ о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% основных конкурсных мест.</p><p>Прием документов на коммерческое обучение ведется <strong>до 27 августа</strong>, поступающим необходимо подать согласие на зачисление и заключить договор, для этого необходимо связаться с <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/contact/punkty_priema.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>отборочной комиссий факультета или института</a>. Зачисление студентов на места с полным возмещением затрат будет проводиться вплоть <strong>до 31 августа</strong>.</p><p>По всем возникающим вопросам можно обращаться по телефонам центральной приемной комиссии: (3952) 521-555, 521-777. Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать <a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>в официальной группе поддержки ВКонтакте «Абитуриент ИГУ»</a> и <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>в инстаграм-аккаунте</a>, <a href=&quot;http://isu.ru/ru/webforms/ip/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>в интернет-приемной</a> на сайте ИГУ.</p> Биофармацевтика в мире и в России: от лунного молока до черного трюфеля http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8396 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8396 <p>В газете «Защита растений» вышло интервью с ведущим научным сотрудником ИГУ Денисом Аксеновым-Грибановым</p> 14.08.2020 <p>Денис В. Аксенов-Грибанов, кандидат биологических наук, руководитель проекта Российского научного фонда, ведущий научный сотрудник Иркутского государственного университета в развернутом интервью рассказал читателям портала AGRO XXI о биофармацевтике – науке, которая во многом определит как защиту здоровья человека в будущем, так и сыграет важнейшую роль в защите здоровья растений</p><p><strong>— Денис Викторович, расскажите, пожалуйста, что такое биофармацевтика?</strong></p><p><span>— </span>Биофармацевтика, или фармацевтическая биотехнология, это относительно молодое направление, которому около 40-50 лет. Согласно официальному определению, биофармацевтика — это отрасли промышленности и научных исследований, основанные на технологиях получения сложных макромолекул, идентичных существующим в живых организмах, с использованием методов рекомбинантных ДНК, гибридизации и культивирования клеток для последующего использования в терапевтических или профилактических целях. Все продукты биотехологического производства, разработанные в свое время для нужд медицины, и используемые в наши дни, являются результатом совместной работы биотехнологов и фармацевтов.</p><p>Например, когда-то инсулин получали из поджелудочной железы крупного рогатого скота. Очевидно, что получение инсулина при таком подходе представляется долго, дорого и экономически не выгодно. Затем, в ходе научных исследований ученые научили (а скорее <span>—</span> заставили) бактерий синтезировать инсулин, и он получил огромное распространение. Что сотворили антибиотики <span>—</span> и вовсе можно не комментировать! Это, без сомнений, было величайшим изобретением человечества и привело к спасению миллионов людей.</p><p>Множество лекарственных препаратов в наши дни производится с помощью биологических агентов <span>—</span> бактерий, грибов или изолированных отдельных клеток, которые человек взял из природы, модифицировал и оптимизировал под свои задачи. Это было необходимо прежде всего для того, чтобы организмы <span>—</span> продуценты могли синтезировать больше необходимых для человека веществ. То есть не микрограммы, а хотя бы десятки граммов в пересчете на литр питательной среды, в которой их выращивали ученые.</p><p>В настоящее время, помимо небольших молекул пептидов, или антибиотиков, с помощью биологических систем ученые научились синтезировать и сложные белки, внедряя их в фармацевтическую практику. Примечательно, что именно интеграция биотехнологии в медицину способствует поиску новых решений для тех или иных заболеваний. Объем знаний, накопившихся в каждой из дисциплин, настолько огромен, что они попросту не способны поместиться в одной голове исследователя. Потому, создание новых научных коллективов, способных к работе на стыке наук над задачами, которые временно не имеют решения, представляется особенно значимой головоломкой.</p><p>К примеру, 7 лет назад мы в Иркутском государственном университете начинали проект, посвященный поиску новых антибиотиков и противораковых соединений. Проект выполняли биологи под курированием фармацевтов и биотехнологов. Так, биологи не имели своей инфраструктуры, необходимой для подобных работ, но инициировали идею такого проекта, а фармацевты не полезли бы жить в пещеру на 10 дней. Международные коллективы объединил общий интерес и открывающиеся перспективы. Отличительной особенностью проекта выступал объект исследования – актинобактерии из специфичных экосистем, таких как пещеры, или глубины озера Байкал.</p><p>Лунное молоко <span>—</span> это как раз вещество, которое образуется в пещерах, и в нем обитает множество микроорганизмов. Сибирские пещеры на тот момент оставались малоизученными. В итоге, и продуцентов было обнаружено много, и новых природных метаболитов мы выявили не мало. Мы и предположить не могли, что каждая бактерия, обитающая миллионы лет в таких специфических условиях (в пещерах, или в Байкале) синтезирует такое огромное количество новых для биофармацевтики агентов. Данный проект был очень интересным, и материал, который мы получили, ляжет в основу нескольких научных статей. Часть материала <span>— </span>о молекулах-Байкаломицинах <span>—</span> мы уже опубликовали, а остальное ждет своего часа. Однако, принимая особенности финансирования науки наших дней, все имеет свое начало и конец <span>—</span> проект был успешно завершен и встал новый вопрос научных исследований.</p><p>Однажды, прорабатывая бизнес план по открытию грибного производства, мы с коллегами поняли, что выращивание вешенки или шампиньона <span>—</span> это замечательные проекты, а продукт можно потрогать, и, прямо говоря, съесть. И тут стало понятно, что от данного проекта требуется только решить простые вопросы логистики, перенять имеющийся опыт и…, наконец, вырастить грибы и отладить каналы сбыта. Стандартное производство и минимум науки. Как оказалось, нам этого мало. Каждому проекту нужна изюминка. И тут трем из пяти членов нашей команды пришел вопрос: «Уж не на трюфели ли ты хочешь замахнуться, Денис Викторович?». Посмеялись и вернулись к шампиньонам. А ночью все полезли искать информацию про культивирование этих ценных грибов.</p><p>Утром на планерке, «переспав» с этой идеей, нам пришло осознание <span>—</span> что помимо огромного научного задела, тут можно развернуть и огромный инновационный и прикладной проект, а биофармацевтика тут лишь одна из потенциальных отраслей коммерциализации. Как показал проведенный литературный анализ <span>—</span> в международной науке существуют лишь единичные лаборатории, кто специализируется на биохимии трюфеля.</p><p>Трюфель - это очень капризный гриб, который растет медленно, а потому, большое внимание ученых ориентировано на ускорение его роста или разработку новых подходов культивирования. Это, действительно, очень важно, поскольку запасы этих ценных грибов истощаются. Вместе с тем, как правило, к данному грибу относятся как к еде и ценят его за тонкий и специфический вкус и аромат.</p><p>Биологические или же биотехнологические работы в данной области очень разрозненны и единичны. Ранее показано, что экстракты трюфелей обладают биологической активностью, однако до настоящего времени лишь единичные метаболиты выделены из этих грибов. Говорить о разработке какого-либо массового лекарства и вовсе не приходится, просто по причине того, что, как правило, работы проводят с грибом, когда он уже сформировал плодовое тело <span>—</span> сам трюфель. А этого сложно добиться, поскольку гриб растет в тесном содружестве с деревьями. Между тем, данный организм представляет огромный интерес и до того, как он превратился в «бугристый комочек» – прежде всего, как новый и уникальный объект для биотехнологии и фармацевтики. </p><p><strong><span>—</span> Как Вы пришли в биофармацевтику – кто Ваши учителя?</strong></p><p><span>—</span> Анна, это интересный вопрос. Главное, наверное, что личный интерес был всегда. Людей, кто способствовал формированию, много. Право, я не хотел бы никого обидеть, не назвав. Сложно и выделить кого-то особенного. Иногда даже вопрос стороннего человека способен навести на новые мысли, а формулируя ответ на его вопрос – отвечаешь и себе на пару десятков иных вопросов. В списке этих людей, пожалуй, важнейшее место занимает мой первый учитель в университете <span>—</span> некогда сотрудник кафедры Ботаники Иркутского государственного университета Елена Ивановна Косович-Андерсен. Тогда я был студентом-физиологом первого курса, и у меня была мечта заниматься изучением лекарственных растений и исследовать яды и нейротоксины. Однако мне пояснили, что таких лабораторий в Иркутске нет и предложили сделать первые шаги в бриологии – науке о мхах. Только сейчас, спустя 15 лет, именно мхи, наравне с трюфелями, становятся новыми объектами для биотехнологических исследований на Байкале. Однако на тот момент моей задачей было сформировать гербарные образцы. Вспоминаю, как разбирал мхи у себя в ванной, раскладывал их на бумагу и сушил на теплом полу…На тот момент и мысли не было, что клетки данных растений можно культивировать изолированно. Не было и понимания, что можно делать биосинтез природных соединений в клетках таких растений.</p><p>Также, особое внимание необходимо уделить коллегам из Университета земли Саар в г. Саарбрюккен и Центра фармацевтических исследований им. Гельмгольц (Германия).</p><p>Дело в том, что после защиты диссертации в 2013 году встал вопрос, который задает себе каждый молодой ученый: «А что дальше!?». И тут как раз и появился проект по изучению актинобактерий и знакомство с новым направлением – химией природных соединений и новой методологией исследований. Этот проект мы в Университете начинали как раз с коллегами из Германии. Очень признателен им. Особенно радует, что на протяжении последних 7 лет сотрудничество плодотворно продолжается: ежегодно встречаемся, отправляем образцы на анализ.</p><p>Потом уже мир микроорганизмов стал разрастаться. Сначала изучали бактерий, потом оценивали - какие новые молекулы синтезируют байкальские эндемичные растения и животные. Сейчас же пришел этап открытия собственной лаборатории, исследование новых объектов и формирование новых научных направлений. Опыт, полученный при работе с капризными и чувствительными Байкальскими организмами, сейчас будет перенесен на иные, хоть и не байкальские, но так же экстремофильные и «капризные» организмы.</p><p>Так, первым новым направлением в Иркутском государственном университете в рамках создаваемой лаборатории выступает направление «Зеленые биотехнологии и инновационное грибоводство в фармацевтической биотехнологии». Так, пожалуй, во всех областях <span>—</span> со временем приходит понимание: что изучать «важно», что – «нужно» и «почему». Я очень рад за коллег, когда они могут реализовать все три вопроса в одном исследовании.</p><p>Сейчас новая эпоха для фармацевтической биотехнологии, а накопленный опыт в области генетической инженерии позволяет решить данный вызов человечества успешно. Многое зависит от задач и объектов исследования. Несомненно, опыт, накопленный исследователями при работе с бактериями, несопоставимо велик в сравнении с опытом работы, накопленным при работе с отдельными клетками. Есть области биологии и медицины, которые практически остались без внимания, и в настоящее время ждут своего часа. Говоря о биологии <span>—</span> существует множество объектов, с которыми никогда не работали как с фабриками по производству новых молекул. Прежде всего это связано в одной из важнейших проблем биологии – пропастью между «прикладными исследователями» и «учеными - фундаменталистами». Редкому ученому, например, изучающему положение и роль усиков у растений, интересно – а какие природные соединения эти усики синтезируют и можно-ли эти вещества применять в терапии каких-либо заболеваний. Это своего рода проблема «отцов и детей» многих естественных наук несмотря на то, что именно на стыке таких наук рождаются новые вопросы и новые решения.</p><p><strong><span>—</span> Биофармацевтика на сегодня <span>—</span> больше фундаментальная наука или ориентирована на бизнес-модели, на решение каких-то конкретных проблем?</strong></p><p><span>—</span> Это тот вопрос, на который невозможно ответить однозначно. Опять – же ввиду особенностей финансирования российской науки в наши дни. Множество лабораторий по всему миру занимается биофармацевтикой вне зависимости от того – как они это называют. Россия тут не исключение. Для себя и своих близких коллег я предпочту называть эту науку прикладной, или, говоря точнее <span>—</span> в настоящее время <span>—</span> ориентированной. Ориентированные исследования <span>—</span> это фундаментальные исследования с выраженным прикладным результатом. Мы ученые и занимаемся исследованиями, а не производством. В то же время лаборатория, обладающая финансированием от частного фонда фармацевтической компании, скорее, назовет эти работы полностью прикладными, поскольку у лаборатории имеется потребитель и интересант, планирующий коммерциализацию продуктов научной деятельности лаборатории.</p><p>У каждого исследования должен быть результат. Как правило (особенно с точки зрения фундаментальной науки), под таким результатом понимается научная статья в международном издании. И тут же мы попадаем в проблемную область <span>—</span> опубликовав результаты исследований, мы делаем их открытыми и доступными для всех. В то же время, если необходимо запустить технологический процесс <span>—</span> необходимо сохранить результаты до определенного времени в тайне, запатентовать их и тем самым получить приоритет на производство. Потому, это не просто, поскольку если исследователи не опубликуют свои результаты, их проект будет признан неуспешным. При такой ситуации привлечь иное (новое) финансирование на свои исследования будет проблематично.</p><p>В то же время, говоря о бизнес моделях, а особенно о бизнес моделях в биологии <span>—</span> то неоднократно показано, что венчурный рынок биотехнологий является самым рискованным, хоть и одним из наиболее доходных. Потому, наука может и должна служить не только государству, но и бизнесу. Совершенно другой вопрос, что бизнес требует результата (его можно потрогать) и коммерческой тайны. Также, бизнес не терпит промедлений в принятии решений. Результаты разработок должны быть прогнозируемыми и исчисляемыми, а это в науке бывает не всегда.</p><p><strong>— Приведите примеры биофармацевтических продуктов <span>—</span> как они структурированы по категориям, способам действия, активным веществам (пептиды, ароматические соединения, гликопротеиды, регуляторные белки, т.д.)? Самые востребованные активные ингредиенты.</strong></p><p><span>— </span>Определенно, вы подготовились к данному интервью. Прямо чувствую себя на экзамене. Классификаций много. Это обусловлено как природой соединений, так и механизмом действия, а в основе всего – молекулы и природа химических связей. Даже для наиболее изученной группы под общим названием «антибиотики» разделяют классификацию и по химической природе, и по молекулярной мишени, и по механизму действия. Говоря про работы с природными соединениями <span>—</span> выделяют низкомолекулярные и высокомолекулярные природные соединения, т.е. молекулы с маленькой или с большой массой. Забегая вперед, в настоящее время нас особо интересует решение прикладных проблем окислительного стресса в организме и воздействие свободных радикалов на компоненты нервной ткани. Дело в том, что малые молекулы, направленные на элиминацию поражающего действия активного кислорода, могут иметь множество практических применений <span>—</span> от антиоксидантов, до факторов роста нервной ткани и различных нейропротекторов, т.е. химических соединений, способствующих сохранению и защите нервных волокон. Это прямая профилактика и терапия таких заболеваний, как болезнь Паркинсона, или болезнь Альцгеймера.</p><p>Говоря о биофармацевтике в медицинском аспекте, в настоящее время сохраняют свою значимость исследования, направленные на поиск антибиотиков, способных ингибировать грамотрицательные микроорганизмы. Это так называемые широко распространенные возбудители госпитальных инфекций. Ввиду особенностей клеточной стенки и высокого адаптивного потенциала, данные микроорганизмы постоянно приспосабливаются к новым антибиотикам. Тут надо отметить, что золотой век антибиотиков завершен уже достаточно давно. Конечно, ученые откроют еще много полезных молекул. Буквально в прошлом году открыли новый класс липопептидов, обладающих антимикробной активностью. Необходимо уже сейчас задуматься о новых способах терапии различных инфекционных заболеваний. Онкологические заболевания, диабет <span>—</span> это все очень актуальные заболевания. Однако, существует и ряд редких заболеваний и нейродегенеративных процессов, с которыми также необходимо работать для сохранения высокой социальной значимости каждого человека и долголетия населения.</p><p><strong>— Что такое синтез в биофарме?</strong></p><p><span>—</span> Под синтезом в фармацевтической биотехнологии понимается получение продуктов с помощью живых организмов и их клеток. Так, от синтеза антибиотиков и витаминов в бактериях или грибах до синтеза антител, вакцин и рекомбинантных белков в клеточных линиях растений и животных. Зачастую для повышения продуктивности и накопления целевых продуктов ученые используют методы и подходы генетической инженерии – встраивают чужеродные гены или с помощью специальных ферментов молекулярных ножниц делают корректировки в генах. Говоря проще - исправляют ошибки природы в своих интересах. Далее происходит культивирование в ферментерах или в специальных клеточных станциях. При этом соблюдаются требуемые параметры внешней среды – температура, давление, содержание кислорода, углекислого газа и др. Наконец, после культивирования происходит выделение и очистка биотехнологического продукта. Далее уже вопрос приготовления и упаковки продукции <span>—</span> будь то лекарственные препараты для человека, или препараты и удобрения для сельского хозяйства. Важно отметить, что до этапа промышленного синтеза важнейшим этапом работ являются испытания на безопасность и эффективность разрабатываемых продуктов.</p><p><strong><span>—</span> Существует ли сложившийся рынок биофармацевтических продуктов и какая страна в лидерах?</strong></p><p><span>—</span> Конечно, это огромный рынок. Это сотни миллиардов американских долларов. Рынок очень активный, подвижный и постоянно адаптирующийся к новым условиям. Нельзя не отметить, что это растущий рынок. Все начинается с частных лабораторий, или лабораторий при университетах. Здесь продвижение разработки лежит полностью на плечах ученых и зависит от их открытости для средств массовой информации и желания привлечения инвестиций. Существует практика, что исследования, представляющие интерес, приобретаются крупными компаниями по лицензионному соглашению. Разумеется, что чем более глубоко проведены исследования, чем ценнее и безопаснее продукт, и тем дороже такие разработки будут стоить.</p><p>Распределение стран и их роли достаточно предсказуемы <span>—</span> Америка, Германия. Очень стремительно развиваются сейчас исследования, проводимые в азиатских странах. Темпы развития Поднебесной просто восхищают. Однако необходимо отметить, что и российские компании (например, BIOCAD) все чаще попадают в ведущие рейтинги фармацевтических производителей.</p><p><strong><span>—</span> Биофарма <span>—</span> дорогое удовольствие? Сколько примерно стоит разработка одного препарата и предусмотрена ли для них ускоренная регистрация, как в случае, скажем, с биопестицидами?</strong></p><p><span>— </span>Безумно дорогое. Причем как на этапе исследования, так и на этапе производства. Множество нормативных барьеров. Много временных и административных ресурсов необходимо иметь, чтобы достичь определенных результатов.</p><p>Стоимость разработки лекарственного препарата составляет около 1-1,5 миллиарда американских долларов и, по стандартной схеме, регистрация и испытания составляют около 9-11 лет. Разумеется, что это неподъемные средства ни для небольших частных компаний, ни для отдельных лабораторий в составе университетов. </p><p>Говоря про ускоренную регистрацию, конечно, такие случаи бывают. Буквально в настоящее время мы можем это наблюдать. На разработку и регистрацию вакцины от короновирусной инфекции, как и средства диагностики, было выделено несколько месяцев. Уже получены проверенные результаты. Опять же, это огромное финансирование, государственная мотивация и глобальная острая проблема. Во времена пандемии, если делать такие исследования медленно, то может наступить время, что спасать будет попросту некого.</p><p><strong><span>—</span> Есть ли у биофармацевтических препаратов преимущества перед синтетическими.</strong></p><p><span>—</span> Есть. Отличительной особенностью биотехнологического (или биологического) синтеза молекул является способность микроорганизмов к синтезу сложных молекул. С химическим синтезом дела обстоят иначе. Так, химическим синтезом представляется достаточно реалистично соединить в необходимой последовательности 10-20-30 атомов углерода, при этом обеспечить правильную сборку молекулы и ее положение в пространстве. Большая химическая молекула <span>—</span> это не поезд. Если просто последовательно соединить атомы <span>—</span> такая молекула попросту не будет эффективной. А может оказаться и так, что такая молекула не может существовать по законам природы. Большие молекулы, находясь в пространстве, обеспечивают себе определенную укладку в пространстве. У молекулы существуют участки, ответственные за соединение молекулы с субстратом. Другие части молекул отвечают за функционирование (правильную работу). За правильную сборку и укладку молекулы ответственно большое количество вспомогательных ферментов (белков), которые образуют поперечные химические связи в молекулах. Если кратко и упрощенно, то напомню, что все белки в организме кодируются нашими генами. И все необходимые гены исследователи должны встроить в нужной последовательности в создаваемую рекомбинантную молекулу. Далее рекомбинантная молекула переносится в клетки, способные к синтезу и только тогда клетки способны синтезировать новый нужный продукт. Это огромная работа, как понимаете.</p><p>Так, к примеру молекула витамина B12 представляется достаточно большой и сложной <span>—</span> включено 63 молекулы углерода, 88 молекул водорода, азот, кобальт, кислород и фосфор. Эритропоэтин <span>—</span> другой продукт биотехнологического производства <span>—</span> представляется еще более сложной молекулой, включает углевод и протеид. Тут в одну молекулу входит более 800 атомов углерода, 5 атомов серы и другие элементы. И таких примеров достаточно много.</p><p>Другим важным преимуществом продуктов биотехнологического синтеза является большая эффективность, селективность действия, низкая токсичность и меньшее число побочных эффектов. В наибольшей степени это применимо к продуктам клеточной биологии, когда мы говорим о синтезе рекомбинантных белков человека. Химический синтез, безусловно, важен для фармацевтики. Однако иногда этого недостаточно.</p><p><strong><span>—</span> Расскажите поподробнее своей работе по пещерным бактериям.  Это очень интересно, тем более известно, что они представляют интерес с точки зрения защиты растений.</strong></p><p><span>—</span> Много материала уже было представлено ранее об этом. Если кратко, то во многих пещерах существует специфичный творожистый налет на стенах. Причем он может быть плотный, может быть мягкий, бывает белый или желтый. Этот налет очень похож на творог. Происхождение этой субстанцией остается загадкой. Предполагается, что бактерии- стрептомицеты способствуют формированию этих образований. Также, данная группа микроорганизмов является продуцентом огромного числа молекул, входящих в состав лекарств на полках наших аптек. В рамках ранее проводимых работ в НИИ биологии ИГУ мы выделяли такие бактерии и проводили их испытания.</p><p>Для некоторых микроорганизмов были проведены испытания в отношении инсектицидной, фунгицидной и гербицидной активности. Данные работы были проведены в сотрудничестве с немецкими партнерами против хлопкового долгоносика, табачного червя, зеленой и персиковой тли, тепличной белокрылки и даже комара, вызывающего желтую лихорадку.</p><p>Наибольшую активность молекул, синтезируемых бактериями, мы обнаружили против долгоносика и табачного червя.</p><p>Вместе с тем, были проведены и работы против фитопатогенов злаков, а также некоторых сорных растений (полевица, мятлик и др.). Очень часто выявляли высокую биологическую активность у микроорганизмов, долгое время эволюционирующих в условиях закрытых экосистем.</p><p>Пещеры - это экосистемы, в которых минимален обмен вещества или энергии с окружающей средой. В связи с этим, изучая потенциал таких микроорганизмов, мы сталкивались с природными соединениями, которые являются новыми и ранее не испытывались ни для фармацевтики, ни для агрокультуры. Это открывает огромные перспективы, создает огромный потенциал и дает мотивацию на изучение новых и востребованных молекул.</p><p><strong>— А теперь давайте вернемся и к трюфелям и их полезном потенциале в АПК. Каковы на сегодня Ваши задачи по черному трюфелю и ожидаемые результаты.</strong></p><p><span>—</span> Позвольте мне опустить начало трюфельной истории. Об этом мы уже говорили выше. Трюфель <span>—</span> это достаточно сложный организм, и, к сожалению, как правило, данный гриб воспринимают исключительно с точки зрения кулинарного деликатеса, забыв о его природе. От многих коллег слышу, что вырастить трюфель в Сибири - невозможно. Однако, поскольку, говоря примитивно, то гриб выступает чем – то средним между микроорганизмом и растением, то для данного организма можно применить как современные подходы микробиологии, так и микроклонального размножения для того, чтобы на начальном этапе работ получить чистую культуру трюфеля на чашке Петри. Подобные подходы достаточно распространены и уже применялись по отношению к трюфелю. Однако результаты были получены очень разрозненные и иногда противоречивые.</p><p>Перед нами стоит задача вырастить клетки трюфеля в стерильной питательной среде, а после <span>—</span> с применением современных методов биохимии и физико-химической биологии оценить – какие природные соединения может синтезировать данный организм. Также, в планах выявить <span>—</span> сможет ли гриб сформировать сообщество с деревьями, произрастающими в Сибири, или нет. Для этого будут проведены эксперименты в контролируемых условиях – в теплицах. Получить плодовые тела это было бы, конечно, замечательно. И получить их в теплице не составляет большого труда. Другое дело, что это не имеет научного смысла. К тому же, это долго <span>—</span> необходимо несколько лет для того, чтобы трюфель сформировал плодовое тело. Это будет необоснованно долгий, дорогой и трудно прогнозируемый эксперимент.</p><p>Нашей задачей выступает именно оценка биотехнологического потенциала данных грибов и формирование коллекции. К тому же, известно, что и в России на юге эти грибы растут. Однако, чем они принципиально отличаются от своих братьев из Италии или Франции <span>— </span>вот это уже научный вопрос, на который нам также предстоит ответить. Для решения этого и иных задач в настоящее время в составе Иркутского государственного университета ведутся работы по созданию лаборатории фармацевтической биотехнологии, где в составе одного из основных направлений уже работает исследовательская группа экспериментального трюфелеводства. Именно на эти исследования были получены средства из Российского научного фонда.</p><p>Отмечу, что мы не ограничиваемся работой с черным трюфелем. Работаем и с белым. Уже заказаны трюфели из разных мест. Сейчас происходит закупка оборудования и расходных материалов. Делаем детализацию плана работ. На все про все у нас 2 года. За это время и надо доказать, что трюфель <span>—</span> это не только деликатес, но и продуцент новых биологически активных соединений. Подобных исследований очень мало, а методологию, которую мы планируем применить для оценки состава молекул, липидов и белков – ранее к таким грибам не применяли.</p><p>Вместе с тем, помимо фундаментальных и фармацевтических вопросов, перед нами стоит и сельскохозяйственная задача – оценить, способны ли клетки трюфелей синтезировать стимуляторы роста для растений, какие это соединения и возможно ли (и целесообразно ли) на основе трюфеля создать биоудобрение.</p><p>Также, согласно предварительной информации, трюфели, а точнее их сок (экстракт), обладают высокой антиоксидантной активностью. Говоря о народной медицине <span>—</span> сок трюфеля закапывают в глаза для лечения катаракты. Правда это или нет <span>—</span> сейчас сказать сложно. Однако есть много направлений и научных вопросов, которые необходимо проверить. А проверить это можно только посредством создания лабораторной культуры грибов и проведения экспериментов.</p><p><strong>— С кем Вы, как ученый, ищите сотрудничества?</strong></p><p><span>— </span>В СМИ неоднократно ранее отмечалось, что озеро Байкал является уникальной кладовой биологических ресурсов и новых биотехнологических решений. В ходе настоящего интервью мы говорили преимущественно о трюфеле, как об очень специфичном и слабо изученном объекте исследований, говорили про актинобактерий, упоминали мхи. У каждого объекта исследований есть свои достоинства и недостатки. Однако, бесспорно, что для каждого объекта представляется возможным получить новые биологически активные соединения, нужные для биофармацевтики и агротехнологий.</p><p>В настоящее время на базе Иркутского государственного университета происходит формирование нового биотехнологического кластера. Университет в этом году уже создал биотехнологические лаборатории. Активно формируются новые лаборатории и новые направления биотехнологических, биофармацевтических и агро- исследований. Между лабораториями распределены роли и объекты исследований. Формируется здоровая конкуренция, что является несомненным плюсом. Лично знаю большое количество молодых ученых, работающих по 12-16 часов в сутки и изобретающих различные лайфхаки для удобной работы. Смекалка моих коллег поражает. Однако существует научное оборудование, которое на коленке не сделать. В настоящее время перед нами стоит задача по успешному выполнению ряда научных проектов.</p><p>Другой задачей выступает разработка новых продуктов для биофармацевтики и агротехнологий. Однако, частая проблема наших дней – это устаревшая инфраструктура, а иногда и вовсе ее отсутствие. Исследователи должны исследовать, а изобретатели – изобретать. Знаю много успешных ученых в России, кто проводят львиную долю своих исследований вне стен родного института и становятся вечными путешественниками, поскольку перемещаются между институтами и между странами в поисках решения научных и инфраструктурных задач. В настоящее время для разработки действительно новых продуктов требуется серьезное инфраструктурное обновление научного оборудования. В нашем случае - на сумму в несколько десятков миллионов рублей. Это и современные хроматографы, и масс-спектрометры высокого и низкого разрешения, ламинары, культивационные станции, оборудование для надлежащего содержания вивария и мелкое лабораторное вспомогательное оборудование. К сожалению, проводить исследования в области биофармацевтики дистанционно, или просто отправлять образцы на анализ в соседний город не представляется возможным или целесообразным.</p><p>Для того, чтобы разработать новые продукты на основе Сибирской или Байкальской экосистемы для современной биофармацевтики – не нужно изобретать колесо. Природа уже все изобрела.</p><p>Нам, исследователям, необходимо лишь найти этому применение, для чего необходим минимальный комплект современного оборудования для проведения таких исследований. </p><p>Итогом работ будут новые молекулы с биологической активностью, которые могут лечь в основу лекарственных препаратов как для терапии инфекционных, так и для терапии нервных заболеваний, или Anti-Age терапии.</p><p>Помимо этого, как мы упоминали ранее – огромное количество агентов сельскохозяйственного назначения получило старт в университете и может быть доведено до своего логического товарного вида. Это инсектициды, гербициды, биоудобрения и стимуляторы роста.</p><p>Применение современных и эффективных химических препаратов выступает важным элементом успешной аграрной деятельности. При этом, инвестирование в такие уникальные разработки, обладающие патентной чистотой, дадут несомненное преимущество на многие годы и в обозримом будущем приведет к удорожанию продуктового портфеля компаний. К тому же, текущая политика министерства образования и науки РФ, стимулирующая сотрудничество с предприятиями экономического сектора, создает благоприятные отношения для развития наукоемкого и инновационного сотрудничества. Положительным может стать и формирование в Регионе научно – образовательного центра «Байкал», объединяющего потенциал образовательных и научных учреждений с сектором бизнеса.</p><p>Подводя итог беседе, можно заключить, что ученые часто жалуются на отсутствие денег, что «мы бы сделали открытия, если бы у нас были деньги». К счастью, это не совсем так. Не все измеряется деньгами, особенно что касается интеллектуальных ресурсов. Конечно, уже отходят времена, когда ученые готовы были работать за бесплатно. И это особенно чувствуется при работе с молодыми кадрами. У каждого молодого ученого, помимо профессиональных, есть и свои социальные и семейные роли. Наличие достойной заработной платы - это очень важно для каждого научного сотрудника. Научные исследование - это очень творческая деятельность, а средства из фондов выделяются именно на научную деятельность и на написание научных статей (доминирующий результат для исследований в области фундаментальных и ориентированных наук). Однако редкий фонд финансирует создание продукта, необходимого на рынке.</p><p>Для многих исследователей, работающих на стыке фундаментальных и прикладных наук представляется значимым видеть результат своей деятельности. Это может быть исцеляющая таблетка для памяти, или ампула современного стимулятора роста для выращивания крепкого и здорового урожая. Государственные программы позволяют проводить качественные научные исследования, однако при достойной финансовой и инфраструктурной поддержке со стороны заинтересованных инвесторов это можно сделать значительно быстрее, трансформировать результат интеллектуальной деятельности и донести его до потребителя в товарной форме.</p><p><strong>— Большое спасибо, Денис Викторович, за такое увлекательное интервью, от имени портала AGRO XXI желаю Вам успехов в достижении поставленных целей!<em><span id=&quot;ctrlcopy&quot;><br /></span></em></strong></p> Квалифицированный специалист среднего звена с прицелом на будущее http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8393 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8393 <p>Зачисление абитуриентов на программу СПО в ИГУ проводится на основе конкурса аттестатов</p> 14.08.2020 <p>Без результатов ЕГЭ и без вступительных испытаний, а только на основе конкурса аттестатов за 11 классов можно быть зачисленным в Иркутский государственный университет. В этом году вновь проходит набор на специальность среднего профессионального образования (СПО) «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», которая реализуется на Сибирско-американском факультете БМБШ ИГУ.</p><p><em>— Ведение учета по международным стандартам сегодня внедрено во многих компаниях и постепенно становится обязательным наряду с российским бухгалтерским учетом. Поэтому во время обучения мы акцентируем внимание на международных стандартах финансовой отчетности, а это является неоспоримым преимуществом как самой программы, так и освоивших ее студентов</em>, — сказала декан САФ ИГУ <strong>Надежда Грошева</strong>. </p><p>Для удобства студентов этого направления введена очно-заочная форма обучения, т.е. у обучающегося освобождается дневное время, которые они могут потратить на себя либо на работу. Путь к диплому займет 1 год 11 месяцев.</p><p>После получения документа о среднем профессиональном образовании перед выпускником открывается, как минимум, две возможности. Первая — трудоустройство, а ведь городу и региону, впрочем, как и по всей стране, требуются компетентные и грамотные специалисты-практики. Вторая — поступление, причем без ЕГЭ, а только на основе вступительных испытаний, на направления бакалавриата и специалитета ИГУ.</p><p>За два курса по программе СПО студенты изучат следующие предметы: «Бухгалтерский учет», «Налоги и налогообложение», «Экономика предприятия», «Бизнес-планирование», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Финансовый менеджмент», «Оценка оборотных активов/основных средств по МСФО», «Управленческий учет», «Аудит финансовой отчетности». Учебные дисциплины будут вести преподаватели-практики, имеющие профильное образование и профессиональную аккредитацию по профилю читаемых дисциплин.</p><p>Прием заявлений заканчивается 28 сентября. От абитуриента потребуется заявление, документ, удостоверяющий личность и гражданство, документ об образовании и (или) документа об образовании и квалификации, согласие поступающего (либо законного представителя несовершеннолетнего) на передачу персональных данных. Все документы нужно отсканировать в JPEG формате и подать их по электронной почте <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Отметим, по статистике ежегодно в Иркутской области средние общеобразовательные учебные заведения оканчивают около 14 000 человек. В основном они стремятся поступить в тот или иной вуз, но получается это не у всех. Но и в этом случае можно обернуть ситуацию в свою пользу — сработать на будущее и повысить конкурентоспособность, поступив на специальности среднего профессионального образования.</p><p><em>— Освоение данной перспективной и востребованной специальности СПО позволит выпускникам не только получить качественные знания, практический опыт, профессиональные компетенции, необходимые современному специалисту и согласованные с работодателями, но и даст возможность трудоустройства в ведущие промышленные предприятия региона, бюджетные учреждения и организации среднего и малого бизнеса. Подход университета к выбору приоритетных для лицензирования специальностей СПО обоснован прогнозом кадровых потребностей экономики Иркутской области,</em> — отметил начальник учебно-методического управления ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p> «Территория смыслов» меняет человека навсегда» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8392 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8392 <p>Студентка ИГУ стала участницей Всероссийского молодежного форума</p> 13.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Студентка исторического факультета ИГУ Екатерина Елисеева стала участницей одного из немногих в этом году молодежных форумов, прошедших в офлайн.</span></p><p>— <em>Принять участие во Всероссийском молодежном форуме «Территория смыслов» — это мечта практически каждого общественного деятеля. Это место, где собираются самые активные ребята со всей России. Место, где объединяется молодежь с кардинально разными взглядами. Объединяется, чтобы вместе работать и совершенствоваться,</em> — рассказала <strong>Екатерина Елисеева</strong>.</p><p>Всероссийский форум «Территория смыслов» — крупнейшая образовательная площадка России, которая ежегодно собирает молодых профессионалов со всей страны. Форум направлен на самореализацию молодых людей в разных сферах: экономика, культура, образование. В этом году заявки на участие представили свыше 800 человек. Из-за эпидемии COVID-19 офлайн-участниками (мастер-участниками) стали лишь 200 человек. Также в форуме принимали участие 600 цифровых аватаров, которые имели доступ ко всей образовательной программе в режиме онлайн.</p><p>Екатерина в качестве одного из мастер-участников поехала на Форум в составе делегации Форума молодых политологов «Дигория» и Молодежного отделения Российского общества политологов. В течение недели она принимала участие в работе традиционной для Форума смены «Политика и сетевые лидеры», на которой собираются представители молодежных крыльев политических партий, молодые парламентарии, политологи, социологи, юристы и т.д.</p><p>Екатерина Елисеева:</p><p><em>— На протяжении всей недели участники посещали насыщенную образовательную программу, включающую в себя встречи с известными политиками, политтехнологами, общественными деятелями. Эксперты АНО «Россия — страна возможностей» провели познавательную деловую игру, в ходе которой мастер-участники решали три кейса из различных сфер жизни.</em></p><p><em>На форуме прошли «Диалоги на равных» с директором департамента информации и печати Министерства иностранных дел РФ Марией Захаровой, председателем Центральной избирательной комиссии РФ Эллой Памфиловой, директором Центра политической конъюнктуры Алексеем Чеснаковым, председателем конкурса «Лидеры России» Павлом Безручко, проректором НИУ ВШЭ Валерией Касамара и многими другими.</em></p><p><em>На третий день форума состоялась встреча с представителями фракций Государственной Думы Российской Федерации. Юрий Афонин, Владимир Жириновский, Сергей Неверов и Сергей Миронов рассказали о новых вызовах политической реальности и ответили на вопросы из зала. Эта встреча оставила самые яркие впечатления, поскольку мне удалось задать вопрос спикерам касательно закона, разрешающего сплошную вырубку леса на Байкале.</em></p><p><a href=&quot;https://vk.com/im?q=%23%D0%A2%D0%A1%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0&quot;><em>#ТСнавсегда</em></a><em> — это официальный хештег форума «Территория смыслов». Я видела его много раз до форума, но никогда не задумывалась, что он значит. После окончания смены я поняла, что в этом хештеге заложен глубокий смысл — «Территория смыслов» меняет человека навсегда. Ты не уедешь с форума прежним. Кто-то меняет мировоззрение, кто-то приобретает новые навыки, кто-то перестает бояться публичных выступлений и этот список можно продолжать бесконечно.</em></p> В ИГУ зачислены первые студенты http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8391 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8391 <p>Опубликованы приказы о зачислении студентов коммерческой формы обучения</p> 12.08.2020 <p>Вчера, 11 августа, в Иркутском государственном университете прошло зачисление 58 студентов на места с полным возмещением затрат. Среди них 57 человек на очную и один на заочную форму обучения. Первые студенты зачислены на направления Института социальных наук, Международного института экономики и лингвистики, Юридического института и факультета психологии. Отметим, что это лишь первые приказы, зачисление студентов на места с полным возмещением затрат будет проводиться вплоть до 31 августа.</p><p>— <em>Даты зачислений на бюджетные места строго регламентированы, но с контрактной формой таких требований нет — вузы сами могут решать, когда проводить зачисление первых студентов. Так, некоторые абитуриенты и их родители оценили свои шансы и решили заранее заключить договор на обучение. А на каких-то направлениях, например, в Юридическом институте, в этом году вовсе нет бюджетных мест,</em> <em>а количество мест с полным возмещением затрат ограничено</em>, — сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Важные даты для поступающих на места с оплатой стоимости обучения:</p><p>14 августа – окончание приема документов у лиц, поступающих по внутренним испытаниям по очной и очно-заочной формам обучения на места с оплатой стоимости обучения, а также тех, кто поступает на направления «Филология» и «Журналистика» Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ.</p><p>27 августа – окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на контракт.</p><p>В установленные сроки поступающим необходимо подать согласие на зачисление и заключить договор, для этого необходимо связаться с <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/contact/punkty_priema.html&quot;>отборочной комиссий факультета или института</a>.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Как начнется учебный год в ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8387 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8387 <p>Информация о начале учебного года, требованиях и формате проведения занятий</p> 11.08.2020 <p>О том, как начнется учебный год для студентов и преподавателей Иркутского государственного университета, в каком формате будут проходить лекции и семинары, мы поговорили с проректором по учебной работе <strong>Алексеем Вокиным</strong>.</p><p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Учебный год традиционно начнется 1 сентября, но формат не будет только дистанционный или очный, а смешанный. Так, в какие-то из дней студенты будут заниматься дома, в другие — приходить в университет.</span></p><p>— <em>В первую очередь будут проведены все лабораторные занятия, которые были перенесены с прошлого года. Также те занятия, которые требуют особого оснащения, например, в Институте математики и информационных технологий подготовка по некоторым дисциплинам невозможна без мощных компьютеров, которые есть в институте. Мы будем концентрировать предметы с расчетом на то, что возможна вторая волна пандемии, лучше подстраховаться,</em> — поясняет <strong>Алексей Вокин</strong>.</p><p>Обязательным требованием для студентов и преподавателей станет ношение масок, которые будут выдавать в университете. Если у студента или преподавателя подтверждено наличие антител к вирусу, они смогут посещать занятия без масок, предоставив соответствующую справку в деканат. Читать лекции преподаватели могут без масок.</p><p>В каждом корпусе будет организовано помещение для содержания лиц с подозрениями на COVID-19 до приезда скорой помощи. На входе в здание факультета или института будет проводиться обязательный «входной фильтр» — термометрия два раза в день с ведением журналов, наличие антисептических средств. <strong></strong></p><p>Очно будут проходить групповые лекции и семинарские занятия, которые требуют особого оборудования и непосредственного присутствия в аудитории обучающихся и преподавателей. Организованы они будут в соответствии с обязательным соблюдением социальной дистанции. Остальные занятия и поточные лекции перейдут в дистант. Также в обязательном порядке свои занятия в дистанционном формате будут вести преподаватели старше 65 лет.</p><p><em>— На данный момент деканатами прорабатывается расписание. Необходимо обеспечить рассредоточенность занятий, проводимых в очном режиме, для уменьшения концентрации обучающихся и персонала в помещениях, развести группы по времени. Мы должны подстроить образовательный процесс, изменить расписание в соответствии с методическими рекомендациями Роспотребнадзора, после чего обязательно доведем его до обучающихся. Будьте готовы, что окончательный вариант расписания появится в конце августа, </em>— говорит Алексей Вокин.</p> Разрабатывать, внедрять и обслуживать медицинское оборудование http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8386 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8386 <p><span>Редкие специальности</span></p> 11.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;><span>Редкую, интересную, престижную и, главное, востребованную профессию могут получить абитуриенты Иркутского государственного университета, поступившие на физический факультет. Мы говорим о специальности медицинский физик — в России она введена только с 2000 года, а в номенклатуре Минздрава появилась лишь в 2012 году.</span></span></p><p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Развитие современного мира невозможно без развития науки и техники, появляется все более совершенное дорогостоящее оборудование, причем далеко не всегда получается раскрыть все его возможности. Касается это и сферы медицины. Специалистов, которые могут на нем работать, — медицинских физиков — готовят на физическом факультете ИГУ. Причем это происходит в рамках дополнительной специализации, таким образом, по окончанию обучения на бакалавриате, выпускники получают два диплома.</span></p><p>— <em>Программа обучения ориентирована на подготовку специалистов, способных разрабатывать, внедрять и обслуживать медицинское оборудование. Кроме того, выпускники могут заниматься научно-исследовательской работой в биологии и медицине. Например, внедрять новые информационные технологии, заниматься автоматизированными системами анализа, диагностики и лечения, работать по экспертизе физических методов диагностики и лечения, а также применять свои знания в области физических методов анализа в экологии, пищевой и фармакологической промышленности,</em> — сказала ответственный секретарь отборочной комиссии физического факультета ИГУ <strong>Юлия Казарина</strong>.</p><p>Выпускников программы «Медицинская физика» ждет на работу онкологический диспансер. Причем с запуском радиологии там готовы будут принять до 60 специалистов. Заинтересованность проявляют и в Институте травматологии, Диагностическом центре, Областной клинической больнице.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Знать все о мире насекомых http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8385 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8385 <p>О редкой профессии «Э<span>нтомолог»</span></p> 10.08.2020 <p style=&quot;text-align: left;&quot;><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Продолжаем рассказывать о необычных и редких профессиях, подготовка на которые ведется в ИГУ.</span></p><p>Энтомологами, как правило, рождаются. Многие в детстве с интересом ловили бабочек, пытались удержать в кулаке сильную бронзовку или наблюдали за бурной жизнью муравейника. Но если этот интерес с возрастом не прошел, а перерос в желание узнать больше о мире насекомых, то вполне вероятно, что из вас получится энтомолог. </p><p>На биолого-почвенном факультете ИГУ отмечают, что благородное занятие составления коллекций насекомых требует и внимательности, и усидчивости, и недюжинного кругозора, ведь об объекте увлечения хочется знать все. Коллекционированием насекомых занимались многие выдающиеся люди, натуры творческие и разносторонние. Но далеко не все из них стали профессиональными энтомологами. <span id=&quot;docs-internal-guid-68a49afd-7fff-2b97-6a72-64ec2fdc5588&quot;><span>Для любого энтомолога важно оставаться</span><strong> </strong><span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;><strong>любознательным</strong></span></span></p><p>— <em>Помимо того, что насекомые являются удивительными и прекрасными творениями природы, некоторые из них отнимают у человечества значительную часть урожая, вредят лесам, переносят опасные заболевания. А врага нужно знать в лицо. Но вредители — это лишь один процент от миллионного разнообразия насекомых, о большинстве из которых мы знаем лишь самые общие сведения. Не только в дальних странах, но и в нашей родной Сибири остается немало уголков, где не ступала нога энтомолога. Если вы любитель путешествий и приключений, готовый увидеть удивительное в малом, то это профессия для вас,</em> — отмечает заместитель декана биолого-почвенного факультета ИГУ <strong>Ксения Тараканова</strong>.</p><p>В Иркутской области энтомологов единицы, и спрос на них очень высокий. Даже на самом биолого-почвенном факультете ИГУ сейчас вакантно одно место. Кроме того, их ждут в различных НИИ, образовательных учреждениях, конечно же и в сельскохозяйственных организациях, и на предприятиях санитарного контроля.</p><p> </p> «Ловец» метеоров http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8380 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8380 <p><span>В астрономической обсерватории ИГУ завершен монтаж второй метеорной станции</span></p> 10.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>В астрономической обсерватории ИГУ завершен монтаж второй метеорной станции.</span></p><p><em>— Первая наша станция на астрофизическом полигоне ИГУ уже давно успешно работает, <em>—</em></em> рассказал директор обсерватории, профессор ИГУ <strong>Сергей Язев</strong><em>.</em> <em>—</em> <em>Она фиксирует метеоры, сгорающие в небе над Тункинской долиной. И вот теперь сотрудники обсерватории Кирилл Иванов и Евгения Комарова завершили монтаж второй станции. По договоренности с Институтом солнечно-земной физики РАН, ее установили в Саянской обсерватории института, на высоте 2000 метров, близ поселка Монды возле российско монгольской границы.</em></p><p>Две станции смотрят навстречу друг другу. Если один и тот же метеор окажется зафиксированным сразу за обеих станциях, мы получим данные о высоте, на которой загорелся метеор, направлении и скорости его полета, и даже об орбите, по которой летело вокруг Солнца небесное тело. Для крупных объектов по этим данным можно будет вычислить место падения, оценить массу. Обе станции оснащены спектрографами, которые позволят определить химический состав ярких метеоров. На сегодняшний день новая установка ИГУ является единственной стационарной базисной метеорной станцией в России, к тому же снабженной двумя спектрографами.</p><p><em>— Мы планируем провести испытания новой установки в ближайшее время: ведь совсем скоро, в ночь с 12 на 13 августа будет наблюдаться максимум яркого метеорного потока «Персеиды».  Мы надеемся, что удастся «наловить» много базисных метеоров и выполнить оценку реальных потенциальных возможностей системы,</em> — уточнил Сергей Язев.</p> Охранять наследие прошлого и создавать музеи будущего http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8379 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8379 <p><span>Редкие специальности</span></p> 07.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Все профессии в мире важны для общества, в том числе редкие и малоизвестные. Мы не говорим про такие экзотические как стояльщик в очереди или дегустатор корма для домашних животных, но скажем о некоторых других, подготовка на которые ведется в Иркутском государственном университете. Стоит сказать, что для человека важно быть счастливым, например, с радостью идти на работу и так же возвращаться домой. А чтобы работа не приелась и не превратилась в утомительные обязанности, то нужно тщательнее отнестись к выбору специальности.</span></p><p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Широко распространенное представление о музеях как о хранилищах древностей претерпевает в современном мире значительные изменения. Музеи активно встраиваются в процессы общественно-культурной коммуникации, становятся центрами общественной и научной жизни. Серьезное влияние на их деятельность также оказывает развитие информационных технологий: все более заметно присутствие музеев в виртуальном пространстве. Именно поэтому подготовка специалистов-музеологов в рамках направления «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Выставочная деятельность», на историческом факультете ИГУ предполагает не только освоение дисциплин, традиционных для профессиональной подготовки историков. Студенты изучают и такие специфические дисциплины как современный рынок художественных ценностей, виртуальные выставки, компьютерные технологии в выставочной деятельности, консервация и реставрация музейных предметов, экспертиза культурных ценностей.</span></p><p><em>— Иркутская область не только очень большой регион, но и очень богатый, как с точки зрения наличия объектов культурного наследия — их у нас более восьми тысяч, так и с точки зрения развития музейной сети — только в Иркутске находятся пять крупных областных и муниципальных музеев. К ним можно прибавить около 40 муниципальных музеев в разных районах области, а есть музеи ведомственные. Наконец, очень активно развиваются частные музеи и галереи. Это, безусловно, обеспечивает потребность в музеологах и спрос на серьезных музейных специалистов в регионе</em>, — подчеркивает профессор кафедры истории России исторического факультета ИГУ <strong>Вадим Шахеров</strong>.</p><p>Выпускники направления могут работать в не только в музеях и художественных галереях, но и в библиотеках, архивах, фондах, общественных организациях, реставрационных мастерских, экскурсионных бюро и туристических организациях, научно-исследовательских институтах и экспертно-аналитических центрах. Ждут их в органах управления объектами культурного и природного наследия разного уровня и ведомственной подчиненности, образовательных организациях, центрах эстетического воспитания и средствах массовой информации.</p><p>Телефон отборочной комиссии исторического факультета: (3952) 24-38-75.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта</p><p> </p> Онлайн Летняя школа Университета Канадзава http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8378 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8378 <p><span>Сотрудничество ИГУ с зарубежными партнерами продолжается</span></p> 06.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Несмотря на то, что границы закрыты, сотрудничество Иркутского государственного университета с зарубежными партнерами продолжается.</span></p><p>Традиционно в летний период студенты ИГУ становятся участниками международной школы, проводимой Университетом Канадазава. В этом году в связи с эпидемиологической ситуацией школа проходила в онлайн формате. Основной тематический акцент школы, как и в предыдущие годы, был сделан на представлении подходов к сохранению природных экосистем на примере японских национальных парков и резерватов.  В онлайн школе приняли участие 25 студентов из шести российских университетов (МГУ, СПбГУ, КФУ, ДВФУ, АлГУ, ИГУ), стоит отметить активное участие студентов нашего университета.</p><p>В течение недели студенты слушали видео-лекции японских профессоров, знакомились с программами ЮНЕСКО, направленными на сохранение биоразнообразия, а в завершении курса приняли участие в большом обсуждении совместно с японскими студентами.</p><p><em>— Впечатления от программы хорошие. Организация была на достойном уровне. Лично мне понравились уроки японского: достаточно сложный язык нам объясняли с самых азов, просто и доступно, к концу курса я чувствую, что базовые знания японского у меня уже есть. Лекции экологической направленности тоже были очень информативны: нам дали полную информацию о том, что представляет собой японская система экологических резерватов в целом и заповедник горы Хакусан в частности. Кроме того, рассказали много интересного о самом Университете Канадзава. На днях мне удалось организовать нашу группу из японских и русских студентов в один чат в социальной сети, сейчас мы совместно выполняем коллективное задание в рамках программы</em>, — сказал <strong>Валерий Калинин</strong>, студент Юридического института.</p><p><em>— Очень радует, что организаторы заинтересованы в обмене как научным, так и культурным опытом между студентами двух стран. Помимо лекций по экологии и японскому языку в ходе программы мы обменялись контактами с японскими студентами, и нас всячески поощряли взаимодействовать друг с другом как во время, так и после завершения курса. Например, нас разбили на небольшие смешанные «русско-японские» команды, и мы вместе обсуждали культурные аспекты жизни в наших странах, а ещё мы должны скооперироваться для создания совместного видео на свободную тему, связанную с культурой или обучением. Тут мы уже свободны сами выбирать как тему, так и формат «фильма», единственное условие, чтобы мы все поучаствовали в его создании и поддерживали онлайн-общение. Скажу, что такие проекты воодушевляют, дарят радость и дают большое количество опыта! Ещё раз спасибо всем организаторам за эту возможность! Надеюсь, что ещё получится приехать в Канадзаву лично для прохождения полноценной практики!</em>  — поделился впечатлениями <strong>Михаил Бережной</strong>, студент биолого-почвенного факультета.</p><p>Отметим, что Университет Канадзава является одним из основных партнеров ИГУ в Японии. В 2018 году ИГУ <a href=&quot;https://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=5420&quot;>присоединился</a> к программе «Inter-University Exchange Project (Russia)», которая позволяет студентам ИГУ бесплатно принимать участие в летних школах и проходить стажировки в Университете Канадзава.</p> Открыть мир для особых детей http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8377 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8377 <p>В газете «Областная» сегодня вышла статья, посвященная подготовке педагогов-дефектологов в ПИ ИГУ</p> 05.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Необучаемых детей нет. Право на образование закреплено федеральным законодательством за каждым ребенком с ограниченными возможностями здоровья. Причем учащиеся с ОВЗ могут обучаться в общеобразовательных школах наравне с обычными детьми. Это называется инклюзивное образование. Востребованными специалистами являются учителя-дефектологи, которых готовит Педагогический институт ИГУ.</span></p><p><strong style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Правило трех «П»</strong></p><p>Раньше дети с ОВЗ воспитывались и учились в специализированных коррекционных школах и школах интернатах. Благодаря реформам в отечественном образовании они смогли обучаться со здоровыми сверстниками, что помогает им быстрее адаптироваться в современном обществе, получить профессию и быть востребованными.</p><p>В Иркутске дефектологическое образование ведет свою историю с 60-х годов прошлого века, когда в Иркутском педагогическом институте был открыт дефектологический факультет. За это время был накоплен богатый кадровый и научный потенциал. В 2014 году была образована кафедра теории и практик специального обучения и воспитания, которой руководит кандидат педагогических наук, доцент <strong>Раиса Афанасьева</strong>.</p><p>В настоящее время кафедра осуществляет подготовку специалистов дефектологического образования по двум профилям: олигофренопедагогика и дошкольная дефектология. Срок обучения – 4 года. Получив диплом бакалавра, студенты могут продолжить свое обучение в магистратуре и аспирантуре.</p><p><em>- Олигофренопедагоги и учителя-дефектологи умеют осуществлять психологопедагогическую диагностику по отклонениям в развитии. На основе полученных данных составляется индивидуальная программа сопровождения ребенка. Коррекционно-воспитательная работа проводится с каждым дошкольником или учащимся</em>, - отмечает Раиса Афанасьева.</p><p>Тем выпускникам школ, кто решил посвятить свою жизнь работе с особенными детьми, требуется хорошо все взвесить, чтобы выбор профессии был осознанным. Обучение детей, у кого есть нарушения интеллекта, требует много терпения, внимания, времени. Шаг за шагом, вместе с ребенком, вы будете проходить сложный путь.</p><p><em>- Мы придумали свой девиз. Это правило тех «П»: принять, понять, помочь. И главное, у студента должна быть толерантная жизненная позиция. У современных детей встречается много отклонений в развитии. Но при грамотном и профессиональном подходе они могут адаптироваться в обществе и жить полноценной жизнью</em>, - говорит Раиса Афанасьева.</p><p>Диапазон трудоустройства олигофренопедагогов и учителей дефектологов достаточно широкий. Это не только возможность работать с детьми в коррекционных школах. Их готовы принять в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах в инклюзивных классах и группах. Они востребованы в системе ГУИН, в колониях для подростков ставки учителей-дефектологов обязательны. Кроме того, эти специалисты могут заниматься частной практикой с детьми ОВЗ. Особенно актуальна подготовка к школе.</p><p><em><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>- Зарплата у тех, кто занимается с детьми, у кого есть нарушения в развитии интеллекта, выше, чем у обычных учителей. Для них предусмотрены различные виды надбавок и доплат</span></em>, - уточняет Раиса Афанасьева.</p><p>Сотрудники кафедры теории и практик специального обучения и воспитания используют не только лучшие отечественные и мировые практики, а также являются авторами многих уникальных методик. Одна из них - «Робототехника в системе инклюзивного образования» - была разработана совместно с коллективом МБДОУ г. Иркутска детский сад №100 «<a title=&quot;Берегиня&quot; href=&quot;https://irkutsk.bezformata.com/word/beregin/106022/&quot;>Берегиня</a>».</p><p><em>- Наша методика позволяет получать позитивные сдвиги в психофизическом развитии ребенка с особыми образовательными потребностями, в их целенаправленном продвижении, относительно собственных возможностей, стимулировать интеллектуальное развитие и достигать личностного саморазвития. За счет организации продуктивной деятельности с помощью робототехники повышается качество образовательной среды для детей разных категорий,</em> - отметила Раиса Афанасьева.</p><p> </p><p><strong>Учим тому, что умеем сами</strong></p><p>Социализация детей с ОВЗ немыслима без достижения необходимого уровня речевого развития. Специалистов в области логопедической коррекции готовят на кафедре комплексной коррекции нарушений детского развития, которой руководит доктор психологических наук, профессор<strong> Елена Инденбаум.</strong></p><p><em>- Зачастую проблемы поведения у ребенка, имеющего особые образовательные потребности или просто трудности развития и адаптации, обычные педагоги квалифицируют как недостатки воспитания, лень, плохой характер, не понимая, как с ними справляться. Школьные конфликты часто полностью уничтожают у детей с ослабленной нервной системой (а именно это является причиной трудностей) мотивацию к учебе. Грамотный педагог с дефектологическим образованием способен предотвращать такой разворот событий</em>, - говорит Елена Инденбаум.</p><p>При подготовке будущих педагогов-дефектологов коллектив кафедры опирается не только на источники литературы или интернет-ресурсы. Уникальные знания и опыт, основанные на многолетней практике, сохраняются и преумножаются. ИГУ гордится преемственностью поколений. Преподавателями на кафедрах в основном являются бывшие выпускники. Как говорится, учат тому, что умеют сами.</p><p><em>- Авторитет иркутской дефектологии в стране очень высок. Среди выпускников кафедры несколько докторов наук, десятки кандидатов наук, директора школ и Центров психолого-медико-социального сопровождения, работники структур управления образованием и, соответственно, множество практикующих логопедов, педагогов-психологов, учителей-дефектологов. Преподаватели нашей кафедры по госзаданию министерства просвещения РФ принимали участие и в разработке ФГОС для детей с задержкой развития, и адаптированных образовательных программ, и методического обеспечения к ним, и методического обеспечения работы специальных школ, и психолого-медико-педагогических комиссий,</em> - отметила Елена Инденбаум.</p><p>По ее словам, в современном обществе такой профиль, как логопедическое и психологическое сопровождения детей с ОВЗ, является наиболее востребованным. Специалист может не только заниматься коррекцией речи, его функционал имеет гораздо большие возможности, потому что позволяет исправить недостатки не только в устной, но и письменной речи.</p><p><em>- У детей встречаются трудности с овладением таким предметом, как «Русский язык». Бывает, что ребенок знает правило, но не отслеживает его применение на письме. То букву или слог пропустит, то лишнее слово вставит. Появляются многочисленные ошибки регуляции, из-за чего снижаются оценки. Встречается акустическая дисграфия, когда на слух не воспринимает правила, например, слышит звук по-другому. Есть случаи оптической дисграфии, когда учащийся путает написание сходных по начертанию букв. Отмечу, что преимущество наших выпускников в том, что они не только точно диагностируют причину, но и называют конкретный срок по исправлению недостатка,</em> - сообщила Елена Инденбаум.</p><p>Мало кто знает, но именно логопед работает с пациентами над восстановлением речи после инсультов, или с теми, кто потерял и смог вернуть голос. А за счет короткого рабочего дня логопед может заниматься частной практикой.</p><p>Мировой опыт инклюзивного обучения помогает не только особым детям легче влиться в общество, они могут проявлять свои творческие и интеллектуальные способности в конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Обычные дети учатся принимать и ценить людей независимо от их особенностей, что способствует уменьшению социальной пропасти. С детского сада и со школьной скамьи педагоги-дефектологи способствуют развитию толерантного общества.</p><p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса </span><a style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot; href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>«Личный кабинет абитуриента»</a><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>.</span></p><p><strong>18 августа</strong> — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p><strong>20-21 августа</strong> — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p><strong>22-23 августа</strong> — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:<br /> – на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;<br /> – позвонив по телефону центральной приемной комиссии <strong>(3952) 521-555, 521-777</strong> либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки «Вконтакте» <a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>«Абитуриент ИГУ»</a> и в <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>инстаграм-аккаунте</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://www.instagram.com/irkutskuniversity/&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «Вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Теперь в ИГУ больше бюджетных мест http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8376 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8376 <p><span>Согласно Приказу Минобрнауки России ИГУ выделены дополнительные бюджетные места</span></p> 04.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Согласно Приказу Минобрнауки России Иркутскому государственному университету выделены дополнительные бюджетные места на программы бакалавриата по нескольким направлениям подготовки. ИГУ получил 32 дополнительных бюджетных места на этот учебный год.</span></p><p><em> — Иркутскому государственному университету выделено 32 дополнительных бюджетных места по 4 укрупненным группам направлений</em>, — пояснил ответственный секретарь центральной приемной комиссии <strong>Дмитрий Матвеев</strong>, — <em>и эти места включены в набор этого года, т.е. студенты на эти места будут зачислены в основные волны.</em></p><p>Значительный прирост произошел на физическом факультете: девять мест на «Физику» и четыре – на «Радиофизику»; химический факультет – три места; факультет бизнес-коммуникаций и информатики – два места на «Управление персоналом»; Международный институт экономики и лингвистики – два места на «Торговое дело»; Сибирско-американский факультет менеджмента – одно место на «Менеджмент» и Институт социальных наук – одно место на «Менеджмент», пять мест на «Социологию», пять мест на «Социальную работу».</p><p>Отметим, что за счёт увеличения общего количества бюджетных мест вырастет количество мест по особой квоте.</p><p>Таким образом, в 2020 году Иркутский госуниверситет примет 2 361 абитуриента на бюджет, из них для студентов магистратуры рассчитано 581 место.</p><p><em>— В 2021 году в целом по стране произойдёт увеличение бюджетных мест на 9%</em>, — отметил министр науки и высшего образования РФ <strong>Валерий Фальков</strong>. — <em>Приоритетом являются кадры для цифровой экономики, поэтому самый большой рост — 18% — по сравнению с 2020 годом по IT-специальностям.</em></p><p>В планах федерального министерства — увеличивать бюджетные места до 2024 года.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> International Summer School in Law Studies “Irkutsk – Ljubljana 2020” http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8375 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8375 <p>Professors and young scientists from Russia and Slovenia discussed the issues of Russian law in the sphere of emergencies and medical and epidemiological welfare of the population.</p><p><span style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;&quot;><br /></span></p> 04.08.2020 <p>From June 29th till July 5th the International Summer School “Russian Law in the sphere of Emergency Situations and Medical and Epidemiological Welfare of the Population” was held. Due to the COVID-19 crisis, this scientific event took place on-line.</p><p>Dr. Alexander Kolosov (ISU, Russia) and Dr Janez Kranjc (University of Ljubljana, Slovenia) became scientific supervisors of the School.</p><p>Dr. Kolosov presented his reports and lectures about modern Russian law in the field of emergency prevention. He highlighted the issues connected with legal regulation of the measures to eliminate the consequences of flood and wildfires, natural and industrial disasters and accidents as well as preventive activities for ensuring safe environment to public health.</p><p>School participants studied legal framework of medical and epidemiological welfare of the population, legal prohibitions and restrictions in an emergency, the specific mechanism of governing the territory where a state of emergency was declared, etc.</p><p>“Russian emergency legislation and medical and epidemiological welfare guarantees are the main legal conditions to implement the constitutional rights of citizens for health-care. The situation in the world made us rethink institutional and legal mechanisms, forms and methods for prevention and elimination of emergencies, environmental disasters and pandemics,” – Dr. Alexander Kolosov commented on.</p><p>The school ended with the discussion on the issues of international cooperation in the field of epidemics and emergencies control.</p><p>“Maintaining sustainable scientific and educational ties between our universities makes it possible to organize such summer schools. This school is the fifth that we have conducted together. We believed that pandemic would not become such a global problem and we would manage to hold our School offline. It is important to underline that International School in Law Studies “Irkutsk – Ljubljana 2020” has become a further step in scientific collaboration between Irkutsk State University and University of Ljubljana,” – Dr. Janez Kranjc noted.</p><p> </p> ISU entered the National Ranking of Universities http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8374 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8374 <p>This year ISU takes 53rd place in the ranking released by the “Interfax” group</p><p><span style=&quot;color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;&quot;><br /></span></p> 04.08.2020 <p>Irkutsk State University has been ranked 53rd by the “Interfax” group in the annual National Ranking of Universities.</p><p>Universities’ activity was evaluated in accordance with several indicators: Educational activity, Scientific research, Social environment, Internationalization, Brand, Innovations and Technology Entrepreneurship.</p><p>Among 337 leading Russian universities (including 29 national research universities, 10 federal universities, 33 flagship universities, 21 universities - members of 5-100 Project, 1 national research center) ISU was ranked 45-46th by “Education” criterion. ISU improved its positions (last year it took 53-54 place). This ranking is based on following indicators: number and variety of educational programs (Bachelor and Specialist), organization of student’s practical training as well as guidance for prospective students.</p><p>ISU has also improved its positions in such categories as “Internationalization” (number of international students, number of educational programs taught in foreign languages, collaboration work in research activities, etc), “Innovations and Technology Entrepreneurship” (number of patents, specialized departments of university, innovation infrastructure, cooperation with High-Tech Companies, etc) and “Brand” (e.g. set of corporative values).</p><p> </p> На работу во время пандемии http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8373 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8373 <p><span>ИГУ устроил своих студентов на работу</span></p> 03.08.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>В период пандемии Иркутский государственный университет помог своим студентам найти работу.</span></p><p>Пандемия коронавирусной инфекции и принятые в связи с этим профилактические и ограничительные меры существенно урезали возможности трудоустройства для студентов. Более того, многие из них потеряли имеющийся заработок. В связи с этим, в ИГУ было принято решение усилить свою социальную миссию в этой части, что, с одной стороны, сняло социальное напряжение, с другой — компенсировало выпадающие доходы обучающихся.</p><p>Так, для тех студентов, которые хотят заниматься наукой, университет предложил места в новых лабораториях. Напомним, в начале этого года в ИГУ созданы три лаборатории в рамках грантов Министерства науки и высшего образования РФ (более 87 млн рублей).</p><p>Например, в лабораторию информационных технологий и обработки данных физических экспериментов устроено 11 студентов: бакалавры — на должности лаборантов, магистранты — инженерами. Свои исследования они ведут в области обработки и анализа данных, полученных на крупнейшей в мире гамма-обсерватории и Байкальском глубоководном нейтринном телескопе. Тайны химии на молекулярном уровне студенты химического и физического факультетов познают в лаборатории квантовохимического моделирования молекулярных систем НИЧ, работают они и в лаборатории стресс-физиологии и перспективных биотехнологий НИИ биологии ИГУ.</p><p><em>— Причастность к глобальным научным экспериментам — это всегда очень интересная практика, дающая уникальный опыт для дальнейшей научной карьеры. Безусловно, важно, что университет дал нам возможность трудоустроиться в период самоизоляции — мы сохраняем свой рабочий потенциал или своего рода «тонус». Плюс, конечно, важно, что за это мы получаем заработную плату, </em>— сказал <strong>Марк Терновой</strong>, студент магистратуры ИГУ.</p><p>В этом году университет предложил своим студентам работу в центральной приемной комиссии. Такой возможностью воспользовались 18 студентов разных направлений и курсов. Каждый из них сначала прошел обучение, которое провели специалисты группы профориентации и приема ИГУ. Конечно, «живое» общение с абитуриентами было минимизировано из-за онлайн-формата приемной кампании, тем не менее, хватает и другой работы.</p><p><em>— Студенты общаются с абитуриентами по телефону, в их обязанности входит регистрация поступающих на образовательные программы, формирование и верификация личных дел, </em>— отметила специалист группы профориентации и приема ИГУ <strong>Юлия Котляревская</strong>.</p><p>Стоит отметить, что работу по трудоустройству проводит и созданное в этом году студенческое объединение — Центр развития карьеры и трудоустройства ИГУ. На платформе <a href=&quot;https://vk.com/career_isu&quot;>группы Вконтакте</a> центр поддерживает связь со студентами и выпускниками ИГУ, здесь же публикуется информация о вакансиях. По ним за прошедшее время устроено 25 студентов и выпускников ИГУ этого года. Кроме того, в центре создана единая гугл-форма, куда выпускники и студенты направляют свои резюме. В дальнейшем они отсылаются потенциальным работодателям. На сегодняшний день 23 резюме подано на временное летнее трудоустройство и 26 на постоянное.</p><p>— <em>Во время каникул и во время учебы многие люди ищут хороший вариант заработка. В центре развития карьеры и трудоустройства ИГУ студенты получают информацию о вакансиях и при возможности соглашаются работать. Особенно это актуально сейчас — в период пандемии. Например, я временно устроился сотрудником на археологические раскопки,</em> — сказал студент географического факультета ИГУ <strong>Михаил Шевелёв</strong>.</p><p>Еще одна возможность устроиться на временную работу — традиционная, с помощью вступления в студенческие отряды ИГУ. В этом году сервисный отряд уехал в Ялту, где студенты и отдыхают, и уже трудятся озеленителями, официантами, помощниками поваров, барменами, спасателями и т.п. Бойцы строительного отряда вновь работают на автодороге, в этот раз они занимаются ремонтом трассы «Амур».</p><p>Отметим, что каждый из факультетов и институтов ИГУ по мере возможностей помогает студентам найти работу. В частности, размещает информацию о вакансиях на стендах или в аккаунтах в социальных сетях. Проводятся профориентационные мероприятия с участием представителей работодателей. Примером может служить Институт математики и информационных технологий, ежегодно организовывающий Дни карьеры. Кроме того, многие организации самостоятельно обращаются в учебные подразделения за выпускниками и студентами.</p><p>Таким образом, можно выделить несколько направлений по оказанию содействия трудоустройству студентам: вакансии от партнеров ИГУ, возможности трудоустройства в подразделения университета, студенческие объединения.</p> Уникальные результаты получили ученые-химики ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8371 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8371 <p><span>Начался второй этап проекта по гранту Российского научного фонда</span></p> 31.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Уникальные результаты получили ученые-химики Иркутского государственного университета, проводя экспериментальные исследования в рамках гранта Российского научного фонда. Применив разработанные ими ранее методы, ученые обнаружили, что полученный результат опровергает устоявшиеся теоретические представления, считавшиеся незыблемыми уже более 50 лет.</span></p><p><em>— Как бы самоуверенно это не звучало, но мы получили уникальные результаты мирового уровня,</em> — говорит руководитель проекта, доцент кафедры физической и коллоидной химии ИГУ <strong>Анна Курохтина</strong>. — <em>Нами было показано, что механизм активации исходных веществ катализатором в промышленно важной реакции Мицороки-Хека принципиально отличается от того варианта, который на данный момент не вызывал никаких сомнений у химиков и давно уже попал в учебники.</em></p><p>В рамках гранта РНФ ученые лаборатории кинетики каталитических процессов НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ (заведующий лабораторией профессор <strong>Александр Шмидт</strong>) работают над проектом, предметом исследования которого является химическая реакция Мицороки-Хека. Реакция Мицороки-Хека является краеугольным камнем палладиевого катализа, поскольку приводит к получению широчайшего набора продуктов. Например, это современные фармацевтические препараты, а также исходные вещества для получения полимерных материалов с заданными свойствами, такие как каучук, пластмассы, лаки, краски и т.п.</p><p>Изучая фундаментальные особенности реакции Мицороки-Хека, химики ИГУ работают, в том числе, над получением экономически более эффективного пути получения продукта этой реакции, который к тому же может в значительной мере снизить проблему соответствия промышленного процесса все более ужесточающимся в современном мире экологическим требованиям. Для этого ученые разрабатывают так называемые «безлигандные» каталитические системы на основе палладия, используя в процессе малоактивные исходные вещества — арилхлориды, которые, однако, являются значительно более дешевым сырьем для получения ценных продуктов.</p><p><em>— Безусловно, нам необходимы дополнительные подтверждения полученных результатов, которые и для нас также стали полной неожиданностью. Однако уже сейчас можно уверенно говорить о том, что существующие теоретические представления не позволяют объяснить наблюдаемые нами экспериментальные закономерности, </em>— говорит <strong>Анна Курохтина</strong>.</p><p>Полученные экспериментальные данные удивили и специалистов, привлеченных в качестве экспертов одним из самых авторитетных научных журналов ChemCatChem — Chemistry Europe, специализирующегося в области катализа. Пришлось приложить немало усилий, в том числе, провести и значительное количество дополнительных экспериментов, чтобы развеять сомнения рецензентов и получить от них в итоге высокие оценки результатов работы и даже теплые пожелания удачи в раскрытии природы таинственных частиц, обнаруженных иркутскими химиками. В настоящий момент статья принята к опубликованию редакцией и в ближайшее время выйдет в свет.</p><p>Между тем, ученые ИГУ отмечают еще один интересный установленный факт, который важен как с точки зрения «чистой» науки, так и с позиции практического использования реакции Мицороки-Хека в промышленности. Так, подавляющее большинство исследователей считает, что низкая активность арилхлоридов связана с высоким энергетическим барьером стадии его активации, которая, в свою очередь, определяет низкую скорость всей каталитической реакции и невозможность ее практического использования.</p><p><em>— Полученные нами результаты показывают, что истинную причину низкой активности арилхлоридов нужно искать в другом. Возможно, такой причиной являются некие побочные превращения катализатора, сильнейшее влияние которых на протекание основной каталитической реакции было неоднократно продемонстрировано в реакции с более реакционноспособными субстратами. Исследования природы этих процессов и их взаимосвязи с основной каталитической реакцией Мицороки-Хека планируются нами на текущем этапе реализации проекта, </em>— отмечает <strong>Анна Курохтина</strong>.</p><p>Для проведения исследований на средства гранта химики ИГУ приобрели УФ-спектрофотометр, позволяющий исследовать превращения катализатора непосредственно в ходе химической реакции без дополнительных подготовительных процедур (так называемые <em>in situ</em> исследования). С его помощью становится возможным получать надежные данные о природе процессов превращения палладия в условиях реакции Мицороки-Хека.</p><p>Отчет по гранту РНФ за первый год реализации проекта был представлен вовремя, несмотря на то, что запланированные коллективом в связи с получением неожиданных результатов дополнительные экспериментальные работы из-за ситуации с коронавирусной инфекцией и введенными профилактическими мерами не удалось провести в полном объеме. При этом отчет получил высокую оценку рецензентов.</p><p>Анна Курохтина отмечает, что такой результат был бы невозможен без серьезного вклада каждого участника научного коллектива. В его состав также входят: доцент кафедры физической и коллоидной химии <strong>Михаил Быков</strong>, младший научный сотрудник НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ <strong>Елена Видяева</strong>, аспиранты химического факультета ИГУ <strong>Надежда Лагода</strong> и <strong>Илья Бабенко</strong>, а также бакалавры и магистранты химического факультета, выполняющие свои выпускные квалификационные работы на кафедре физической и коллоидной химии ИГУ.</p><p><em>— Поскольку сложившаяся ситуация не позволяет сколько-нибудь уверенно предположить — когда традиционный вариант обсуждения результатов на научных конференциях вновь вернется в нашу жизнь, приходится планировать участие в таких мероприятиях, проводимых дистанционно. Но гораздо важнее, чтобы под угрозой не оказалась экспериментальная работа, без которой невозможно достижение цели проекта. Надеемся, что нам удастся не сбавлять обороты в работе над проектом в текущем году и успешно справиться с поставленными задачами, </em>— сказала <strong>Анна Курохтина</strong>.</p> ИГУ вновь вошел в Национальный рейтинг университетов http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8372 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8372 <p><span>Среди 337 ведущих университетов страны ИГУ занял 53 место</span></p> 30.07.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Иркутский государственный университет занял 53 место в ежегодном </span><a style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot; href=&quot;https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=1&amp;year=2020&amp;page=3&quot; target=&quot;_blank&quot;>Национальном рейтинге университетов</a><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>, подготовленном Международной информационной группой «Интерфакс» по итогам 2019/2020 учебного года.</span></p><p>Рейтинг охватил деятельность 337 ведущих университетов России. В том числе, в него включены 29 национальных исследовательских университетов, 10 федеральных, 33 опорных, 21 университет, участвующий в Проекте 5-100, а также один национальный исследовательский центр.</p><p>Деятельность университетов оценивалась по шести параметрам: образовательная деятельность, научно-исследовательская деятельность, социальная среда, интернационализация, бренд, инновации и технологическое предпринимательство.</p><p>Так, ИГУ продемонстрировал положительную динамику в важном для абитуриентов параметре «Образование» — 45-46 место (в 2019 году — 53-54 место). Здесь, в частности, оценивался спектр реализуемых образовательных программ бакалавриата и специалитета, организация практики и работа вуза со школами и школьниками.</p><p>Хороший рост ИГУ продемонстрировал по параметру «Интернационализация» (Международное и межрегиональное сотрудничество), поднявшись с 102-106 места на 90-91. В этом параметре учитывалось, например, количество обучающихся иностранных граждан, число образовательных программ различного уровня на иностранных языках, оценивались коллаборации университета в исследовательской деятельности.</p><p>В параметре «Инновации и технологическое предпринимательство» ИГУ поднялся на 61 место (с 69-73). Оценивались портфель патентов университета, базовые кафедры, инновационная инфраструктура, сотрудничество с высокотехнологичными компаниями и т.п.</p><p>Четвертым параметром, по которому ИГУ подтянулся ближе к лидерам, стал «Бренд». Он включает в себя совокупность ценностей (ценностей академической и корпоративной культуры), которые транслируются целевым аудиториям в соответствии с миссией университета. В этом году ИГУ занял 33 место (в 2019 году — 35-36).</p><p>Оценка проводилась по результатам анкет, заполненных администрациями университетов, доступных публичных данных, размещаемых на сайтах вузов и информационных ресурсах Минобрнауки России, а также данных из информационно-аналитической системы СПАРК и системы анализа медиасреды СКАН.</p> Абитуриенты ИГУ готовятся к вступительным испытаниям http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8369 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8369 <p><span>В ИГУ прошла первая онлайн-консультация для абитуриентов, поступающих по результатам вступительных испытаний на направления бакалавриата и специалитета</span></p> 29.07.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Вчера в ИГУ прошла первая онлайн-консультация для абитуриентов, поступающих по результатам вступительных испытаний на направления бакалавриата и специалитета. Нюансы предстоящего экзамена по русскому языку разъясняла доцент кафедры русского языка и общего языкознания ИФИЯМ ИГУ </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Светлана Гафарова</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>. Также общую информацию о поступлении в ИГУ представил ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Дмитрий Матеев</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>.</span></p><p>На консультации эксперт рассказала о предстоящем экзамене, структуре теста и типе заданий, обратила внимание на некоторые нюансы. Обращаясь к абитуриентам, <strong>Светлана Гафарова</strong> сказала:</p><p><em>— Я прокомментирую некоторые рабочие моменты и постараюсь сделать это с точки зрения здравого смысла и житейского опыта, чтобы вы чувствовали себя на экзамене увереннее. Отмечу, то, что мы все вынуждены работать дистанционно, не означает существенного изменения содержательной части теста. </em></p><p>Консультация прошла в официальных аккаунтах ИГУ на канале YouTube и в группе Вконтакте «Абитуриент ИГУ». Формат проведения позволил абитуриентам задавать вопросы в чатах трансляций.</p><p>Вступительные испытания по русскому языку в ИГУ проходят сегодня, также в дистанционном формате. Экзамен по этому предмету — обязательный для всех, кто поступает на направления бакалавриата и специалитета (по вступительным испытаниям). Всего в ИГУ на бюджет по очной и очно-заочной форме обучения поступает 262 таких абитуриента.</p><p><em>— Не у всех абитуриентов получается сдать экзамен сегодня. Специально для тех, кто не смог это сделать по уважительной причине, в том числе это сбои при подключении, ИГУ предусмотрел возможность сдачи в резервный день — 18 августа</em>, — отметил <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Напомним, что вступительные испытания сдают те, кто поступает на направления бакалавриата и специалитета после получения диплома о среднем профессиональном образовании (также предусмотрены они и для поступающих в магистратуру).</p><p><strong><em>Вниманию абитуриентов! </em></strong></p><p>На сайте ИГУ размещено <a href=&quot;http://isu.ru/ru/announces/item.html?action=show&amp;id=2135&quot;>расписание</a> консультаций для абитуриентов, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно. Консультации пройдут в дистанционном формате в официальных аккаунтах ИГУ на канале <a href=&quot;https://www.youtube.com/user/videoisu&quot; target=&quot;_blank&quot;>YouTube</a> и в группе Вконтакте «<a href=&quot;http://isu.ru/control/jsp/calendar/%D0%92%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» (там же доступна запись трансляций). Экспертами выступят преподаватели университета.</p><p>Вступительные испытания пройдут на портале ИГУ vst.isu.ru с использованием видеоконференцсвязи. Ссылки для подключения направляются за день до начала экзамена на адрес электронной почты, указанный в заявлении на поступление.</p><p>Даты и время вступительных испытаний можно посмотреть самостоятельно на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»: <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/entrance/Raspisanie_VI.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>расписание</a> для поступающих на направления бакалавриата и специалитета.</p><p>До вступительных испытаний необходимо в рабочие дни с 9.00 до 15.00 пройти тестовое подключение к образовательному порталу (на электронные почты будут высланы инструкции, если их нет, то нужно обратиться в отборочные комиссии факультетов/институтов). Если тестовое подключение покажет несовместимость, то испытания можно пройти на базе ИГУ, для этого потребуется написать заявление, образец которого можно взять в отборочной комиссии факультета/института.</p> ИГУ вошел в рейтинг «Национальное признание» http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8364 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8364 <p><span>В общем списке ИГУ вошел в категорию «Лучшие вузы», среди классических университетов России занял 31 место и отметился в предметных рейтингах</span></p> 28.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Иркутский государственный университет вошел в категорию «Лучшие вузы» рейтинга «Национальное признание» 2020 года. В ранжированном списке этой категории из 160 высших учебных заведений страны ИГУ разместился на 91 месте. Кроме того, среди классических вузов ИГУ занял 31 место.</span></p><p>В рейтинге оценивается совокупный экспертный потенциал учебных заведений. В качестве единицы измерения составители берут индекс Хирша профессорско-преподавательского состава и сотрудников, который рассчитывается по всей совокупности научных публикаций, проиндексированных в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ). Таким образом, главным принципом рейтинга вузов России «Национальное признание» является оценка через основной профессорско-преподавательский состав, т.е. тех, кто считает этот вуз своим основным местом работы.</p><p>Составители рейтинга также выделяют еще три принципа построения рейтинга:</p><ul><li>ранжирование «снизу», сначала вуз получает оценку его значимости для каждого предмета, в которых он ведет свою деятельность, а потом сумма этих оценок дает его совокупную оценку для общего рейтинга;</li><li>признание национальным (российским) профессиональным сообществом его научных, инновационных и научно-практических достижений;</li><li>в качестве номенклатуры предметных областей взят Государственный рубрикатор научно-технической информации. </li></ul><p>Кроме общего рейтинга «Национальное признание» подведены результаты оценки вузов по типам: классические, в который вошел ИГУ, а также еще два университета Иркутской области (БГУ — 62 место, БрГУ — 66 место), медицинские, аграрные, технические и т.д. Каждый рейтинг разделен на четыре категории: лучшие, выше среднего, ниже среднего и слабые.</p><p>Также эксперты «Национального признания» составили рейтинговые списки вузов по предметам и разделили их на квартили:</p><ul><li>в области естественных наук ИГУ вошел в категорию «Лучшие» по предметам: «Биология», «Геофизика», «Математика», «Физика», «Химия»;</li><li>в области общественных наук ИГУ вошел в категорию «Лучшие» по предметам: «Государство и право. Юридические науки», «Народное образование. Педагогика», «Социология»;</li><li>в области гуманитарных наук ИГУ вошел в категорию «Лучшие» по предметам: «История», «Психология», «Языкознание».</li></ul><p>Рейтинги опубликованы на портале <a href=&quot;https://univer.expert/akademicheskiye-reytingi-vuzov-2020/obshchiy-reyting-2020/&quot; target=&quot;_blank&quot;>Univer.Expert — Академический критик</a>.</p> Два диплома за четыре года http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8363 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8363 <p>Международный институт экономики и лингвистики ИГУ предлагает абитуриентам достойное высшее образование</p> 28.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Качественная профессиональная торгово-экономическая подготовка, знание информационных технологий и иностранных языков и, как следствие, высокая конкурентоспособность на рынке труда — Международный институт экономики и лингвистики ИГУ предлагает абитуриентам достойное высшее образование. При этом за четыре года обучения можно получить сразу два диплома.</span></p><p><em>— В современном мире самым ценным ресурсом является время. Чтобы не тратить его впустую, нужно стараться просчитывать целесообразность тех или иных шагов. Сегодня — в условиях жесткой конкуренции на рынке труда — для построения успешной карьеры часто нужно не одно, а два или три высших образования. Получить их, не потратив на обучение много времени, позволяет программа обучения в МИЭЛ ИГУ</em>, — говорит директор института <strong>Олег Архипкин</strong>.</p><p>Программа двойного дипломирования МИЭЛ ИГУ позволяет студентам в конце обучения получить два диплома: основной — по направлениям бакалавриата «Экономика» или «Торговое дело», второй — о профессиональной переподготовке по дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Для поступления потребуются результаты ЕГЭ по математике, русскому языку и обществознанию.</p><p>Студенты, изучающие китайский язык, имеют уникальную возможность пройти годовую стажировку в Ляонинском университете (Шеньян, КНР) и получить второй диплом бакалавра международной экономики Ляонинского университета. Студенты, изучающие французский или японский языки, могут получить диплом бакалавра Савойского университета (Франция) или диплом Университета Сейрё (Япония). Студенты, изучающие другие иностранные языки, имеют возможность пройти стажировку и получить сертификат международного образца.</p><p>Выпускники МИЭЛ могут трудиться в органах государственного и муниципального управления, консульских и дипломатических службах, торговых и промышленных предприятиях, налоговых инспекциях и таможенных органах, банках и рекламных агентствах, туристических фирмах, крупных компаниях, сотрудничающих с зарубежными партнерами и в представительствах авиакомпаний.</p><p><strong>Направление бакалавриата «Экономика»</strong></p><p>На рынке труда стабильным остается спрос на квалифицированных специалистов экономических направлений. Выпускники направления «Экономика» обладают глубокими теоретическими и практическими знаниями в области анализа экономической эффективности, планирования и сопровождения финансово-хозяйственной деятельности предприятия, внедрения и оптимизации бизнес процессов, разработки бюджетов. Помимо этого, они могут проводить анализ больших объемов информации и владеют навыками использования компьютерных технологий для этих целей.</p><p><strong>Направление бакалавриата «Торговое дело»</strong></p><p>Торговля — неотъемлемая и значимая часть экономики любой страны. Поэтому специалисты, понимающие торговые процессы и умеющие ими управлять всегда будут востребованы. Выпускники владеют комплексом знаний и навыков, позволяющим расширять товарооборот и увеличивать прибыли, а такие дисциплины, как <span>предпринимательская деятельность и бизнес-проектирование </span><span>учат студентов создавать с нуля собственное дело.</span></p><p><strong>Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»</strong></p><p>Программа обучения предусматривает подготовку специалистов для перевода в области экономики и бизнеса, выработку практических навыков ведения деловых переговоров на языке, изучение экономических реалий стран изучаемого языка, обучение устному и письменному переводу, углубление знаний о культуре изучаемого языка. На выбор студентам предлагается один из шести языков: английский, китайский, корейский, немецкий, французский, японский.</p><p><strong>Вниманию абитуриентов!</strong></p><p>Все интересующие вопросы абитуриенты могут задать, позвонив по многоканальному телефону приемной комиссии МИЭЛ:  8(3952) 52-11-52 сот. 8-904-149-8456 либо по email: <a href=&quot;mailto:pkmiel@id.isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>pkmiel@id.isu.ru</a>.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Успешно сдать вступительные испытания http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8361 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8361 <p><span>В ИГУ пройдут консультации для абитуриентов, поступающих по результатам вступительных испытаний</span></p> 27.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Завтра, 28 июля, начнутся консультации для абитуриентов Иркутского государственного университета, поступающих по результатам вступительных испытаний на направления бакалавриата и специалитета.</span></p><p><em>— На консультации абитуриенты получат исчерпывающую информацию о структуре теста и типе заданий. Им скажут — на что стоит обратить особое внимание, напомнят о времени проведения, на примерах разберут задания и ответят на вопросы, которые абитуриенты могут задать в чате трансляции, </em>— сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Консультации пройдут в дистанционном формате в официальных аккаунтах ИГУ на канале <a href=&quot;https://www.youtube.com/user/videoisu&quot; target=&quot;_blank&quot;>YouTube</a> и в группе Вконтакте «<a href=&quot;/control/jsp/news/Вконтакте&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>». Экспертами выступят преподаватели университета.</p><p>Расписание консультаций <a href=&quot;http://isu.ru/ru/announces/item.html?action=show&amp;id=2135&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещено</a> на сайте ИГУ в рубрике «Календарь».</p><p>Вступительные испытания ИГУ проводит самостоятельно. Сдают их те, кто поступает на направления бакалавриата и специалитета после получения диплома о среднем профессиональном образовании (также предусмотрены они и для поступающих в магистратуру). Даты и время вступительных испытаний можно посмотреть самостоятельно на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»: <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/entrance/Raspisanie_VI.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>расписание</a> для поступающих на направления бакалавриата и специалитета.</p><p>Напомним, что вступительные испытания пройдут также в дистанционном формате — на портале ИГУ vst.isu.ru с использованием видеоконференцсвязи. Ссылки для подключения направляются за день до начала экзамена на адрес электронной почты, указанный в заявлении на поступление.</p><p>До вступительных испытаний необходимо в рабочие дни с 9.00 до 15.00 пройти тестовое подключение к образовательному порталу (на электронные почты будут высланы инструкции, если их нет, то нужно обратиться в отборочные комиссии факультетов/институтов). Если тестовое подключение покажет несовместимость, то испытания можно пройти на базе ИГУ, для этого потребуется написать заявление, образец которого можно взять в отборочной комиссии факультета/института.</p> В ИГУ увеличены выплаты за успешную защиту диссертации http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8360 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8360 <p>Выплаты увеличены в полтора раза приказом врио ректора ИГУ Александра Шмидта</p> 27.07.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Приказом врио ректора Иркутского государственного университета </span><strong style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Александра Шмидта</strong><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> с 1 августа 2020 года на 50% увеличен размер поощрительных выплат для аспирантов, докторантов, соискателей и сотрудников университета, успешно защитивших диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. Настолько же вырос размер выплат для научных руководителей и научных консультантов диссертаций, выполненных в ИГУ. Для аспирантов, докторантов и их руководителей по диссертации размер выплат зависит от своевременности защиты (в сроки аспирантуры/докторантуры или в течение года после ее окончания).</span></p><p><em>— Одной из важнейших задач в развитии университета остается повышение эффективности аспирантуры и увеличение числа защит диссертаций сотрудниками университета. Понимая все трудности, с которыми связана защита диссертации, а также объем работы научного руководителя и консультанта, на встречах с коллективами университета, в том числе и во время недавно прошедшей встречи с сотрудниками в режиме видеоконференцсвязи, я отмечал необходимость дополнительного стимулирования как диссертантов, так и их наставников. Данный приказ — первый шаг в этом направлении, </em>— отметил врио ректора ИГУ <strong>Александр Шмидт</strong>.</p><p>Для аспирантов размер выплат составит:</p><ul><li>за защиту диссертации в установленные сроки аспирантуры — 45 000 рублей;</li><li>за принятие диссертации к защите диссертационным советом в установленные сроки аспирантуры — 30 000 рублей;</li><li>за защиту диссертации в течение 1 года после окончания аспирантуры — 23 000 рублей.</li></ul><p>Для научных руководителей аспирантов:</p><ul><li>за защиту диссертации в установленные сроки аспирантуры — 90 000 рублей;</li><li>за принятие диссертационным советом диссертации аспиранта к защите в установленные сроки аспирантуры — 75 000 рублей;</li><li>за защиту диссертации в течение 1 года после окончания аспирантуры — 30 000 рублей.</li></ul><p>Для докторантов выплаты составят:</p><ul><li>за защиту диссертации в установленные сроки докторантуры — 90 000 рублей;</li><li>за принятие диссертационным советом диссертации к защите в установленные сроки докторантуры — 75 000 рублей;</li><li>за защиту диссертации в течение 1 года после окончания докторантуры — 30 000 рублей.</li></ul><p>Сотрудникам ИГУ будет выплачиваться:</p><ul><li>за защиту кандидатской диссертации — 30 000 руб.;</li><li>за защиту докторской диссертации — 45 000 руб.</li></ul><p>Научным руководителям и научным консультантам сотрудников ИГУ, успешно защитившим диссертации:</p><ul><li>за защиту кандидатской диссертации сотрудником ИГУ — 45 000 рублей;</li><li>за защиту кандидатской диссертации соискателем ИГУ (в случае, если соискатель не является штатным сотрудником ИГУ) — 45 000 рублей;</li><li>за защиту докторской диссертации сотрудником ИГУ — 45 000 рублей.</li></ul><p>Выплаты за успешную защиту диссертаций действуют в ИГУ с 2012 года. Вознаграждение выплачивается только за диссертации, подготовленные на базе Иркутского государственного университета, и утвержденные Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки России. Сотрудникам и соискателям вознаграждение выплачивается только в случае, если они ранее не обучались в аспирантуре/докторантуре.</p> Востребованная программа http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8359 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8359 <p>В ИГУ прошло вручение дипломов молодым преподавателям русского языка как иностранного</p> 27.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>В Иркутском государственном университете прошло вручение документов о высшем образовании молодым преподавателям русского языка как иностранного. Магистерскую программу в этом году окончили пять человек, трое из них получили красные дипломы.</span></p><p><em>— Я очень рада, что нынешние молодые специалисты показали очень высокие результаты на защите выпускных работ, продемонстрировали, что планка качества, задаваемая факультетом, для них не пустой звук, а жизненное кредо. Считаю, что магистратура «Преподавание русского языка как иностранного» — очень нужная программа для нашего университета, в котором все больше иностранных студентов и всегда требуются высококвалифицированные преподаватели русского языка как иностранного. Особенно приятно, что на всех нынешних выпускников есть запрос работодателей, они уже прошли собеседования. При этом мы не расстаемся с ребятами — трое поступают в аспирантуру по специальности «Русский язык», мы обязательно будем сотрудничать с ними и в рамках наших образовательных проектов</em>, — сказала академический руководитель программы, и.о. заместителя директора ИФИЯМ ИГУ <strong>Юлия Арская</strong>.</p><p>Магистерская программа «Преподавание русского языка как иностранного» направления «Филология» реализуется на факультете филологии и журналистики Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ. Выпускающая кафедра — кафедра русского языка как иностранного.</p><p>Программа предназначена для подготовки преподавателей русского языка как иностранного, а также иных филологических дисциплин. Изучение фундаментальных лингвистических и лингводидактических дисциплин сопровождается освоением психолого-педагогического цикла, основное внимание уделяется новейшим достижениям отечественной и зарубежной науки в области методики преподавания русского языка как иностранного.</p><p><em>— Этим выпуском мы отмечаем первый юбилей программы — 5 лет. Программа оказалась очень востребованной, ее выпускники уже работают в вузах в России и за рубежом. Так как многие магистранты по время обучения ездят на стажировки в Китай, Нидерланды, Польшу, работают в качестве тьюторов или даже преподавателей летних школ, к выпуску они уже имеют солидное портфолио, </em>— отметила <strong>Юлия Арская</strong>.</p> Направление — экспорт российского образования http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8356 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8356 <p><span>ИГУ представлен на международной виртуальной выставке «Международное высшее образование 2020»</span></p> 24.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Иркутский государственный университет представлен на виртуальной выставке «Международное высшее образование 2020».</span></p><p>Организатором выставки выступает негосударственное образовательное учреждение «Рособразование» (Ташкент) при поддержке ФГБУ «Главэкспертцентр», Представительства «Россотрудничество» в Республике Узбекистан, Представительства Российского экспортного центра. Сроки проведения — с 24 по 26 июля на портале <a href=&quot;https://myfair.online-expo.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;>myfair.online-expo.com</a>. Выставка ориентирована на абитуриентов из Узбекистана.</p><p><em>— Спрос среди абитуриентов Узбекистана на образование в российских вузах достаточно высокий. Выпускники узбекских школ активно интересуются получением высшего образования в Иркутском государственном университете, особенно лингвистического и педагогического. Эти и другие направления подготовки ИГУ намерен представить потенциальным абитуриентам в ходе выставки. В 2019/2020 учебном году в университете обучалось 59 граждан Узбекистана, </em>— отметил проректор по научной работе и международной деятельности ИГУ <strong>Константин Григоричев</strong>.</p><p>Посетители выставки «Международное высшее образование 2020» смогут узнать об условиях обучения во время пандемии, ознакомится с различными образовательными программами и формами, а также с возможностями поступления на бюджетной и коммерческой основе.</p><p>Также на выставке предусмотрен чат для дистанционного общения посетителей и участников — со стороны ИГУ отвечать на вопросы будут сотрудники управления международных связей. Кроме того, пройдет серия вебинаров: презентацию образовательного комплекса ИГУ и консультацию по поступлению проведут сотрудники управления международных связей ИГУ.</p> В ИГУ подано более 9000 заявлений на поступление http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8355 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8355 <p><span>Срок подачи заявлений на очную форму обучения бакалавриата и специалитета (бюджет) заканчивается 18 августа</span></p> 24.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Завершился основной этап написания ЕГЭ, а это значит, что скоро, после получения результатов, в вузы придет первая большая волна абитуриентов. Тем не менее, заявления на поступление подаются с самого начала приемной кампании. Так, на сегодняшний день в Иркутский государственный университет подано более 9000 заявлений почти от 3600 человек.</span></p><p><em>— В этом году приемная кампания из-за ситуации с коронавирусной инфекцией COVID-19 проходит по принципиально новым правилам. Но и министерство науки и высшего образования РФ, и вузы сделали все необходимое, чтобы наши абитуриенты вовремя получили всю необходимую информацию по поступлению, а также смогли, с учетом переноса ЕГЭ, спокойно определиться с направлением подготовки в ИГУ и подать заявления,</em> — сказал врио ректора ИГУ <strong>Александр Шмидт</strong>.</p><p>Как отмечают в центральной приемной комиссии ИГУ, дистанционная форма подачи заявлений для абитуриентов не представляет особой трудности. Пользовательский интерфейс <a href=&quot;https://lka.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личного кабинета</a> на сайте ИГУ настроен на интуитивно понятном уровне. Конечно, бывает, что абитуриент ошибается, и если попытки загрузить документы не увенчались успехом, то привести все в норму им помогают специалисты университета (по тел.: 521-555; 521-777).</p><p><em>— Наши специалисты стараются найти индивидуальный подход к каждому позвонившему. Отмечу, что к нам обращаются не только сами абитуриенты, но и их родители, и даже бабушки и дедушки. При этом некоторые хотят разобраться во всем досконально, и разговор с ними выходит далеко за рамки получаса. Вопросы, в основном, касаются подачи документов через личный кабинет. Также часто спрашивают – можно ли приехать лично и что делать, если не прошли порог по математике</em>, — сказала специалист группы профориентации и приема ИГУ <strong>Юлия Котляревская</strong>.</p><p>Напомним, что срок подачи заявлений на очную форму обучения бакалавриата и специалитета (бюджет) заканчивается 18 августа. Все основные даты, важные для поступающих в ИГУ, смотрите на сайте университета в разделе «Поступающим» в рубрике «<a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календарь поступающего</a>».</p><p><strong>О поступлении в ИГУ можно узнать</strong>:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Как стать специалистом со свободным владением двумя иностранными языками http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8354 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8354 <p><span>Поступаем на направление «Лингвистика» в Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ</span></p> 24.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Свободное владение иностранным языком, и даже двумя, что чрезвычайно важно в наш век глобализации, а вместе с тем умение работать со словом и текстом, ориентироваться в особенностях переводов — устных, письменных или синхронных, глубокое понимание языкознания, лексикологии и многого другого. Все это получает выпускник Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ, получивший высшее образование по направлению «Лингвистика».</span></p><p><em>— Изучением языка, изучением особенностей человеческого сознания, отражающегося в языке, изучением текстов и различных каналов коммуникации, создающихся при помощи средств этого языка, занимаются студенты нашего института, </em>— сказала заместитель директора Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ <strong>Екатерина Сумарокова</strong>.</p><p>Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ — единственный лингвистический вуз на огромной территории всего Байкальского региона. Студенты-лингвисты изучают 13 языков, причем на любом профиле всегда два иностранных языка, один из которых обязательно английский. Оба иностранных языка изучаются с первого семестра — по английскому необходим школьный уровень, все остальные языки изучают «с нуля». Кроме того, свой уровень знаний студенты могут поднять на стажировках в иностранных университетах-партнерах (<a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=IVrnMMjcgHI&amp;feature=youtu.be&quot; target=&quot;_blank&quot;>информация</a> на YouTube-канале ИФИЯМ ИГУ).</p><p>На направление «Лингвистика» в этом году предусмотрено 94 бюджетных места. Для поступления абитуриентам потребуются результаты ЕГЭ по иностранному языку, русскому языку и обществознанию.</p><p>На этом направлении реализуется четыре профиля.</p><p><strong>Перевод и переводоведение</strong></p><p>Изучаемые языки (пары): английский – французский, французский – английский, немецкий – английский, испанский – английский, китайский – английский, корейский – английский, японский – английский.</p><p>Свободное владение иностранными языками, умение переводить художественные и технические тексты, выполнять последовательный перевод, разбираться в тонкостях межкультурного общения и вести переговоры — эти навыки делают переводчика незаменимым специалистом. При этом бюро переводов — не единственное место работы выпускников. Профессионал может выбрать практически любую сферу деятельности: делать иноязычные версии сайтов, работать в СМИ, сопровождать переговоры политиков и бизнесменов, работать в туристической сфере и многое другое.</p><p><strong>Лингвистическое обеспечение туризма и гостиничного дела</strong></p><p>Изучаемые языки: английский – китайский.</p><p>Специалисты в сфере лингвистического обеспечения туризма и гостиничного дела совмещают глубокие знания в области лингвистики, свободное владение двумя иностранными языками и навыки в области сопровождения и организации туристического бизнеса. Знания и навыки эксперта востребованы в туристических фирмах и информационных службах, гостиницах, в организациях, занимающихся сопровождением иностранных делегаций, экологическим, деловым, культурно-развлекательным, рекреационным и другими видами туризма.</p><p><strong>Лингвистическое обеспечение комплексного регионального анализа</strong></p><p>Изучаемые языки: английский – испанский, китайский – английский.</p><p>Профиль — это уникальный сплав лингвистики и регионального анализа. Выпускники становятся аналитиками, умеющими вести переговоры на иностранных языках, координировать международные программы и руководить проектами, сопровождать делегации за рубежом, консультировать по различным видам деятельности в сфере внешних и внутренних отношений. Их ждут в административных органах, научных заведениях, научно-исследовательских институтах, архивах, музеях, международных организациях, связанных с программами обмена между фондами и высшими учебными заведениями, в иностранных компаниях, на совместных предприятиях, в туристических фирмах.</p><p><strong>Теория и методика преподавания иностранных языков и культур</strong></p><p>Изучаемые языки: английский – испанский, китайский – английский, немецкий – английский, французский – английский.</p><p>Студенты получают качественное классическое академическое образование, углубленно изучая два иностранных языка, историю и культуру стран изучаемого языка, педагогику, психологию общения. Они получают навыки не только преподавания предмета, но и организации всего учебного процесса. Благодаря уникальной возможности пройти стажировки в странах изучаемого языка выпускники имеют опыт межкультурной коммуникации, а подготовка в области компьютерных технологий дает им возможность применять современные дистанционные методы обучения.</p><p><strong>Внимание абитуриентам!</strong></p><p>Ответы на основные вопросы абитуриентов ИФИЯМ ИГУ — <a href=&quot;http://proifiam.tilda.ws/&quot; target=&quot;_blank&quot;>на сайте института</a>. Для удобства поступающих работает <a href=&quot;https://vk.com/write-158012405&quot; target=&quot;_blank&quot;>группа в Вконтакте</a>.</p><p>Напомним, что в этом году поступление пройдет в дистанционном формате. В ИГУ заявление и соответствующие документы подавать нужно с помощью онлайн-сервиса «<a href=&quot;https://lka.isu.ru/login&quot; target=&quot;_blank&quot;>Личный кабинет абитуриента</a>».</p><p>18 августа — окончание приема документов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ по очной, очно-заочной формам обучения на бюджет по программам бакалаврита и  специалитета.</p><p>20-21 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, на места в пределах особых квот и квоты целевого приема по программам бакалавриата и специалитета.</p><p>22-23 августа — прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающими быть зачисленными на первом этапе зачисления.</p><p>Основные сроки и даты приемной кампании 2020 ИГУ — в <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/enter/calendar_2016/calendar.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Календаре поступающего</a>.</p><p>О поступлении в ИГУ можно узнать:</p><p>– на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»;</p><p>– позвонив по телефону центральной приемной комиссии (3952) 521-555, 521-777 либо обратившись на e-mail: <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru</a>.</p><p>Кроме того, все интересующие вопросы абитуриенты могут задать в официальной группе поддержки ВКонтакте «<a href=&quot;https://vk.com/abiturient_isu&quot; target=&quot;_blank&quot;>Абитуриент ИГУ</a>» и в инстаграм-аккаунте ссылка — <a href=&quot;https://www.instagram.com/abiturient_isu/&quot; target=&quot;_blank&quot;>https://www.instagram.com/abiturient_isu/</a>, в интернет-приемной на сайте ИГУ. Также в инстаграм-аккаунте <a href=&quot;https://vk.com/club242173&quot; target=&quot;_blank&quot;>@irkutskuniversity</a> запланированы прямые эфиры с представителями администрации университета и уже традиционная рубрика «вопрос-ответ» в историях аккаунта.</p> Спроси, как поступить на истфак ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8351 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8351 <p><span>Консультации для абитуриентов пройдут с 24 по 31 июля</span></p> 23.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Консультации для абитуриентов, поступающих на исторический факультет ИГУ, начнутся с завтрашнего дня, 24 июля. Пройдут они в дистанционном режиме на платформе Zoom. Ссылка на видеоконференцию будет выслана зарегистрированным участникам по указанному адресу электронной почты.</span></p><p><em>— Серия специализированных онлайн-консультаций задумана для того, чтобы помочь абитуриентам сделать правильный выбор. Не выходя из дома и находясь в разных частях страны, ребята и их родители смогут получить всю интересующую их информацию о содержании образовательных программ, учебном процессе и внеучебной жизни, возможностях и перспективах для выпускников непосредственно от руководителей программ — известных ученых и признанных профессионалов в своей области, а также представителей деканата. В ходе консультации можно будет получить ответ и на практические вопросы, касающиеся процедуры поступления, от сотрудников приемной комиссии исторического факультета, — </em>отметила и.о. декана исторического факультета ИГУ <strong>Елизавета Матвеева</strong>.</p><p><a href=&quot;http://isu.ru/ru/announces/item.html?action=show&amp;id=2131&quot; target=&quot;_blank&quot;>Расписание</a> онлайн-консультаций размещено на сайте ИГУ в рубрике «Календарь».</p><p>Важно! Для участия обязательна регистрация (также по вышеуказанной ссылке).</p><p>В 2020 году исторический факультет ИГУ ведет набор по семи программам бакалавриата и пяти программам магистратуры. Факультет дает не просто качественное историческое образование, а готовит специалистов в самых разнообразных отраслях социо-гуманитарного знания. Студенты проходят практику в региональном правительстве и администрации городов и районов, Законодательном собрании области и Общественной палате, Управлении по вопросам миграции ГУ МВД России по Иркутской области, представительстве МИД России в Иркутске и т.д.</p><p>Выпускники исторического факультета ИГУ не стоят на бирже труда. Они работают в школах, вузах и научных лабораториях, занимаются политикой и строят политические партии, возглавляют СМИ, развивают большой и средний бизнес. Но главное — они умеют ориентироваться в современном пространстве, владеют иностранными языками, вырастают мобильными и успешными людьми.</p> Поступаем в магистратуру ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8350 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8350 <p>Информация для абитуриентов</p> 23.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Углубленное изучение профессиональных предметов и, соответственно, повышение уровня своего образования, что дает, в свою очередь, повышение конкурентоспособности на рынке труда — все это получают те, кто кроме бакалавриата прошел обучение в магистратуре. Также диплом магистра необходим тем, кто планирует стать частью научного сообщества. Иркутский государственный университет предоставляет абитуриентам возможность поступления в магистратуру.</span></p><p><em>— Выбирая направление обучения магистратуры, абитуриент может сам определить дальнейший сценарий: развиваться далее в выбранном на бакалавриате направлении, либо сменить вектор и пройти обучение другой специальности. К тому же, это возможность продления студенчества еще на два года, со всеми вытекающими особенностями этого периода вузовской жизни молодого человека. Стоит отметить, что магистратура развивает узкопрофильные и аналитические компетенции, а также готовит фундамент для научной или управленческой карьеры, — </em>отмечает ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>В ИГУ — широкий спектр направлений магистратуры (всего 33). Причем абитуриент может выбрать — как он хочет обучаться: очно, очно-заочно (вечерняя), либо заочно. Полный <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/master/entrance/docs_priem/perech.naprav_mag_2020.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>перечень</a> направлений размещен на сайте ИГУ в разделе «Поступающим».</p><p>Важно знать, что поступление в магистратуру в этом году проходит дистанционно. От абитуриента потребуется подать заявление и соответствующие документы — это можно сделать двумя способами: через <a href=&quot;https://lka.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>личный кабинет</a> на сайте ИГУ либо с помощью Почты России (учитывайте сроки доставки).</p><p>Также необходимо запомнить три даты:</p><ul><li>26 августа — окончание приема документов</li><li>28 августа — окончание приема заявлений о согласии на зачисление</li><li>31 августа — публикация приказа о зачислении</li></ul><p>Оригиналы документа об образовании необходимо представить в деканат в течение первого года обучения.</p><p><strong>Вступительные испытания</strong></p><p>Решение о зачислении принимается по результатам вступительных испытаний — компьютерного тестирования, а на некоторые направления — устного экзамена (<a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/master/entrance/Raspisanie_VI_m.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>расписание</a> на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»). Сдавать их нужно на портале ИГУ <a href=&quot;https://vst.isu.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;>vst.isu.ru</a> с использованием видеоконференцсвязи. Ссылка для подключения направляется за день до начала экзамена на адрес электронной почты, указанный в заявлении на поступление.</p><p><em>— В этом году приемную кампанию в высшие учебные заведения осложнила эпидемиологическая ситуация. В связи с этим вступительные испытания на некоторые направления ИГУ проходят до окончания приема документов. Однако для абитуриентов магистратуры мы предусмотрели возможность сдачи экзаменов не только в указанные в расписании основные даты, но и в резервное время в конце августа</em>, — сказал <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>Резервные дни — 27 и 28 августа. Для того, чтобы сдать в эти дни от абитуриента потребуется написать заявление в свободной форме на имя ответственного секретаря центральной приемной комиссии ИГУ Д. А. Матвеева, отсканировать и отправить на электронную почту: <a href=&quot;mailto:ospk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>ospk@isu.ru</a>.   </p><p>До вступительных испытаний необходимо пройти тестовое подключение к образовательному порталу университета (в рабочие дни с 9.00 до 15.00). Требуется это для того, чтобы определить соответствие оборудование необходимым требованиям: видеоизображение, скорость интернета, возможности браузера и т.п. Для подключения также на электронные почты будут высланы инструкции (если инструкций нет, то нужно обратиться в отборочные комиссии факультетов или институтов).</p><p>Если тестовое подключение покажет несовместимость, то ИГУ предоставляет возможность пройти дистанционные вступительные испытания на своей базе. Для этого поступающему потребуется написать заявление в вуз, образец которого можно взять в отборочной комиссии факультета или института.</p><p>Не забудьте, что повысить свои шансы на поступление можно с помощью индивидуальных достижений. В отличие от бакалавриата, это должны быть серьезные успехи. Например, наличие научных публикаций соответствующих по тематике выбранному направлению магистратуры, участие в выполнении научно-исследовательских работ в рамках контрактов, прохождение курсов повышения квалификации, соответствующих по тематике выбранному направлению магистратуры и т.п. <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/master/admission/individual-achievement_mag_2020.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>Полный список</a> индивидуальных достижений размещен на сайте ИГУ в разделе «Поступающим».</p><p>Контакты приемной комиссии: (3952) 521-555, (3952) 521-777, <a href=&quot;mailto:zpk@isu.ru&quot; target=&quot;_blank&quot;>zpk@isu.ru</a>, <a href=&quot;mailto:priem@isu.ru.%20&quot; target=&quot;_blank&quot;>priem@isu.ru. </a></p><p>Режим работы: понедельник-пятница 10.00-17.00 (без обеда), суббота 10.00-14.00 (без обеда).</p> Как видеоигры влияют на человека http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8349 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8349 <p>Аспирант ИГУ разрабатывает универсальную структурную модель анализа видеоигр</p> 22.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Видеоигры давно стали частью культурной истории и, конечно же, традиционным объектом научных исследований. Причем изучаются не столько сами игры, сколько их влияние на человека. В этом направлении проводит исследования аспирант Педагогического института ИГУ Семен Тимофеев. Молодой ученый разрабатывает универсальную структурную модель анализа видеоигр, с помощью которой станет возможным определение особенностей их психологического влияния на игроков.</span></p><p><em>— Представленные в научных публикациях данные о характере влияния видеоигр на геймеров противоречивы — это свидетельствует о сложности объекта изучения, трудности реализации процедуры исследования ее воздействия, а также об отсутствии согласованного подхода к психологической категоризации компьютерных игр как основания для выдвижения гипотез о характере влияния игровой активности на геймеров, </em>— считает <strong>Семен Тимофеев</strong>.</p><p>В качестве примера молодой ученый приводит выводы о воздействии видеоигр на агрессивность поведения. Так, одни считают, что они провоцируют агрессивное поведение и делают людей более жестокими, другие полагают, что видеоигры могут повышать агрессию лишь в совокупности с особенностями воспитания, социальной среды и характера играющего, третьи приводят данные о том, что участие в агрессивных компьютерных играх способствует снижению реальной агрессивности подростков.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>На определение особенностей психологического влияния видеоигр, по словам Семена Тимофеева, сильно влияет их классификация. Сейчас исследователи либо их не дифференцируют, либо используют дифференциацию по жанровому признаку (например, стратегия, пазлы, симуляторы и т.п.), при этом основания определения жанровой специфики игры неодинаковы.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>— <em>Жанровое определение видеоигры, согласно нашему убеждению, недостаточно для суждений о характере ее воздействия, поскольку современным играм тесно в рамках существующих жанров. Также, жанровая классификация не учитывает многих характеристик игры, которые могут оказывать влияние на игрока. Кроме того, отсутствует система уровневой градации игровых компонентов, оказывающих воздействие на личность,</em> — говорит <strong>Семен Тимофеев</strong>.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>Отметим, что существуют и другие виды классификаций видеоигр: психологическая, разделение на основе наличия или отсутствия сетевых функций (многопользовательские/ однопользовательские), типологизация игроков, основанная на их игровых предпочтениях (победитель, исследователь, коллективист и др.). Каждая из них имеет свои достоинства, недостатки и сферу применения, однако такое многообразие приводит к получению несогласованных результатов.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>Кроме того, ученый назвал еще одну проблему, которая способствует рассогласованности выводов — принцип однородности, положенный в основу классификаций. Проявляется это в стремлении вместить многообразие игр в рамки одной классификационной категории и в интерпретации игр, попадающих в заданную категорию, как объектов тождественных и оказывающих одинаковое воздействие на игроков.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;><em>— Каждая видеоигра уникальна, сложно организована, ее понимание требует учитывать взаимодействие множества игровых компонентов, определяющих характер воздействия на геймеров. Вне реализации принципа системности исследование психических последствий игровой активности будет приводить к различающимся выводам о влиянии на геймеров игр, отнесенных к одной классификационной категории, </em>— уверен <strong>Семен Тимофеев</strong>.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>Решая эти проблемы, молодой ученый совместно со своими коллегами разработал универсальную многокомпонентную структурную модель анализа видеоигр. Состоит она из 34 компонентов в той или иной степени выраженных в большинстве видеоигр. По замыслу разработчиков, такой подход позволяет, с одной стороны, производить качественный анализ, изучать каждую видеоигру как уникальный объект, с другой стороны, за счет четко прописанной градации выраженности каждого из компонентов, становится возможным соотносить и сравнивать различные игры на уровне отдельных компонентов. </p><p class=&quot;Newparagraph&quot;><em>— Процедура исследования в рамках разрабатываемого нами подхода строится следующим образом. На первом этапе группа экспертов (не менее десяти игроков с игровым опытом свыше 10 лет игры) анализируют игру при помощи модели. На основе их оценок выстраивается универсальный профиль игры. Далее на основании полученного результата выдвигаются гипотетические предположении о возможном влиянии отдельных компонентов или их плеяды на игрока — эти предположения проверяются экспериментальным путем. Если обнаруживаются закономерности, мы ищем игры со схожей спецификой компонентного состава и проводим схожий эксперимент, сравнивая полученные результаты. Подобная процедура позволяет выделить влияния конкретных компонентов игры и дает возможность экстраполировать полученные выводы на игры с идентичной выраженностью компонентов, </em>— считает <strong>Семен Тимофеев</strong>.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>Результаты исследований планируется разместить в открытом доступе на специальном сайте. При этом его посетители (исследователи и игроки) смогут не только пользоваться представленной информацией, но и пополнять ее самостоятельно, индивидуально оценивая игры или загружая туда массив данных, полученных в своих исследованиях.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>На сегодняшний день по теме исследования опубликовано несколько научных работ, описаны особенности разработанной модели, приведены примеры анализа различных видеоигр.</p><p class=&quot;Newparagraph&quot;><strong><em>Справочно</em></strong></p><p class=&quot;Newparagraph&quot;>К концу 2019 года общее число пользователей, играющих в компьютерные игры, составило 2,5 миллиарда человек.</p> Юристы ИГУ познакомили зарубежных коллег с российским законодательством http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8348 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8348 <p><span>Завершилась Международная правовая академия, организованная Юридическим институтом ИГУ и юридическим факультетом Университета г. Любляна</span></p> 21.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Завершилась очередная Международная правовая академия «Иркутск – Любляна – 2020», организатором которой традиционно выступили Юридический институт ИГУ и юридический факультет Университета г. Любляна (Словения). Тема: «Российское законодательство о чрезвычайных ситуациях и санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».</span></p><p>В этом году в связи с особой ситуацией, связанной с распространением коронавирусной инфекции, мероприятие прошло в режиме онлайн с использованием интерактивных методик (с 29 июня по 5 июля).</p><p>Научными руководителями школы выступили доцент кафедры международного права и сравнительного правоведения Юридического института ИГУ <strong>Александр Колосов</strong> и профессор юридического факультета Университета г. Любляна <strong>Янез Краньц</strong>.</p><p>В рамках школы<strong> Александр Колосов</strong> выступил с циклом лекций и обучающих семинаров. Участникам был представлен развернутый материал современного российского законодательства в области предотвращения  чрезвычайных ситуаций. Особое внимание было уделено правовому регулированию мер по ликвидации последствий наводнений и пожаров, природных и техногенных катастроф и аварий, профилактическим мероприятиям обеспечения безопасности среды обитания для здоровья  человека. Слушатели Академии подробно исследовали правовой режим санитарно-эпидемиологического благополучия населения, правовые запреты и ограничения в условиях чрезвычайной ситуации, особый механизм  управления территориями, на которых введено чрезвычайное положение и др.</p><p><em>— Российское чрезвычайное законодательство и гарантии санитарно-эпидемиологического благополучия населения являются важными правовыми условиями в реализации конституционных прав граждан на охрану здоровья. События, происходящие сегодня в мире, заставили по-новому осмыслить организационно-правовые механизмы, формы и методы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, экологических катастроф и эпидемий, </em>— говорит <strong>Александр Колосов</strong>.</p><p>Участников Академии особо интересовали вопросы обеспечения безопасности граждан в условиях распространения коронавирусной инфекции в Российской Федерации, профилактические меры, предпринимаемые государственными органами, вопросы юридической ответственности граждан и должностных лиц за нарушение правовых ограничений.</p><p>В завершение участники провели панельную дискуссию по вопросам международного сотрудничества в области борьбы с эпидемиями и чрезвычайными ситуациями, а также обсудили особенности правового регулирования чрезвычайных правовых режимов в России и Словении.</p><p><em>— Благодаря устойчивым научно-образовательным связям, которые сложились между нашими правовыми школами, в этом году мы провели уже пятую правовую академию. До последнего была надежда, что развитие пандемии не приобретет столь глобального масштаба, и наша академия пройдет в традиционном формате с личным участием всех преподавателей и слушателей. Тем не менее, участники проявили огромный интерес к научной проблематике, исследованию национальных законодательств в области санитарно-эпидемиологического благополучия  населения, судебной и административной практике в сфере нарушения чрезвычайного законодательства. Важно подчеркнуть, что международная правовая академия 2020 года стала очередным шагом дальнейших правовых исследований иркутской правовой школы совместно с юристами Республики Словения, </em>— подытожил <strong>Янез Краньц</strong>.  </p> Предупрежден — значит вооружен http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8345 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8345 <p><span>Информация для абитуриентов, поступающих на направление «Журналистика» и «Филология»</span></p> 20.07.2020 <p><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;>Подступает очередной этап приемной кампании Иркутского государственного университета — начинаются вступительные испытания, которые ИГУ проводит самостоятельно, то есть сам и на своей базе. Об этом мы </span><a style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot; href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8340&quot;>говорили</a><span style=&quot;font-size: 12.8px; font-family: Arial, sans-serif, Tahoma;&quot;> на прошлой неделе, а сегодня представим более подробную информацию для тех, кто поступает на направления «Журналистика» и «Филология» в Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации (ИФИЯМ) ИГУ.</span></p><p><em>— Цель вступительных испытаний по направлениям «Филология» и «Журналистика» — обеспечить прием поступающих, обладающих достаточным кругозором, необходимым уровнем теоретической и практической подготовки, задатками в области выбранной профессии, выявить творческие и социально-психологические предпосылки к дальнейшей профессиональной деятельности. Основная задача комиссии — сделать заключение о том, обладает ли поступающий способностями, необходимыми для профессиональной деятельности филолога, журналиста, выявить уровень его социальной зрелости, осознанности профессионального выбора и степень подготовленности поступающего, а также знание бурятского языка и литературы для тех, кто поступает на направление «Филология» профиль «Отечественная филология (бурятский язык и литература), </em>— сказала ответственный секретарь отборочной комиссии ИФИЯМ ИГУ <strong>Эллада Яманова</strong>.</p><p>Отметим, что в соответствии с порядком приема университет вправе заменить один ЕГЭ на два вступительных испытания творческой и/или профессиональной направленности по направлениям, утвержденным Минобрнауки России. Так ИГУ поступил в случае с направлениями «Филология» и «Журналистика».</p><p><strong>Встречи в Zoom</strong></p><p>Главное — это информация, и с сегодняшнего дня (20 июля) ИФИЯМ ИГУ организует консультации для абитуриентов на облачной платформе Zoom. Проходить они будут каждый день до 24 июля включительно — в 15.00 в Zoom будет заходить член приемной комиссии или представитель одного из направлений («Филология», «Журналистика», «Лингвистика») и отвечать на любые вопросы, касающиеся поступления и обучения. Кстати, вопросы можно <a href=&quot;https://vk.com/write-158012405&quot; target=&quot;_blank&quot;>отправить</a> заранее в группу ИФИЯМ ИГУ в Вконтакте.</p><p>Сегодня пройдет встреча по общим вопросам. Подключиться к конференции Zoom нужно по <a href=&quot;https://us04web.zoom.us/j/5403626476?pwd=SStLVlFGaldIb2NLNnFKNnVJbXNKUT09#success&quot; target=&quot;_blank&quot;>ссылке</a> (идентификатор конференции: 540 362 6476, код доступа: 277174). Тематика следующих встреч будет узконаправленная:</p><ul><li>21 июля — о направлении «Филология»;</li><li>22 <span>июля </span>— о направлении «Журналистика»;</li><li>23 <span>июля </span>— о направлении «Лингвистика»;</li><li>24 <span>июля </span>— о технических вопросах, касающихся проведения вступительных испытаний на направления «Филология» и «Журналистика».</li></ul><p><strong>Вступительные испытания </strong></p><p>Напомним, что вступительные испытания пройдут в дистанционном формате. Ссылки для подключения направляются за день до начала экзамена. Очень важно для абитуриента самому ежедневно просматривать свою электронную почту. Если при приближении даты уведомления нет, то стоит обратиться в отборочную комиссию факультета/института. Подробнее читайте <a href=&quot;http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&amp;id=8340&quot; target=&quot;_blank&quot;>здесь</a>.</p><p><strong>Творческое испытание на направление «Журналистика»</strong></p><p>Проводится в два этапа: письменное задание и представление портфолио. Вступительные испытания пройдут в августе в разные дни в несколько потоков. Начало во все дни одно — в 10.00. О вхождении в тот или другой поток абитуриентов оповестят заранее.</p><p>Первый этап вступительных испытаний: 10, 11, 24 августа (первый, второй и третий поток соответственно). Абитуриентам потребуется написать творческое сочинение публицистического характера. Выполняется в жанре эссе на одну из заданных тем, которые будут оглашены в день написания сочинения. На написание дается 2 часа.</p><p>Второй этап вступительных испытаний: 12, 13, 26 августа (первый, второй и третий поток соответственно). Здесь нужно представить свое портфолио, которое должно включать мотивационное эссе о причинах, побудивших выбрать профессию журналиста, а также любые опубликованные авторские материалы, характеристики-рекомендации, грамоты и дипломы и т.п. Все это потребуется разместить на платформе Belca (<a href=&quot;https://belca.isu.ru/&quot;>https://belca.isu.ru/</a>) в день экзамена с 10.00 до 12.00.</p><p>Р<span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>езервный день д</span><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>ля сдачи испытаний — 27 августа.</span></p><p>Не пропустите консультации! Пройдут они перед экзаменами — 7 и 21 августа (начало в 10.00) в дистанционном формате посредством видеоконференцсвязи или на канале YouTube. Ссылки для подключения к консультации отправляются поступающим через личный кабинет или по электронной почте.</p><p>Подробная информация по творческому испытания на направление «Журналистика» <a href=&quot;http://slovo.isu.ru/ru/news/vstupitelnie_j.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещена</a> на сайте ИФИЯМ ИГУ.</p><p><strong>Вступительные испытания на направление «Филология», профили «Отечественная филология (русский язык и литература)», «Прикладная филология» (бакалавриат)</strong></p><p>Проводятся в два этапа и включают выполнение письменного задания (эссе) и компьютерного тестирования. Оба этапа пройдут в августе (начало у всех — в 10.00).</p><p>У поступающих по очной форме обучения (бюджет) первый этап пройдет 14 августа, второй этап — 17 августа. </p><p>У поступающих по очной форме обучения (контракт), заочной форме (бюджет): первый этап — 21 августа, второй этап — 24 августа.</p><p><span>Первый этап — написание творческого сочинения в жанре эссе. Тема сообщается в день написания. Время — 2 часа.</span></p><p>Второй этап — компьютерное тестирование: 50 вопросов, поделенных на четыре части. Поступающий должен разбираться в истории литературного процесса, различать авторский замысел и объективный смысл произведения, ориентироваться в той или другой литературной эпохе. На ответы дается 2 часа.</p><p>Резервные дни:</p><ul><li>очная форма обучения, бюджет — 18 августа,</li><li>очная форма обучения, контракт, заочная форма обучения, бюджет — 27 августа.</li></ul><p>Консультации пройдут 13 августа (начало в 10.00) в дистанционном формате. Ссылки для подключения отправляются поступающим через личный кабинет или по электронной почте.</p><p>Подробная информация <a href=&quot;http://slovo.isu.ru/ru/news/Vstupitelnye_ispytania_Filologi.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещена</a> на сайте ИФИЯМ ИГУ.</p><p><strong>Вступительные испытания на направление «Филология», профиль «Отечественная филология (бурятский язык и литература, русский язык и литература» (бакалавриат)</strong></p><p>Проводятся в два этапа и включают прохождение поступающими компьютерного тестирования по бурятскому языку и бурятской литературе:</p><ul><li>первый этап — 13 августа в 10.00.</li><li>второй этап — 15 августа в 10.00.</li><li>резервный день — 27 августа.</li></ul><p>На тестирование дается по 3 часа. Каждый тест включает по 25 вопросов.</p><p>Поступающий, получивший по итогам двух туров творческого экзамена меньше 80 баллов, признается не выдержавшим конкурс.</p><p>Подробная информация <a href=&quot;http://slovo.isu.ru/ru/news/Vstupitelnye_ispytania_na_buryatskaya_filologia.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;>размещена</a> на сайте ИФИЯМ ИГУ.</p> О медицинской физике в ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8344 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8344 <p><span>Поступив на физический факультет ИГУ, абитуриенты могут получить редкую и востребованную профессию</span></p> 20.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Редкую, интересную, престижную и, главное, востребованную профессию могут получить абитуриенты Иркутского государственного университета, поступившие на физический факультет. Мы говорим о специальности медицинский физик — в России она введена только с 2000 года, а в номенклатуре Минздрава появилась лишь в 2012 году.</span></p><p><em>— Современный мир развивается очень быстро, стремительно развивается наука и техника, появляется все более совершенное дорогостоящее оборудование, в том числе это касается и медицины. При этом далеко не всегда получается раскрыть все его возможности из-за нехватки специалистов, которые могут на нем работать. Этот пробел призваны восполнить наши выпускники, </em>— сказала <strong>Юлия Казарина</strong>, ответственный секретарь отборочной комиссии физического факультета ИГУ.</p><p>В ИГУ обучение по специальности ведется в рамках дополнительной образовательной программы «Медицинская физика» со второго курса бакалавриата. К этому времени, обыкновенно, студент успевает разобраться в своих предпочтениях и достаточно осознанно может выбрать дополнительную специализацию. Таким образом, по окончанию обучения на бакалавриате выпускники получают два диплома. Кстати, после этого можно изучать это направление более углубленно — поступив в магистратуру.</p><p>Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных разрабатывать, внедрять и обслуживать медицинское оборудование. Кроме того, выпускники могут заниматься научно-исследовательской работой в биологии и медицине. Например, внедрять новые информационные технологии, заниматься автоматизированными системами анализа, диагностики и лечения, работать по экспертизе физических методов диагностики и лечения, а также применять свои знания в области физических методов анализа в экологии, пищевой и фармакологической промышленности.</p><p>Нужно сказать, что в подготовке медицинских физиков объединились ресурсы академического института и университета — выпускающей кафедрой является базовая кафедра общей и экспериментальной физики Института геохимии Иркутского научного центра СО РАН. А это говорит о высоком качестве учебного процесса за счет привлечения ученых и имеющегося современного оборудования академического института.</p><p>Также отметим, что у Иркутского государственного университета заключен договор о совместной подготовке студентов с Иркутским областным онкологическим диспансером. На базе диспансера проходят лекционные, практические и лабораторные занятия в областях радиологии, радиобиологии, ионизирующего излучения, радиационной техники, томографии и т.д. Занятия проводят, в том числе, преподаватели Иркутского государственного медицинского университета.</p><p><em>— Выпускников программы «Медицинская физика» нам буквально заказывает онкологический диспансер. Причем с началом работы радиологии (радиологический корпус онкологического центра начнут строить в Иркутске в августе этого года) там готовы будут принять до 60 наших специалистов. Заинтересованность проявляют и Институте травматологии, Диагностическом центре, Областной клинической больнице, — </em>сказал заведующий кафедрой общей и экспериментальной физики ИГУ <strong>Алексей Гаврилюк</strong>.</p> ISU International Alumni-2020 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8343 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8343 <p>This year more than 2000 alumni graduate from ISU, among them students from foreign countries.   They share their experience of studying at ISU with us.</p> 17.07.2020 <p>This year more than 2000 alumni graduate from ISU, among them students from foreign countries.   They share their experience of studying at ISU with us.</p><p>Mr. Miao Zhi Qiang, citizen of China, graduated from ISU International Institute of Economics and Linguistics, defended his Diploma Project “Russian idioms as a reflection of Russian and Chinese culture”. He mentioned that the difficulty of the topic, spelling problems, punctuation and correct pronunciation challenged him.</p><p>“My scientific supervisor, Mrs. Irina Belousova, Associate professor of ISU Institute of Economics and Linguistics, provided much assistance to me. She controlled my draft papers in time and told me what I had to correct. Dr. Belousova gave me some pieces of advice for my project, and, before the defending Diploma she helped me to train the correct pronunciation. It was nice to work with her and I’m very grateful to her. I also want to thank my first teacher of Russian Language, Mrs. Tatyana Vedernikova. She made me see a growing interest to Russian language during my training at ISU Preparatory course.” – Mr. Miao Zhi Qiang, commented on. </p><p>Mr. Kim Taewan, citizen of the Republic of Korea, Bachelor Degree holder, also told about his Diploma Project. He highlighted that he studied and compared kinetic idioms in Russian and Korean languages.</p><p>“It was completely difficult to find information about Korean sign idioms, and furthermore understand it, though I’m a Korean. I found it rather complicated to type the text down correctly as well. I can say that my training process was successful because of good lecturers. ISU provided an opportunity to meet other foreigners for communication. The key was that I obtained unique knowledge.” – Mr. Kim Taewan noted.       </p><p>Mr. Malavanh Vilatha, citizen of Laos, graduated from ISU Institute of Philology, Foreign Languages and Media communication this year. He reviewed political and social-economic history of Laos as well as relations between Laos and Russia. He noted that a comprehensive approach to the history of Laos and the elaboration of proposals to improve the current situation with international Laos Studies were among the difficulties.</p><p>“During my studies at ISU I got not only knowledge, but good experience. Here, in Irkutsk, there is an ethnic variety; there are numbers of foreign students and faculties. I would like to recommend my educational programme: “Regional Studies” for those interested in foreign languages and regions. I’m sure, that they get something more than education,” – Mr. Malavanh Vilatha, commented on.</p><p>It should be noted that the main feature of spring semester 2019 – 2020 is a distant form of training and defending diploma projects on-line due the COVID-19 crisis. ISU Institute of Philology, Foreign Languages and Media communication’s graduate, Ms. Zi Congcong, considers that it was a hard challenge for international students. She defended her diploma project on the syntax characteristics of the verbal nouns:</p><p>“It was so hard for me to find any information on specialized Russian web-sites, because there was no access to these web-sites with Chinese IP-address. It made me buy some Apps. One more difficulty was the absence of working environment because of distant learning from home. Online-defending have caused me some troubles because of uncertainty in the quality of Internet-connection. However, everything went successfully.” </p><p>ISU Foreign alumni talk about their scientific supervisors with gratitude, because supervisors not only helped them in preparation of Diploma projects, but encouraged and motivated students.</p><p>“I want to thank all of my lecturers for my knowledge, and, especially, for my Russian language skills. I experienced Russian culture and learned to communicate with other nations. Now I’m looking at the world in a different way: with my eyes open, as Russians say. I’m going to come back to Istanbul, and I am very upset because I fell in love with Russia and Irkutsk,” – Can Alper, citizen of Turkey, graduate of ISU International Institute of Economics and Linguistics, commented on.  <em></em></p> Graduation Ceremony On-line http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8342 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8342 <p>On July 10<sup>th </sup>Irkutsk State University held the Graduation Ceremony-2020. The live broadcast was available in official accounts of Irkutsk State University  in “VK” social network. </p> 17.07.2020 <p>On July 10<sup>th </sup>Irkutsk State University held the Graduation Ceremony-2020. The live broadcast was available in <a href=&quot;https://vk.com/irkutskuniversity&quot;>official accounts of Irkutsk State University</a>  in “VK” social network. </p><p>ISU Acting rector, Prof. Alexander Schmidt welcomed alumni.</p><p>“You’ve have managed to do it, you have passed all the examinations and defended your research projects. I’m sure you’ve obtained not only knowledge in different fields of study. The main thing ISU has provided you with is a learning skill: I think that you realize that learning is a never-ending process: life-long learning, and searching for new information, analyzing and using it in any activities. This is the feature that distinguishes you from other universities’ alumni.</p><p>Let me congratulate you and your parents on reaching this important life frontier. I have pleasure to express my gratitude to your lecturers who did their best and contributed to your personal and professional development a lot.</p><p>I hope you will keep only kind memories about the study at ISU. And I want to assure you that you are always welcome to come to your alma-mater again as master-degree students, post graduate students, faculty members or partners. We are always happy to meet you and cooperate with you. Once again, I congratulate you and wish you good luck!”</p><p>ISU Students’ Union leader, Ms. Margarita Tsyganova, congratulated alumni as well. She mentioned that ISU is always ready to support alumni.</p><p>“Visit your department, your university, communicate with your lecturers. Sometimes you can do it not only because of a holiday, but without any reason. Please, always remember that you are ISU alumni and be proud of it.”</p><p>Photos are available in the account of <span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;>“<a href=&quot;https://vk.com/albums-65955842&quot;>GOS-studio</a>”</span> in the “VK” social network.</p> Когда сдавать вступительные испытания в ИГУ http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8340 http://isu.ru/ru/news/newsitem.html?action=show&id=8340 <p><span>Информация для поступающих в университет</span></p> 17.07.2020 <p><span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif, Tahoma; font-size: 12.8px;&quot;>Приближается время сдачи вступительных испытаний, которые Иркутский государственный университет проводит самостоятельно. Пройти их придется абитуриентам, поступающим на обучение профессиям, для успешного освоения которых необходимы творческие способности или другие особые качества. Также, вступительные испытания сдают те, кто поступает на направления бакалавриата и специалитета после получения диплома о среднем профессиональном образовании, предусмотрены они и для поступающих в магистратуру.</span></p><p><em>— Вступительные испытания для поступающих с результатами ЕГЭ — это своего рода дополнительное сито, позволяющее отобрать абитуриентов наиболее подходящих для будущей работы по избранной специальности. Отмечу, что бояться их не стоит, они не сложнее ЕГЭ, составляются на основе школьного курса и не носят олимпиадный характер, </em>— сказал ответственный секретарь центральной приемной комиссии ИГУ <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p>В этом году вступительные испытания, как и вся приемная кампания, проходят в дистанционном формате — на портале ИГУ vst.isu.ru с использованием видеоконференцсвязи. Кроме того, для подготовки абитуриентов к предстоящему экзамену за день перед ним университет проводит консультации в YouTube (для бакалавриата и специалитета).</p><p><strong>Внимание!</strong> Ссылки для подключения направляются за день до начала экзамена и за день до консультации на адрес электронной почты, указанный в заявлении на поступление.</p><p><em>— Очень важно для абитуриента самому ежедневно просматривать свою электронную почту, в том числе, на всякий случай, папку со спамом, куда случайно может попасть письмо из университета. Если при приближении даты уведомления нет, то стоит обратиться в отборочную комиссию факультета/института, </em>— подчеркивает <strong>Дмитрий Матвеев</strong>.</p><p><strong>Важно!</strong> До вступительных испытаний абитуриентам необходимо пройти тестовое подключение к образовательному порталу университета (в рабочие дни с 9.00 до 15.00). Требуется это для того, чтобы определить соответствие оборудование необходимым требованиям: видеоизображение, скорость интернета, возможности браузера и т.п. Для подключения абитуриентам также на электронные почты будут высланы инструкции (если инструкций нет, то нужно обратиться в отборочные комиссии факультетов/институтов).</p><p>Если тестовое подключение покажет несовместимость, то ИГУ предоставляет своим абитуриентам возможность пройти дистанционные вступительные испытания на своей базе. Для этого поступающему потребуется написать заявление в вуз, образец которого можно взять в отборочной комиссии факультета/института.</p><p><strong><em>Расписание</em></strong></p><p>Даты и время вступительных испытаний и консультаций можно посмотреть самостоятельно на сайте ИГУ в разделе «Поступающим»: <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/bachelor/entrance/Raspisanie_VI.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>расписание</a> для поступающих на направления бакалавриата и специалитета; <a href=&quot;http://isu.ru/Abitur/ru/2020/master/entrance/Raspisanie_VI_m.html&quot; target=&quot;_blank&quot;>расписание</a> для поступающих на направления магистратуры.</p>